【題目】甜瓜珍品﹣江西梨瓜,以“脆、甜、香”而聞名
(1)將鮮梨瓜榨成果汁,該變化屬于(填“物理”或“化學”)變化;
(2)吃江西梨瓜,除補充水分和糖類外,主要補充的營養(yǎng)素還有;
(3)梨瓜貯存時常套一個塑料袋,其作用是阻止梨瓜中水分流失,還能隔絕 , 防止腐爛;
(4)梨瓜適宜生長在pH為6.0﹣6.8土壤中,若土壤酸性過強,可用來進行改良.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映對應變化關系的是( )
A. 稀釋10%的NaOH和10% 的H2SO4
B. 將等質量的鎂片和鐵片投入到足量稀H2SO4中
C. 用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
D. 將水通電一段時間
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室制取二氧化碳氣體,反應物的狀態(tài)為_________和_________反應,反應_________(填“需要”或“不需要”)加熱,所以選擇的氣體發(fā)生裝置簡稱為固液常溫型;又由于生成的二氧化碳氣體密度比空氣_________,_________溶于水,且二氧化碳還能與水發(fā)生反應,所以選擇的收集方法只能是_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】含汞廢水主要來源于氯堿工業(yè)和塑料工業(yè),未經(jīng)處理進入人體,會傷害大腦及腎臟等.某含汞酸性廢水(主要含HgCl2、HCl、NaCl等)的處理工藝流程如圖所示
(1)含汞廢水未經(jīng)處理直接排放的危害是(填字母序號,下同)
A.引起溫室效應
B.引起人體中毒
C.造成水體污染
(2)粗略地測定溶液的酸堿度可使用 . 加入溶液A調節(jié)廢水pH=9,則溶液A可以選用 . A、NaCl溶液 B、NaOH溶液 C、稀H2SO4
(3)Na2S與HgCl2發(fā)生復分解反應生成HgS沉淀,反應的化學方程式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小紅發(fā)現(xiàn)實驗臺上有兩瓶標簽破損的無色溶液(如圖所示),詢問老師,確認溶液是初中化學實驗用剩的兩種化學試劑.于是她對溶液的成分進行了以下探究 .
【提出問題】這兩瓶試劑分別是什么?
【作出猜想】可能是NaOH溶液、Na2CO3溶液、NaHCO3溶液、NaCl溶液、Na2SO4溶液中的任意兩種.
【查閱資料】①Na2CO3溶液、NaHCO3溶液呈堿性,NaCl溶液、Na2SO4溶液呈中性;
②碳酸氫鈣可溶于水;
③2NaHCO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+Na2CO3+2H2O
【設計方案并進行實驗】分別取少量瓶中溶液進行以下實驗;
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
實驗1:分別測定兩種溶液的pH | 兩瓶溶液一定不是NaCl溶液、Na2SO4溶液 | |
實驗2: | 均有氣泡產(chǎn)生 | 兩瓶溶液分別是NaHCO3溶液和Na2CO3溶液.寫出Na2CO3溶液與鹽酸反應的化學方程式 . |
實驗3:滴加適量 | 1號溶液是Na2CO3溶液 |
【實驗反思】小紅經(jīng)過分析認為1號溶液還可能是變質的氫氧化鈉溶液,寫出氫氧化鈉溶液變質的化學方程式 .
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【題目】生活中的材料
(1)如圖中,無機材料是 , 合成材料是 , 天然材料是;(用字母序號填空) a.塑料壺蓋 b.棉布隔熱套 c.滌綸腕帶 d.陶瓷內膽 e.不銹鋼外殼
(2)滌綸的基本組成物質是聚酯纖維[(C6H8O5N)n],由種元素組成,C元素的質量分數(shù)約為 , 棉布是由纖維素[(C6H10O5N)n]制成,鑒別滌綸和棉布的簡易方法是 , 聚酯纖維和纖維素都屬于化合物.
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【題目】根據(jù)問題填空:
(1)有的汽車放出大量濃煙,據(jù)所知燃燒的是石油,石油屬于(填“可再生”或’不可再生”) 能源.而我市的一些公交車采用天然氣做燃料,天然氣的化學式為 , 其燃燒的化學方程式為;
(2)隨著能源使用量的增長,人們對人們迫切需要開發(fā)新能源,目前正在開發(fā)的新能源有潮汐能、生物質能、(填一種)
(3)氫氣是最清潔的能源,用化學方程式表示: .
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