Question

實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑．小林同學(xué)打算從下列儀器中選用適當儀器制取氣體．
（1）若用高錳酸鉀制取氧氣，所需發(fā)生裝置應(yīng)該選用的儀器有

 

（寫出代號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

 

；小林用i裝置收集氧氣時，發(fā)現(xiàn)水變?yōu)榧t色，要避免該現(xiàn)象發(fā)生，應(yīng)采用的操作是：

 

．
（2）若用H₂O₂與MnO₂混合制取氧氣并用排空氣法收集，整套裝置應(yīng)選用的儀器有（填代號）

 

，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 

其驗滿的方法是：

 

．

Answer 1

考點：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,氧氣的檢驗和驗滿,制取氧氣的操作步驟和注意點,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）從用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，在生成氧氣的同時，還有錳酸鉀和二氧化錳生成，反應(yīng)需要加熱，高錳酸鉀是固體，生成氧氣時，由于高錳酸鉀粉末會隨著氧氣流進入導(dǎo)管繼續(xù)進入水槽，為避免這一現(xiàn)象的發(fā)生，往往會要試管口放一棉花團去分析．
（2）從過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)不需加熱且是固體和液體反應(yīng)，由于氧氣的密度比空氣大，進入集氣瓶后，沉積在集氣瓶的底部，氧氣自下而上，充滿集氣瓶，當瓶口有氧氣時，說明氧氣已收集滿去分析．

解答：解：（1）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，在生成氧氣的同時，還有錳酸鉀和二氧化錳生成，所以化學(xué)方程式為：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；由于反應(yīng)需要加熱，高錳酸鉀是固體，所以應(yīng)選用加熱固體制取氣體的裝置，故所需的儀器為：adfh．生成氧氣時，由于高錳酸鉀粉末會隨著氧氣流進入導(dǎo)管繼續(xù)進入水槽，為避免這一現(xiàn)象的發(fā)生，往往會要試管口放一棉花團．故答案為：adfh     2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑          試管口放一棉花團；
（2）過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，故化學(xué)方程式為：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；由于反應(yīng)不需加熱且是固體和液體反應(yīng)，所以發(fā)生裝置所需儀器為：cg或agh；由于氧氣的密度比空氣大，進入集氣瓶后，沉積在集氣瓶的底部，氧氣自下而上，充滿集氣瓶，當瓶口有氧氣時，說明氧氣已收集滿，檢驗氧氣是否集滿的方法是利用氧氣的助燃性，用帶火星的木條放在集氣瓶口，如果復(fù)燃，證明集氣瓶內(nèi)已充滿氧氣；故答案為：bcg或abgh     2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑       帶火星的木條放在集氣瓶口，如果復(fù)燃，證明已滿．

點評：實驗室制取氣體時，發(fā)生裝置的選擇取決于反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件；收集裝置的選擇取決于水溶性和氣體的密度．本題還考查了實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理，及注意事項，是考試的重點也是中考的重點．