下列“課外實(shí)驗(yàn)”得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

A

B

C

D

課外

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)

結(jié)論

說明蠟燭

含有炭黑

說明有些花的色素

可做酸堿指示劑

不同物質(zhì)著火點(diǎn)不同

說明同種溶質(zhì)在不同種

溶劑里溶解性不同

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省海林市2018年九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某學(xué)校化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)诨瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末。為了能清楚白色粉末的成分及形成原因，他們進(jìn)行了如下探究：

（提出問題）白色粉末的成分和形成原因是什么？

（做出猜想）猜想1：可能是CaCO3 猜想2：可能是Ca(OH)2 猜想3：還可能是______

（實(shí)驗(yàn)探究） 甲同學(xué)取白色粉末于試管中，加少許的水、振蕩，發(fā)現(xiàn)試管底有白色固體，于是他得出白色粉末是CaCO3的結(jié)論。 乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是______

為了得出較嚴(yán)密的結(jié)論，他們進(jìn)行下表所示實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取上述試管中的上層溶液，滴加1-2滴無色酚酞溶液

溶液呈紅色

白色粉末中含有______

②往上述試管殘留的白色固體中加入______

______

白色粉末中含有CaCO3

由上述實(shí)驗(yàn)可知，白色粉末成分的猜想________是正確的。

（拓展反思）通過上述實(shí)驗(yàn)的探究，同學(xué)們向?qū)嶒?yàn)員提出了保存、使用易變質(zhì)溶液的下列基礎(chǔ)知識(shí)建議，合理的是 ______________________。

A 密封保存 B 使用前臨時(shí)配制 C 禁止使用該試劑

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市新吳區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>

A．驗(yàn)證CO2性質(zhì)

B．證明HCl易溶于水

C．監(jiān)控氣體流速

D．收集氣體

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮南市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

在點(diǎn)燃條件下，A與B反應(yīng)生成C和D，反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下圖示：

下列說法不正確的是（　�。�

A. 該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合 B. 該反應(yīng)中，分子個(gè)數(shù)發(fā)生了改變；

C. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D. 該反應(yīng)中，參加反應(yīng)的A與B的分子數(shù)比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省安慶市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組利用下圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)下圖回答問題：

(1)寫出標(biāo)有序號(hào)①的儀器名稱_______。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣可選擇的裝置組合是_____，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。試管口放一團(tuán)棉花的目的是________。某同學(xué)用收集好的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂，原因可能是______。

(3)實(shí)驗(yàn)室里檢驗(yàn)二氧化碳的方法是_____(用化學(xué)方程式表示)。圖F是某同學(xué)利用塑料瓶和其它用品設(shè)計(jì)的制取二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計(jì)與B裝置比較除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，請(qǐng)另寫一個(gè)優(yōu)點(diǎn)_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省安慶市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列有關(guān)模型正確的是（　�。�

A. 原子結(jié)構(gòu)模型

B. 化學(xué)反應(yīng)基本類型模型

C. 燃燒條件模型

D. 空氣組成模型

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省郎溪縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期模擬測(cè)試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小強(qiáng)和其他同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體：

（1）寫出圖中標(biāo)有番號(hào)的儀器的名稱：①______，②______。

（2）小強(qiáng)用鋅粒與稀硫酸制取氫氣，他選擇上述裝置中的______（填序號(hào)）進(jìn)行組裝，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（3）小黃用熟石灰與氯化銨固體混合物加熱制取氨氣，他選擇上述裝置中的______（填序號(hào)）作發(fā)生裝置。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級(jí)下學(xué)期5月中考模擬化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

.2016年3月22日是第二十屆屆“世界水日”，主題是“水與就業(yè)”。根據(jù)下圖回答問題。

（1）A圖所示的是水的電解實(shí)驗(yàn)，試管2中收集的氣體是_____（填名稱）；請(qǐng)寫出該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

（2）B圖所示的是活性炭?jī)羲鞯氖疽鈭D，其中活性炭的作用是_____

（3）CD圖所示的是探究鐵生銹條件的實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)C中鐵片變紅，D中鐵片依然光亮，對(duì)比C、D中的現(xiàn)象，說明決定鐵生銹快慢的一個(gè)重要因素是：_____。

（4）E圖所示的是探究燃燒條件實(shí)驗(yàn)，其中熱水作用_____、_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，應(yīng)采用的方法是（ ）

A. 將混合氣體通過灼熱的焦炭 B. 把混合氣體點(diǎn)燃

C. 把混合氣體通過澄清石灰水 D. 將混合氣體通過灼熱的氧化銅

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