17．某些芋皮上含有一種堿性物質(zhì)--皂角素，沾上它會使皮膚奇癢難忍．你認(rèn)為下列可用來涂抹止癢的是（　�。�
A．食醋B．食鹽溶液C．濃硝酸D．純堿溶液

分析 由題意，芋頭的外皮上含有一種堿性的物質(zhì)--皂角素，皮膚沾上它會奇癢難忍，故所選的物質(zhì)應(yīng)該能與堿反應(yīng)且對皮膚無副作用．

解答 解：芋頭外皮上含有一種堿性的物質(zhì)--皂角素，皮膚沾上它會奇癢難忍；因?yàn)樵斫撬仫@堿性，所以應(yīng)該選用顯酸性的物質(zhì)來與它反應(yīng)C中濃硝酸具有強(qiáng)腐蝕性，所以不能用來中和皂角素，而B中的食鹽為中性，D中純堿為堿性，A中的食醋中含有醋酸，其含量較少，所以不會對皮膚造成腐蝕，且能夠和皂角素反應(yīng)，達(dá)到止癢的目的．
故選A．

點(diǎn)評 此題屬于信息題，做這類題的關(guān)鍵是要從題意中提取有用信息，排除無關(guān)信息的干擾，本題中只要抓住皂角素顯堿性即可順利作答．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．工業(yè)上制備的高錳酸鉀是錳的重要化合物．以下是工業(yè)上用軟錳礦（主要成分是MnO2）制備高錳酸鉀的一種工藝流程．

（1）操作I的名稱是過濾．
（2）操作II選用飽和高錳酸鉀溶液洗滌的原因是減少高錳酸鉀的溶解．
（3）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式K2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2KOH；該反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)．
（4）上述流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)有（寫化學(xué)式）．
（5）在該生產(chǎn)過程中，用90kg軟錳礦制得了158kg的高錳酸鉀．如果不考慮過程中的損耗，可計算出軟錳礦中MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為96.7%．（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．為測定其真實(shí)的含鈣量，孫東同學(xué)每次取10片鈣片放入已稱量的含足量鹽酸的燒杯中，鈣片中除CaCO3 外，其它成分不與HCl反應(yīng)．充分反應(yīng)后再稱取燒杯和剩余物的總質(zhì)量．孫東同學(xué)做了三次實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)如表：
物質(zhì)的質(zhì)量第一次第二次第三次平均值
反應(yīng)前；燒杯+鹽酸22g22g22g22g
10片鈣片8g8g8g8g
反應(yīng)后；燒杯+剩余物26.7g26.5g26.9g26.7g
請列式計算每片這樣的鈣片含碳酸鈣的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．如圖所示儀器中能做較大量試劑反應(yīng)的容器的是（填標(biāo)號，下同）B，用作收集和貯存少量氣體的是D，可直接加熱的儀器是C，A儀器的名稱是酒精燈．E裝置讀數(shù)時的要求為視線要與凹液面最低處保持水平．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)類型的判斷；錯誤的是（　�。�
A．SO3+H2O═H2SO4    化合反應(yīng)
B．NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑分解反應(yīng)
C．2Al+WO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+W置換反應(yīng)
D．6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{葉綠素}$C6H12O6+6O2    復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．農(nóng)技人員采用“測土配方”技術(shù)對一片果園進(jìn)行了土壤檢測，結(jié)果顯示該果園需要補(bǔ)充一定量的氮元素和鉀元素．
（1）氮是植物生長的重要元素，果園土壤中缺少氮元素，需要用氮肥來補(bǔ)充，下列屬于氮肥的是②④（填序號）
①KCl；②NH4HCO3；③Ca3（PO4）2；④NH4NO3
（2）“測土配方”可以實(shí)現(xiàn)“缺什么、補(bǔ)什么”，使用該技術(shù)的好處是合理使用化肥．
（3）小柯同學(xué)取豐收牌鉀肥（如圖1）樣品2.0克，溶于足量的水中，滴加過量氯化鋇溶液，產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與所加氯化鋇溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖2．試通過計算判斷該鉀肥中硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否符合產(chǎn)品外包裝說明？（反應(yīng)方程式為：K2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2KCl，雜質(zhì)不參加反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．
20℃時，向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中加入硝酸鉀固體
B．
將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量稀硫酸中
C．
向某溫度下一定量的熟石灰飽和溶液中加入少量生石灰
D．
向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過氧化氫溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖甲是氫氣和氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，如圖乙是木炭和氧化鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)．

（1）在上述兩個實(shí)驗(yàn)中，氫氣和木炭表現(xiàn)出相同的化學(xué)性質(zhì)是還原性．
（2）某同學(xué)正確操作做完乙實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，試管中粉末全部變?yōu)楹谏�，取少量黑色粉末，加入足量稀硫酸充分振蕩，但她驚訝地發(fā)現(xiàn)黑色粉末沒有溶解，試管中 也未產(chǎn)生預(yù)期的氣泡，這說明該反應(yīng)并沒有生成鐵．
（3）該同學(xué)查閱資料，得到關(guān)于鐵的氧化物如下信息：
鐵的氧化物化學(xué)式Fe2O3Fe3O4FeO
顏色紅黑黑
化學(xué)性質(zhì)可溶于酸常溫下不溶于稀酸可溶于酸
根據(jù)以上信息，試寫出乙實(shí)驗(yàn)試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式C+6Fe2O3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4Fe3O4+CO2↑．
經(jīng)分析后，該同學(xué)試著提高反應(yīng)溫度后，實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)了預(yù)期的現(xiàn)象．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列化學(xué)方程式書寫正確合理的是（　　）
A．Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑B．Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
C．2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑D．CaCl2+2KNO3═Ca（NO3）2+2KCl

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