5.用嘴吹滅燃著的生日蠟燭,利用的主要滅火原理是( 。
A.隔絕空氣B.降低可燃物的著火點(diǎn)
C.使可燃物溫度降到著火點(diǎn)以下D.消除可燃物

分析 根據(jù)滅火的原理分析判斷.滅火的原理:(只要消除燃燒條件的任意一個(gè)即可)①消除可燃物,②隔絕氧氣(或空氣),③降溫到著火點(diǎn)以下.

解答 解:A、吹滅蠟燭時(shí)沒(méi)有隔絕空氣.故錯(cuò)誤;
B、物質(zhì)的著火點(diǎn)是物質(zhì)的屬性,是固定不變的.故錯(cuò)誤;
C、用嘴吹滅蠟燭,使然著的燭心溫度降低到著火點(diǎn)以下,所以蠟燭熄滅.故正確.
D、用嘴吹滅蠟燭時(shí),可燃物并沒(méi)有消除.故錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 應(yīng)在熟知滅火原理的基礎(chǔ)上,對(duì)生活中出現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行規(guī)范的合理的解釋?zhuān)?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.空氣是一種寶貴的自然資源,空氣中的多種成分在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中都有廣泛的用途,下列用途中利用的是該氣體的物理性質(zhì)的是( 。
A.氧氣-用于煉鋼B.氮?dú)?用作保護(hù)氣
C.氦氣-用于充氣球D.二氧化碳-用作氣體肥料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取C02的化學(xué)反應(yīng)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
②小冬選用上圖中的裝置進(jìn)行C02的制取,他看到發(fā)生裝置中有氣泡冒出,然后把導(dǎo)氣管插入到澄清的石灰水中,未觀察到渾濁現(xiàn)象.其原因可能是(寫(xiě)出一條即可)鹽酸濃度過(guò)大
③F裝置有貯氣、洗氣等多種用途.作為貯氣瓶用于收集氣體,若收集難溶于水的氣體,請(qǐng)簡(jiǎn)述應(yīng)如何使用F裝置將F裝置裝滿水,正放,氣體從b管進(jìn),a管放入燒杯或水槽該裝置用于干燥某些氣體,若干燥氧氣,應(yīng)裝入的試劑是濃硫酸.
④在醫(yī)院繪病人輸氧氣時(shí),也利用了類(lèi)似F的裝置,裝置中盛放適量蒸餾水.以下說(shuō)法不正確的是AD
A.導(dǎo)管b連接供給氧氣的鋼瓶          B.導(dǎo)管b連接病人吸氧氣的塑膠管
C.該裝置可用來(lái)觀察輸出氧氣的速度    D.該裝置町用來(lái)調(diào)節(jié)輸出氧氣的速度.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.請(qǐng)從C、H、O、Cu四種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,組成符合下列要求的物質(zhì),并將其化學(xué)式填寫(xiě)在相對(duì)應(yīng)的位置上.(1)常溫下,無(wú)色無(wú)味的液體H2O;
(2)黑色固體氧化物CuO;
(3)會(huì)造成溫室效應(yīng)的氣體是CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是( 。
A.
    檢查裝置氣密性
B.
滴加液體
C.
        過(guò)濾
D.
   點(diǎn)燃酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖,則下列說(shuō)法中,不合理的是(  )
A.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
B.甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為13:40
C.物質(zhì)丁的化學(xué)式是H2O
D.反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)發(fā)生了改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí),從分液漏斗中加入的試劑名稱(chēng)是稀鹽酸;不能用來(lái)收集CO2等裝置是C或D.
(2)如圖E所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是密度比空氣的密度大,因此,二氧化碳可用于滅火.
(3)可以使用裝置A制取氧氣的原因是固液反應(yīng),不需要加熱.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.初中化學(xué)中通過(guò)化學(xué)反應(yīng)得到常見(jiàn)金屬的方法有兩種:一種是濕法冶金,如在硫酸銅和硫酸鋅的混合溶液中加入過(guò)量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到新的金屬和濾液,濾液中的溶質(zhì)有FeSO4、ZnSO4(填化學(xué)式),反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;另一種是火法冶金,如將爐甘石(ZnCO3)、赤銅(Cu2O)和木炭粉混合后高溫加熱,得到一種外觀似金子的鋅和銅的合金,已知爐甘石受熱分解的化學(xué)方程式是ZnCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ZnO+CO2↑,請(qǐng)寫(xiě)出生成銅反應(yīng)的化學(xué)方程式C+2Cu2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Cu+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.空氣中含有N2、O2、CO2等多種成份.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.潔凈的空氣是純凈物
B.礦石燃料不完全燃燒會(huì)造成空氣污染
C.氧氣在任何時(shí)候都不會(huì)對(duì)人類(lèi)造成危害
D.氮?dú)獾男再|(zhì)穩(wěn)定,它在任何時(shí)候都不與別的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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