小燈泡的電阻受溫度影響較大，而電流的大小會影響電阻的溫度，那么小燈泡的電阻大小與通過的電流有什么關(guān)系呢？小亮選擇一個規(guī)格為“4.8 V”的小燈泡，按如下電路圖連接電路進行測量，測量結(jié)果如下表．實驗中電源電壓保持6 V不變．

(1)分析上表的實驗數(shù)據(jù)，可以得出通過小燈泡的電流越大，其電阻就________；

(2)比較第2次與第4次實驗，第________次實驗小燈泡較亮；

(3)實驗室有三種規(guī)格的滑動變阻器：甲(15 Ω　1 A)、乙(20 Ω　1.5 A)、丙(30 Ω　1 A)．分析小亮的實驗，你認為小亮選擇了________滑動變阻器．

答案：
解析：

　　(1)越大

　　(2)4

　　(3)丙(“30 Ω　1 A”或“30 Ω”)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

20、地球上物質(zhì)種類千差萬別，但都有一定的規(guī)律可尋：
表一：硫酸的密度和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)對照表（20℃）

表二：氯化鈉和碳酸鈉晶體的溶解度對照表（0℃-30℃）

請你分析上述兩個表中的內(nèi)容，并探究下列問題：
（1）由表一可得出的規(guī)律是：
溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)越大，溶液密度越大
．
（2）由表二可得出兩種物質(zhì)溶解度差異的規(guī)律是：
有的物質(zhì)（如NaCl）的溶解度隨溫度變化不大，而有的物質(zhì)（如Na2CO3）的溶解度隨溫度升高而增大
．
（3）我國有許多鹽堿湖，湖水中溶有大量的氯化鈉和碳酸鈉，那里的農(nóng)民“冬天撈堿、夏天曬鹽”．試說明其中的道理：
因為Na2CO3的的溶解度隨溫度升高而增大，而NaCl的溶解度受溫度影響較小，因此冬天氣溫較低，析出的是Na2CO3晶體，而夏天氣溫高，當蒸發(fā)溶劑時，析出的主要是NaCl
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?白云區(qū)一模）下表是NaCl和KNO3在不同溫度時的溶解度，請根據(jù)相關(guān)信息回答下列問題．
溫度/℃ 0 10 20 30 40 50 60
溶解度/g NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3
KNO3 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110
（1）60℃時，在100g水里溶解
110
110
gKNO3時，溶液才可達到飽和狀態(tài)．
（2）如圖為NaCl和KNO3的溶解度曲線，其中表示NaCl的溶解度曲線是
乙
乙
（填“甲”或“乙”）；結(jié)合表格判斷圖中溫度t的范圍可能在
B
B
（填字母序號）．
A.10℃-20℃之間
B.20℃-30℃之間
C.30℃-40℃之間
D.40℃-50℃之間
（3）請根據(jù)表格或圖示總結(jié)出一條具有一定規(guī)律的結(jié)論
硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大，氯化鈉溶解度受溫度影響較小
硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大，氯化鈉溶解度受溫度影響較小
．
（4）在0℃時，分別在100g水中加入30gNaCl和KNO3固體，再加熱到60℃時（假設(shè)溶劑不損耗），NaCl溶液為
不飽和
不飽和
（填“飽和”或“不飽和”）溶液．加熱前后，有關(guān)兩種溶液的說法正確的是
B
B
（填字母序號）．
A.0℃時兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同
B.60℃時兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同
C．加熱前后，NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由小變大
D．加熱前后，KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2013?成都）通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等，可以蒸發(fā)除去水分得到粗鹽．粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)（泥沙等）和多種可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣等）．
[提出問題]如何才能將粗鹽中難溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣）除去，從而獲得較純的食鹽晶體？
[資料準備]
20℃時，一些物質(zhì)的溶解度
OH- CO32-
Na+ 溶 溶
Ca2+ 微 不
Mg2+ 不 微
[實驗方案]某同學(xué)為了提純粗鹽，設(shè)計了如下實驗方案并進行實驗．

[交流與表達]
（1）實驗步驟①和②的目的是
除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)
除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)
；實驗步驟③和④的目的是
除去粗鹽中的易溶性雜質(zhì)CaCl2、MgCl2
除去粗鹽中的易溶性雜質(zhì)CaCl2、MgCl2
．
（2）實驗操作X的名稱是
過濾
過濾
，該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和
漏斗
漏斗
．
（3）實驗步驟③的主要目的是
MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl
MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl
 （用化學(xué)方程式回答）；判斷氫氧化鈉溶液已過量的方法是
取樣品少許，加入試管中，滴加酚酞試液，溶液變紅色
取樣品少許，加入試管中，滴加酚酞試液，溶液變紅色
．
（4）實驗步驟④中生成的沉淀D是
碳酸鈣
碳酸鈣
．
（5）實驗步驟⑤用蒸發(fā)溶劑的方法而不用降低溶液溫度的方法獲取食鹽晶體，原因是
氯化鈉的溶解度受溫度影響較小
氯化鈉的溶解度受溫度影響較小
；在蒸發(fā)食鹽溶液的過程中要使用玻璃棒，作用是
攪拌溶液，避免因局部過熱，造成液滴飛濺
攪拌溶液，避免因局部過熱，造成液滴飛濺
．
[反思與評價]
（6）有同學(xué)認為只需要用氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液中任意一種試劑就能將兩種可溶性雜質(zhì)出去，你認為這種方法
不可行
不可行
（選填“可行”或“不可行”），理由是
MgCO3、Ca（OH）2均為微溶物，只用任意一種試劑就會有一種雜質(zhì)生成微溶物而不能全部除去
MgCO3、Ca（OH）2均為微溶物，只用任意一種試劑就會有一種雜質(zhì)生成微溶物而不能全部除去
．
（7）有同學(xué)認為原實驗方案不完善，做出這種評價的依據(jù)是
在除去MgCl2和CaCl2的同時，又引入了新的雜質(zhì)NaOH和Na2CO3
在除去MgCl2和CaCl2的同時，又引入了新的雜質(zhì)NaOH和Na2CO3
．
[實驗方案設(shè)計]
（8）為了完善原實驗方案，你設(shè)計的實驗是
向溶液C中逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡，滴加酚酞試液時溶液不變色
向溶液C中逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡，滴加酚酞試液時溶液不變色
（僅寫出補充部分的實驗操作和現(xiàn)象）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題：
（1）t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度
=
=
乙物質(zhì)的溶解度（填“＞”、“=”或“＜”）．
（2）甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度受溫度影響較小的是
乙
乙
物質(zhì)．
（3）t2℃時，把100g乙物質(zhì)放入100g水中，充分攪拌，所得溶液是
飽和
飽和
溶液（填“飽和”或“不飽和”）．
（4）t2℃時，有一接近飽和的甲溶液，可采用
加入甲物質(zhì)
加入甲物質(zhì)
的方法（任寫一種）使它變?yōu)轱柡腿芤海?BR>（5）在t2℃時，向90g乙的飽和溶液中加入30g水后，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為
33.3%
33.3%
．

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同步練習(xí)冊答案