在高溫條件下,A、B兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示.
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(1)四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是
 
(填上圖中的字母代號,下同),可以與人體血紅蛋白結(jié)合而使人中毒的是
 

(2)B物質(zhì)的相對分子質(zhì)量是
 
,其中氫、氧元素質(zhì)量比是
 

(3)在這個化學(xué)反應(yīng)中,以下敘述正確的是
 
.(填字母序號)a.屬于置換反應(yīng);b.原子種類沒有改變;
c.分子的個數(shù)沒有改變;d.A物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%
(4)在該反應(yīng)中,生成C和D的質(zhì)量比為
 
.(計算結(jié)果用最簡整數(shù)比表示)
分析:將圖以及符號意義,轉(zhuǎn)化為更直觀的化學(xué)反應(yīng)并書寫有關(guān)的方程式,從而結(jié)合反應(yīng)進(jìn)行方程式的分析與計算.
(1)單質(zhì)是由同一元素組成的純凈物,而與人體血紅蛋白結(jié)合并使人中毒的物質(zhì)一般是一氧化碳,據(jù)此分析解答.
(2)依據(jù)B的化學(xué)式可對其相對分子質(zhì)量以及元素的質(zhì)量比進(jìn)行計算.
(3)置換反應(yīng)的特征是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種化合物,據(jù)此判斷反應(yīng)的類型,并依據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)對反應(yīng)的微觀問題進(jìn)行探討.
(4)根據(jù)反應(yīng)的方程式對C、D兩物質(zhì)在反應(yīng)中的質(zhì)量比進(jìn)行計算即可;
解答:解:將題干中的圖轉(zhuǎn)化為能夠體現(xiàn)質(zhì)量守恒定律的微觀圖示如圖所示:
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通過微粒的結(jié)構(gòu)得到具體反應(yīng)關(guān)系為:CH4+H2O
 高溫 
.
 
3H2+CO
(1)依據(jù)單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物可知,四種物質(zhì)中氫氣是單質(zhì),而甲烷、一氧化碳、水均為化合物.其中一氧化碳可以與人體血紅蛋白結(jié)合而使人中毒的;
(2)B物質(zhì)是水,其相對分子質(zhì)量為各元素相對原子質(zhì)量之和,即1×2+16=18;元素質(zhì)量比為氫、氧元素相對原子質(zhì)量和的比,即:(1×2):16=1:8;
(3)從CH4+H2O
 高溫 
.
 
3H2+CO中可以看出
a.該反應(yīng)反應(yīng)物為兩種化合物,所以一定不是置換反應(yīng);
b.化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒,所以原子種類沒有改變
c.反應(yīng)前兩分子,反應(yīng)后四分子,所以分子的個數(shù)改變而非不改變;
d.甲烷中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
1×4
1×4+12
×100%=25%,所以A物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%說法正確.
(4)CH4+H2O
 高溫 
.
 
3H2+CO
     16  18        6  28
所以CD的質(zhì)量比為28:6=14:3.
故答案為:(1)D;C;  (2)18; 1:8;(3)bd;(4)14:3.
點評:解決這類題的關(guān)鍵就是辨別分子是由何種原子構(gòu)成,并分清每種分子中原子的個數(shù),這樣就可以得出分子的化學(xué)式,進(jìn)而書寫出相關(guān)的化學(xué)方程式,再利用化學(xué)式或化學(xué)方程式對相關(guān)知識進(jìn)行分析判斷即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

24、在高溫條件下,A、B兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示.在這個化學(xué)反應(yīng)中,以下敘述正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在高溫條件下,A、B兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示.

(1)四種物質(zhì)中,相對分子質(zhì)量最小的化合物的是
CH4
CH4
(填化學(xué)式)
(2)在該反應(yīng)中,以下敘述正確的是
BD
BD
(填字母).
A.屬于置換反應(yīng)         B.原子種類沒有改變
C.分子的個數(shù)沒有改變   D.A物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%
(3)該微觀示意圖中,為了體現(xiàn)化學(xué)變化要遵守質(zhì)量守恒定律,需在反應(yīng)后圖片中補畫
3
3
個D分子
(4)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CH4+H2O
 高溫 
.
 
3H2+CO
CH4+H2O
 高溫 
.
 
3H2+CO

(5)①Fe;②FeO;③Fe2+;④Fe3+;⑤Fe3O4是常見的化學(xué)用語.下列說法不正確的是
B
B

A.表示一個鐵原子的是-①;   B.表示氧化亞鐵中鐵元素的化合價的是-②;
C.表示鐵離子的是-③;       D.表示鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物的是-⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?天橋區(qū)三模)在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.在高溫條件下,A和B反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示,其中不同的“球”代表不同的原子.

(1)根據(jù)物質(zhì)變化的微觀圖示,可知化學(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是
①②④
①②④
(填序號).
①元素的種類   ②原子的質(zhì)量   ③分子的種類   ④原子的數(shù)目
(2)圖示四種物質(zhì)中,屬于氧化物且能與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合使人中毒的物質(zhì)是
C
C
(填圖中字母).
(3)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
CH4+H2O
 高溫 
.
 
CO+3H2
CH4+H2O
 高溫 
.
 
CO+3H2

(4)物質(zhì)A、D在現(xiàn)階段都屬于清潔能源,從未來發(fā)展角度計,你認(rèn)為哪一種物質(zhì)作能源更具優(yōu)勢,請說明理由
甲烷和氫氣均能燃燒但燃燒的產(chǎn)物不同,甲烷燃燒時會生成水和二氧化碳(含量過多會導(dǎo)致溫室效應(yīng)),而氫氣燃燒時只生成水,所以氫氣作能源更具優(yōu)勢
甲烷和氫氣均能燃燒但燃燒的產(chǎn)物不同,甲烷燃燒時會生成水和二氧化碳(含量過多會導(dǎo)致溫室效應(yīng)),而氫氣燃燒時只生成水,所以氫氣作能源更具優(yōu)勢

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖表示的是在高溫條件下,A、B兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D的微觀示意圖.請回答下列問題.
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)若反應(yīng)后生成D的質(zhì)量為3g,則生成C的質(zhì)量為
 
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