日常生活中使用的火柴，火柴頭中主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫磺等化學(xué)物質(zhì)，火柴盒兩側(cè)的摩擦層主要由紅磷和其他物質(zhì)調(diào)制而成，在劃火柴時(shí)生成白煙，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．反應(yīng)放出的熱量使氯酸鉀分解，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，生成的氧氣跟硫反應(yīng)，其反應(yīng)方程式是
 
反應(yīng)過(guò)程產(chǎn)生的熱量，最終引燃火柴梗．
考點(diǎn)：書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可．
解答：解：紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5．
氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑．
生成的氧氣跟硫反應(yīng)生成二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2．
故答案為：4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5；2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑；S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下生活中發(fā)生的變化主要屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、剩飯變餿
B、燈泡通電后發(fā)光
C、西瓜榨成汁
D、汽油揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將150mL稀鹽酸（密度為1.1克每立方厘米），加入盛有53克含少量雜質(zhì)的石灰石的燒杯中，恰好完全反應(yīng)，（石灰石的雜質(zhì)不溶于水，也不反應(yīng)），反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為196克（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)），計(jì)算：
（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量；
（2）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（4）生成物中溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)方程式表示：①氫氧化鈉必須密封保存
 
；
②在空氣中久置的鋁片放入過(guò)量的稀鹽酸中
 
；．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖字母A-Z分別表示不同的常見(jiàn)物質(zhì)．“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)條件和部分生成物已略去．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）反應(yīng)①的基本類型為
 
．
（2）寫(xiě)出與A具有相同元素組成的另一種物質(zhì)的名稱和其一種用途：名稱
 
，用途
 
．
（3）寫(xiě)出C、G的化學(xué)式：C
 
，G
 
．
（4）寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式
 
．
（5）寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是“△△牌”鉀肥的部分信息：
根據(jù)該信息計(jì)算：
（1）硫酸鉀中各元素的質(zhì)量比
 
；
（2）該鉀肥中鉀元素的含量最高為多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)，并注明反應(yīng)類型．
（1）鋁在氧氣中燃燒
 
，反應(yīng)類型
 
；
（2）電解水
 
，反應(yīng)類型
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一包固體粉末，可能是CaCO3、Na2SO4、CuSO4、Na2CO3中的一種或多種，某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)其組成成分進(jìn)行了以下探究活動(dòng)．
【思考與交流】上述物質(zhì)中，不溶于水的是
 
（填化學(xué)式，下同）．
能溶于水，其水溶液呈藍(lán)色的是
 
．
【資料查閱】Na2CO3溶液與CuSO4溶液混合能產(chǎn)生藍(lán)色沉淀．
【活動(dòng)與探究】取一定量上述固體粉末，加足量水溶解．在溶解過(guò)程中一定要用到的玻璃儀器有
 
和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是
 
．
【現(xiàn)象與結(jié)論】經(jīng)上述操作，得到藍(lán)色澄清溶液，則原固體粉末中一定沒(méi)有
 
和
 
（填化學(xué)式）．
【探索與拓展】為進(jìn)一步確定原固體粉末的組成，該實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)先用托盤天平稱取23.1g該粉末，溶于水配成87.3g溶液，再往其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的NaOH溶液，發(fā)生如下反應(yīng)：CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．據(jù)圖回答：
（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）
（1）計(jì)算產(chǎn)生最大沉淀量時(shí)所加NaOH溶液的質(zhì)量．
（2）通過(guò)計(jì)算確定23.1g固體粉末的組成．（回答出物質(zhì)名稱和其質(zhì)量）
（3）計(jì)算A點(diǎn)所示溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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