分析 (1)由微觀模擬圖可知,圖B中的碳、氫、氧原子重新結合成圖C中的二氧化碳分子和水分子;
(2)由微觀模擬圖A、C可得知,每個甲烷分子與兩個氧分子反應,生成兩個水分子和一個二氧化碳分子,據此可寫出反應的文字表達式為;
解答 解:(1)在點燃的條件下,A→B的過程表示的是甲烷(CH4)分子分解成碳原子和氫原子,氧分子分解成氧原子;B→C的過程表示每兩個每2個H原子與1個O原子結合成水分子,每個C原子與2個O原子結合成二氧化碳分子;
(2)該反應為每個甲烷分子與兩個氧分子反應,生成兩個水分子和一個二氧化碳分子,故反應的文字表達式為:甲烷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$ 水+二氧化碳;
答案:(1)碳原子; 氫原子; 氫原子; 氧原子; 二氧化碳分子;
(2)甲烷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$ 水+二氧化碳;
點評 化學變化的實質為分子$\stackrel{分解}{→}$原子$\stackrel{重新組合}{→}$分子,變化過程中原子不變,只是原子重新結合成新的分子的過程.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | +2 | B. | +4 | C. | +6 | D. | -5 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 中子數為6 | B. | 電子數為6 | C. | 質子數為6 | D. | 原子序數為6 |
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第一組 | 第二組 | 第三組 | |||||||||
集氣瓶編號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① |
收集的O2占集氣瓶的體積分數(%) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 31 | 33 | 35 | 37 | 39 | 34 |
帶火星木條的狀況 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 復燃 | 復燃 | 很亮 | 很亮 | 復燃 | 復燃 | 復燃 | 很亮 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 提倡人人節(jié)約用電 | B. | 大力發(fā)展火力發(fā)電 | ||
C. | 多使用一次性木筷 | D. | 大量砍伐森林樹木 |
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