對生活中下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是
| 現(xiàn) 象 | 解 釋 |
A | 濕衣服在夏天比在冬天干得快 | 溫度升高,分子運動速率加快 |
B | 6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中 | 氣體分子間間隔大,易于壓縮 |
C | 在無外力下,花粉會在平靜的水面上移動 | 分子在不斷運動 |
D | 自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂 | 分子受熱,體積變大 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑很多;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計如下四組實驗,在相同條件下,比較兩種物質(zhì)的催化效果,其中觀察效果較差的是( )
A.第一組同時實驗,觀察比較反應(yīng)過程中兩個氣球體積的變化 |
B.第二組同時實驗,觀察比較反應(yīng)過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢 |
C.第三組分兩次實驗,看木條是否能復(fù)燃 |
D.第四組分兩次實驗,比較收集一定體積的氣體所需要的時間 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
將密封良好的、未變質(zhì)的方便燴面從鄭州帶到青藏高原時包裝袋會鼓起(如圖),是因為袋內(nèi)氣體的( 。
A.分子間隔增大 | B.分子質(zhì)量增大 |
C.分子體積增大 | D.分子數(shù)目增多 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
20l0年4月5日,科學(xué)家成功合成了第117號新元素,填補了第116號和118號元素之間的空缺。推測該元素為117號元素的依據(jù)是
A.中子數(shù) B.質(zhì)子數(shù) C.電子數(shù) D中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是
A.氫氣和液氫都可做燃料——相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同 |
B.用警犬搜救地震中被埋人員——分子在不斷運動 |
C.用水銀溫度計測量體溫——溫度升高,原子間隔變大 |
D.水燒開后易把壺蓋沖起——溫度升高,分子變大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.對于下列宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中,錯誤的是( 。
A.水通直流電分解,是因為水分子被破壞,形成新的分子 |
B.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì),是因為構(gòu)成它們的分子不同 |
C.20mL水與 20mL酒精混合后體積小于40mL,是因為混合后分子數(shù)目減少 |
D.“酒香不怕巷子深”,說明了分子在不斷運動 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
“聞香識茶”是通過聞的方法來識別茶的類別,人們能夠聞到茶香的原因是
A.分子是由原子構(gòu)成的 | B.分子在不斷運動 |
C.分子之間有間隔 | D.分子的質(zhì)量和體積都很小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
請用原子、分子的觀點回答:
(1)對“品紅在水中擴散”現(xiàn)象的解釋是 。
(2)純凈物與混合物的區(qū)別是 。
(3)氧化汞分解的原理是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴”描述了春天晴暖、鳥語花香的山村美景。下列從微觀角度對“花氣襲人知驟暖”的解釋最合理的是( )。
A.微粒的體積小,質(zhì)量輕 | B.微粒間有空隙 |
C.微粒在不斷運動 | D.溫度越高,微粒運動越快 |
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