物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì).請(qǐng)問根據(jù)下圖所表示的物質(zhì)的用途,能歸納出氫氣的哪些性質(zhì).

(1)________________________________

(2)________________________________

(3)________________________________

答案:
解析:

(1)氫氣的密度小于空氣的密度;(2)可燃性;(3)還原性


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

15、下面四位同學(xué)用連線的方法對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了整理,其中歸納錯(cuò)誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面四位同學(xué)用連線的方法對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了整理,其中歸納錯(cuò)誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下面四位同學(xué)用連線的方法對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了整理,其中歸納錯(cuò)誤的是


  1. A.
    華斌認(rèn)為,物質(zhì)在微觀上都是由粒子構(gòu)成的.如:
  2. B.
    曉賢認(rèn)為,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物的特點(diǎn),可以判斷該化學(xué)反應(yīng)類型.如:
    2KMn04數(shù)學(xué)公式K2Mn04+MnO2+O2↑(分解反應(yīng))
    H2O+CO2═H2CO3。ɑ戏磻(yīng))
    2C+O2(不足)數(shù)學(xué)公式2CO(氧化反應(yīng))
  3. C.
    杰華認(rèn)為,物質(zhì)的性質(zhì)決定了用途,用途反映了性質(zhì).如:
  4. D.
    夏遠(yuǎn)認(rèn)為,有些物質(zhì)因結(jié)構(gòu)與組成的微小差異,會(huì)使其性質(zhì)發(fā)生很大變化.如:

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如下,則下列說法中,正確的是______
(說明:一種小球代表一種元素的原子)
A、圖中的反應(yīng)物都是化合物   B、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)  C、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)  D、該反應(yīng)符號(hào)質(zhì)量守恒定律
(2)右圖標(biāo)出的是有關(guān)燈泡組成的物質(zhì),請(qǐng)回答下列問題.

①所標(biāo)物質(zhì)中屬于非金屬單質(zhì)的是______
②物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途.請(qǐng)你就圖中標(biāo)出的物質(zhì)舉一例說明:______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下面四位同學(xué)用連線的方法對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了整理,其中歸納錯(cuò)誤的是( 。
A.華斌認(rèn)為,物質(zhì)在微觀上都是由粒子構(gòu)成的.如:

精英家教網(wǎng)
B.曉賢認(rèn)為,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物的特點(diǎn),可以判斷該化學(xué)反應(yīng)類型.如:
2KMn04
  △  
.
 
K2Mn04+MnO2+O2↑(分解反應(yīng))
H2O+CO2═H2CO3  (化合反應(yīng))
2C+O2(不足)
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO(氧化反應(yīng))
C.杰華認(rèn)為,物質(zhì)的性質(zhì)決定了用途,用途反映了性質(zhì).如:

精英家教網(wǎng)
D.夏遠(yuǎn)認(rèn)為,有些物質(zhì)因結(jié)構(gòu)與組成的微小差異,會(huì)使其性質(zhì)發(fā)生很大變化.如:

精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案