3.俄國化學家門捷列夫在總結前人經(jīng)驗的基礎上,通過艱辛的努力,終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形.下表為元素周期表的部分元素的相關信息,利用下表回答相關問題

(1)請畫出16號元素原子結構示意圖,它屬于非金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素,化學反應中該原子比較容易得到(填“得到”或“失去”)電子變成離子.離子符號為S2-
(2)由地殼中含量最多的金屬元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物是Al2O3(填化學式);
(3)上表中第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是最外層電子數(shù)從左到右由1遞增到8.
(4)表中Li和Na兩種元素的化學性質相似的原因是最外層電子數(shù)相同.

分析 (1)根據(jù)原子結構示意圖的各部分的意義分析解答;
(2)根據(jù)地殼中含量最多的元素是氧元素、最多的金屬元素是鋁元素解答;
(3)根據(jù)表中各元素最外層電子數(shù)的特點分析規(guī)律;
(4)根據(jù)Li和Na兩種元素原子結構示意圖分析.

解答 解:(1)根據(jù)原子結構示意圖的畫法畫出硫原子的結構示意圖為,它屬于非金屬元素,最外層有6個電子,易得到兩個成為8電子穩(wěn)定結構.離子符號為:S2-
(2)地殼中含量最多的元素是氧元素、最多的金屬元素是鋁元素,氧和鋁組成的化合物是氧化鋁;
(3)觀察表中第二三周期各元素最外層電子數(shù)的變化可以看出最外層電子數(shù)從左到右由1遞增到8.
(4)Li和Na兩種元素的最外層電子數(shù)相同,因此化學性質相似.
故答案為:(1);非金屬;得到;(2)Al2O3;(3)最外層電子數(shù)從左到右由1遞增到8;(4)最外層電子數(shù)相同.

點評 本題考查學生根據(jù)原子結構示意圖分析總結元素周期律及對元素的性質與最外層電子數(shù)的關系的理解與掌握,并能在解題中靈活應用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.關于“舌尖上的化學”,下列說法不科學的是( 。
A.為了身體健康,必須均衡膳食
B.為預防缺碘性疾病,可食用適量海帶
C.為了保質,用甲醛溶液泡制米粉
D.為使發(fā)而食品松軟可口,制作時可添加適量碳酸氫鈉

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列物質的用途是由化學性質決定的是( 。
A.石墨做電極B.不銹鋼做水壺C.氫氣做燃料D.蔗糖溶于水

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.如圖所示是實驗室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題:

(1)實驗室用加熱氯酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是A;可選用的收集裝置是C和D(寫出裝置代號).
(2)裝置B是實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的發(fā)生裝置.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.在命名化學物質時,如果某元素的化合價不止一種,一般我們把其中比較穩(wěn)定而且常見的化合價作為標準,化合價比它高的加上前綴“高”,化合價比它低的加上前綴“亞”,以此進行區(qū)分,據(jù)此,下列物質命名正確的是( 。
A.BaMnO4:錳酸鋇B.Na2FeO4:鐵酸鈉
C.Hg2Cl2:氯化汞D.CaHPO4:亞磷酸氫鈣

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:計算題

8.某物質由碳、氫、氧三種元素組成,圖甲是該物質的元素質量分數(shù)圓餅圖,圖乙為該物質的分子結構模型圖.請回答:

(1)該物質化學式可表示為C2H6O.
(2)該物質的相對分子質量為46.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.淡水資源的缺乏已成為制約社會發(fā)展的重要因素,從浩瀚的海洋里獲取淡水,對解決淡水危機具有重要意義.某小組針對這一現(xiàn)狀,提出問題并在實驗室進行了以下探究.
【提出問題】怎樣將海水轉化為淡水.
【實驗用品】酒精燈、試管、單孔橡皮塞、玻璃導管、鐵架臺、燒杯、膠頭滴管、海水.
【實驗過程】①如圖組裝儀器并檢查裝置氣密性.②向大試管加入5~10mL海水,塞好橡皮塞,用酒精燈加熱.加熱一段時間后,小試管內(nèi)收集到很少液體,試管口有大量白霧.該小組同學建議對該裝置進行改進,你認為改進的措施為使用冷凝管.③取幾滴小試管里的冷凝水滴在玻璃片上,放在酒精燈上烘干,現(xiàn)象為無固體物質留下.
【得出結論】通過上述實驗探究,你得出的結論是將海水蒸餾可以得到淡水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.在通常情況下,一氧化氮是一種不易溶于水的無色氣體,它的密度與空氣相近.一氧化氮在通常情況下遇到空氣中的氧氣,就會生成紅棕色的二氧化氮氣體.
(1)若要在實驗室收集一瓶一氧化氮氣體,應采用排水法.
(2)一氧化氮與氧氣反應的文字表達式為一氧化氮+氧氣→二氧化氮.
(3)二氧化氮是紅棕色的氣體,這是二氧化氮的物理(填“物理”或“化學”)性質.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.如圖是各物質間的反應均在溶液中進行.已知甲、乙為化合物,丙為單質.下列說法中不正確的是( 。
A.X是氯化鎂溶液B.甲一定是氧化鎂
C.丙與CuCl2的反應類型是置換反應D.丙是金屬,并且活動性比銅強

查看答案和解析>>

同步練習冊答案