【題目】氯化鐵在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組模擬工業(yè)生產(chǎn)流程制備氯化鐵,再用副產(chǎn)品氯化鐵溶液吸收有毒的H2S氣體。

(查閱資料)

Ⅰ.氯氣(C12)在通常狀況下是一種黃綠色氣體,有毒。它化學(xué)性質(zhì)活潑,如:能與鐵反應(yīng)生成氯化鐵;能與氯化亞鐵反應(yīng)生成氯化鐵;能與水反應(yīng)C12+H2OHCl+HClO;

Ⅱ.氯化鐵在空氣中易潮解,加熱易升華。

Ⅲ.無(wú)水氯化鈣易吸水,可作干操劑。

他們?cè)O(shè)計(jì)了制備氯化鐵的實(shí)驗(yàn)方案,裝置示意圖(加熱及夾持裝置略去)及操作步驟如下:

; ②通入干燥的Cl2;③用用酒精燈加熱鐵屑,直至反應(yīng)完全;④ ⑤冷卻后,停止通入C12,并用干燥的N2

排盡裝置中殘留的C12,再將收集器密封。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)步驟①為_________。

2)第③步加熱后,生成的煙狀氯化鐵大部分進(jìn)入收集器,少量沉積在反應(yīng)管A的右端。要使沉積的氯化鐵也進(jìn)入收集器,第④步操作是__________

3)操作步驟中,為防止氯化鐵潮解所采取的措施有_______(填步驟序號(hào))。

4)裝置D的作用為________。

【答案】檢查裝置氣密性 在沉積的FeCl3固體下方加熱 ②⑤ 吸收多余的氯氣,得到副產(chǎn)品氯化鐵溶液

【解析】

氯化鐵在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛,工業(yè)生產(chǎn)流程制備氯化鐵,再用副產(chǎn)品氯化鐵溶液吸收有毒的H2S氣體;氯氣(C12)在通常狀況下是一種黃綠色氣體,有毒。它化學(xué)性質(zhì)活潑,能與鐵反應(yīng)生成氯化鐵,能與氯化亞鐵反應(yīng)生成氯化鐵,能與水反應(yīng),氯化鐵在空氣中易潮解,加熱易升華,無(wú)水氯化鈣易吸水,可作干操劑。

1)步驟①為檢查裝置氣密性。

2)第步加熱后,生成的煙狀氯化鐵大部分進(jìn)入收集器,少量沉積在反應(yīng)管A的右端。要使沉積的氯化鐵也進(jìn)入收集器,氯化鐵在空氣中易潮解,加熱易升華,第步操作是在沉積的FeCl3固體下方加熱。

3)操作步驟中,為防止氯化鐵潮解所采取的措施有通入干燥的Cl2,冷卻后,停止通入C12,并用干燥的N2,② ⑤。

4)裝置D是除去多余的氣體,作用為吸收多余的氯氣,得到副產(chǎn)品氯化鐵溶液。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空。

(1)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為,該微粒的符號(hào)_______________

(2)稀有氣體氦的化學(xué)式______________。

(3)保持雙氧水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_______________。

(4)寫出硫酸鋁的化學(xué)式并標(biāo)出鋁元素的化合價(jià)_______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

1)大量甲中含有少量乙,要提純甲,可采用的方法是_____。

240℃時(shí),分別將等質(zhì)量的甲、乙配制成飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量關(guān)系為:甲_____乙(填”“)。

320℃時(shí),將65g甲的飽和溶液加水稀釋成10%,需要加入水的質(zhì)量為_____g。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】草酸是一種酸,草酸晶體H2C2O42H2O)易溶于水,熔點(diǎn)較低,加熱會(huì)熔化、氣化和分解。草酸H2C2O4)與氫氧化鈣的反應(yīng):H2C2O4 + CaOH)2= CaC2O4白色)+ 2H2O。

【分析討論】

1)草酸的水溶液的pH 7填“>”、“=”、“<”)

2)實(shí)驗(yàn)室可用加熱草酸晶體分解的方法獲得CO

先加熱草酸晶體生成CO、CO2和H2O,其化學(xué)方程式是 ;

再將生成的混合氣體通過(guò)NaOH溶液吸收CO2,其化學(xué)方程式是 ;

最后用圖裝置收集CO,氣體應(yīng)從 端進(jìn)入選填“a”或“b”)。

【實(shí)驗(yàn)反思】

3)甲認(rèn)為圖中試管口應(yīng)略向下傾斜,老師、同學(xué)討論后一致認(rèn)為裝置是正確的,理由是

4)實(shí)驗(yàn)中觀察到澄清石灰水變渾濁,乙認(rèn)為一定是由草酸晶體受熱分解產(chǎn)生的CO2所導(dǎo)致,丙認(rèn)為乙的結(jié)論不嚴(yán)密,理由是

