實(shí)驗(yàn)室制取氣體是化學(xué)學(xué)習(xí)的基本實(shí)驗(yàn)技能之一,請(qǐng)根據(jù)如圖回答相關(guān)問(wèn)題.
(1)寫出儀器a的名稱 .
(2)甲同學(xué)用A裝置制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 檢驗(yàn)集氣瓶中的氣體是氧氣的方法為 .
(4)乙同學(xué)用B裝置制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,收集到的二氧化碳中可能含有的雜質(zhì)有 ,要除去這些雜質(zhì)用到的試劑先后有 .
常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法;實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理;氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿;制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn);二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式. | |
專題: | 常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化. |
分析: | (1)據(jù)常用儀器回答; (2)氯酸鉀分解的反應(yīng)原理書寫方程式,據(jù)反應(yīng)特點(diǎn)分析反應(yīng)類型,先移導(dǎo)管后熄燈的原因是為了防止水倒吸引起試管炸裂; (3)據(jù)氧氣的助燃性檢驗(yàn)氧氣; (4)據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理書寫方程式,利用稀鹽酸制取的二氧化碳中可能混有氯化氫氣體,因?yàn)辂}酸易揮發(fā),還可能混有水蒸氣,并據(jù)氯化氫氣體的性質(zhì)和濃硫酸的吸水性分析解答. |
解答: | 解:(1)儀器a是試管; (2)A裝置中的藥品是氯酸鉀和二氧化錳,氯酸鉀在加熱、二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)方程式是:2KClO32KCl+3O2↑,該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),先移導(dǎo)管后熄燈的原因是為了防止水倒吸引起試管炸裂; (3)要檢驗(yàn)瓶中氣體是否是氧氣,可據(jù)氧氣的助燃性向瓶中放入帶火星的木條,若木條復(fù)燃則是氧氣; (4)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑; 利用稀鹽酸制取的二氧化碳中可能混有氯化氫氣體,因?yàn)辂}酸易揮發(fā),還可能混有水蒸氣,因?yàn)闅怏w從溶液中出來(lái)通常帶有水蒸氣;氯化氫氣體溶于水即是鹽酸,鹽酸可與碳酸氫鈉溶液反應(yīng),因此可將氣體通入飽和的碳酸氫鈉溶液將氯化氫氣體除掉,同時(shí)生成二氧化碳,增加二氧化碳的量,濃硫酸具有吸水性,可用來(lái)干燥二氧化碳; 故答案為:(1)試管; (2)2KClO32KCl+3O2↑;分解反應(yīng);防止水倒吸引起試管炸裂; (3)將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),木條復(fù)燃說(shuō)明集氣瓶中的氣體是氧氣; (4)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;氯化氫和水蒸氣;飽和的碳酸氫鈉溶液、濃硫酸. |
點(diǎn)評(píng): | 明確實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳的反應(yīng)原理,注意事項(xiàng),檢驗(yàn),氣體的除雜等知識(shí),才能正確分析解答,是中考的重要考點(diǎn). |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)富含維生素的物質(zhì)具有較強(qiáng)的防輻射損傷功能。下列食物中富含維生素的是( )
A.豆油 B.米飯 C.牛肉 D.西紅柿
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
復(fù)分解反應(yīng)的定義可以用字母AB+CD=AD+CB來(lái)表示.某化學(xué)興趣小組探究稀鹽酸與以下四種物質(zhì)是否能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng):
NaCl溶液 | K2CO3溶液 | AgNO3溶液 | NaOH溶液 |
(1)甲同學(xué)提出稀鹽酸與NaCl溶液是否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)?乙同學(xué)認(rèn)為不反應(yīng),因?yàn)檫@兩種化合物互相交換成分,所得的物質(zhì)是一樣的.你 (填“同意”或“不同意”)乙同學(xué)的看法.
(2)甲乙設(shè)計(jì)了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你在空白處填寫相關(guān)內(nèi)容:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
實(shí)驗(yàn)1 | 在K2CO3溶液中加入稀鹽酸 |
| 稀鹽酸與K2CO3溶液發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng) |
實(shí)驗(yàn)2 | 在AgNO3溶液中加入稀鹽酸 | 有白色沉淀生成 |
|
實(shí)驗(yàn)3 | 在NaOH溶液中加入稀鹽酸 | 沒(méi)有明顯現(xiàn)象 | 甲乙同學(xué):不發(fā)生反應(yīng) |
(3)寫出實(shí)驗(yàn)2的化學(xué)方程式: .
(4)在實(shí)驗(yàn)3中,甲乙兩同學(xué)因?yàn)橛^察到?jīng)]有明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故判斷該反應(yīng)不能進(jìn)行,你 (填“同意”或“不同意”)他們的看法,若不同意,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該反應(yīng)能發(fā)生.可用試劑:NaOH溶液、稀鹽酸、石蕊試液.
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
關(guān)于溶液,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 固體、液體、氣體都可以作為溶質(zhì) |
| B. | 硝酸銨溶于水的過(guò)程中,溶液溫度下降 |
| C. | 75%的醫(yī)用酒精中,C2H3OH與H2O的質(zhì)量比為3:1 |
| D. | 在25℃時(shí),KNO3溶液蒸發(fā)5g水,析出ag晶體,再蒸發(fā)5g水,又析出bg晶體,則a與b的質(zhì)量不一定相等 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)的基本操作正確的是( )
| A. | 濃硫酸的稀釋 | B. | 稱量一定質(zhì)量的食鹽 |
| C. | 過(guò)濾 | D. | 檢查裝置的氣密性 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,不能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是( )
| A. | CO2→CaCO3 | B. | CO→CO2 | C. | H2O2→O2 | D. | Cu→Cu(OH)2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某金屬R投入AgNO3溶液中,可發(fā)生如下反應(yīng):R+2 AgNO3=R(NO3)2+2Ag。則R
和Ag的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系為( )
A.R <Ag B. R =Ag C. R> Ag D.無(wú)法判斷
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