【生活鏈接】菠菜營(yíng)養(yǎng)豐富,但菠菜豆腐同食,易得結(jié)石主要成分:草酸鈣晶體),小組同學(xué)對(duì)草酸鈣晶體的性質(zhì)及組成產(chǎn)生了興趣。

【性質(zhì)探究】按下圖裝置將草酸鈣晶體CaC2O4·xH2O)樣品高溫加熱,使其完全分解并檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體。

【問(wèn)題討論】

5)B中觀察到 現(xiàn)象,說(shuō)明反應(yīng)生成了水;

6)C、G中澄清石灰水均變渾濁,說(shuō)明反應(yīng)還生成 氣體。

7)反應(yīng)開始前通入氮?dú)獾哪康氖?/span> 。

【組成確定】

8)利用熱分析儀對(duì)草酸鈣晶體CaC2O4·xH2O)進(jìn)行熱分解,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪制成固體質(zhì)量—分解溫度的關(guān)系如圖。

①溫度為200℃左右時(shí),晶體全部失去結(jié)晶水,晶體中結(jié)晶水的質(zhì)量為 g。

②計(jì)算CaC2O4·xH2O中的xCaC2O4的相對(duì)分子質(zhì)量:128),x = 。

③800℃以上時(shí),經(jīng)檢驗(yàn)殘留固體為氧化物,圖中m的值是 。

寫出固體質(zhì)量由12.8g變?yōu)?0.0g時(shí)的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】石油裂解氣中含有C2H4和C4H8,二者以任意比例混和時(shí),下列判斷不正確的是

A. 完全燃燒時(shí)生成CO2和H2O的質(zhì)量比為定值

B. 不完全燃燒時(shí)生成CO、CO2和H2O,若產(chǎn)物H2O、CO2分別為18g、22g,則CO為l4g

C. 混合氣體中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

D. 混合氣體總質(zhì)量一定時(shí),消耗的O2不一定為定值

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置圖,回答問(wèn)題:

1)儀器X的名稱是_____

2)實(shí)驗(yàn)室制取O2、CO2、H2均可選擇_____(填序號(hào))作為氣體的發(fā)生裝置。用此裝置制取O2的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____;若用C裝置收集氧氣,判斷氧氣是否集滿的方法是,將帶火星的木條放在導(dǎo)管_____處,若木條復(fù)燃,則證明已滿。

3)裝置D是用一支底部有小孔的試管和燒杯等組裝而成,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)可用裝置D代替裝置B,其優(yōu)點(diǎn)是_____。反應(yīng)結(jié)束,要從反應(yīng)后的溶液中得到氯化鈣固體,需要用到上述的裝置_____(填序號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(7分)化學(xué)用語(yǔ)是化學(xué)學(xué)科的專用語(yǔ)言,請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)回答問(wèn)題:

(1)空氣中含量為21%的氣體 (2)地殼中含量最多的金屬元素 ;

(3)氬氣 ; (4)兩個(gè)鈉離子

(5)三個(gè)銨根離子 。(6)氧化鋇中鋇元素的化合價(jià)

(7)根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖寫出的微粒符號(hào) 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:

1)寫出儀器的名稱:_____。

2)將裝置AC連接可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先將_____然后再______。

3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集氣體的裝置是_____。若改用裝置F收集,則從玻璃管的_____)口通入。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。

(1)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用圖1微型實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。①擠壓滴管后,寫出單球管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

②點(diǎn)燃系在細(xì)鐵絲下的火柴,待火柴快燃燒盡時(shí)立即插入充滿氧氣的集氣管中并塞緊,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____

③采用微型實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)有哪些?(答出一條即可)_____

2)另一化學(xué)興趣小組選用圖2裝置制取純凈、干燥的CO2,并驗(yàn)證其部分性質(zhì)。

B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

C裝置中濃硫酸的作用是_____。

③請(qǐng)?jiān)?/span>D中簡(jiǎn)要補(bǔ)畫出CO2的收集裝置圖_____

④要證明在E裝置中CO2NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),應(yīng)如何操作?(寫出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象)_____

3)將30g氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的固體混合物裝入試管中,加熱制取氧氣,同時(shí)生成氯化鉀。待反應(yīng)完全后,將試管冷卻,稱量,可以得到20.4g固體物質(zhì)。請(qǐng)計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案