【題目】如圖為初中化學實驗室制取氣體的常用裝置,請回答有關(guān)問題:

(1)寫出儀器a的主要用途:______。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣時,應選擇的實驗裝置是______,若用裝置C收集的氧氣不純,原因可能是_____;用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,選用B裝置可得到平穩(wěn)的氧氣氣流,其操作方法是______

(3)利用B裝置可制取的氣體有H2、O2_____等,請寫出實驗室制取所填氣體的化學方程式:_____;若用F裝置干燥該氣體,氣體應從______(“b”“c”)端通入。

【答案】作為少量試劑的反應容器 AC(AD) 導管口剛冒出氣泡就開始收集 將過氧化氫溶液通過注射器緩慢均勻地滴入錐形瓶中 CO2 CaCO3+2HCl-CaCl2+H2O+CO2 b

【解析】

1)通過分析題中所指儀器的作用可知,a是試管,主要用途是:作為少量試劑的反應容器;

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,所以實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣時,應選擇的實驗裝置是ACAD,用排水法收集氧氣,不純的原因是:收集時刻過早或集氣瓶沒有裝滿水,注射器可以控制液體的滴加速度,所以用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,選用B裝置可得到平穩(wěn)的氧氣氣流,其操作方法是:將過氧化氫溶液通過注射器緩慢均勻的滴入錐形瓶中;

3B裝置制取氣體的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,所以利用B裝置可制取的氣體有H2、O2CO2等,碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,洗氣時,應該長進短出,所以用F裝置干燥該氣體,氣體應從b端通入。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文。

新冠疫情以來,全球出現(xiàn)了口罩荒,其中熔噴布更是成為制約口罩產(chǎn)能增長的關(guān)鍵因素。

熔噴布俗稱口罩的心臟,是生產(chǎn)醫(yī)用外科口罩與N95口罩的重要原料。熔噴布由于使用易加工、性能好、耐藥性能優(yōu)異的聚丙烯 C3H6n作為原料,所以空隙率更高,比表面積更多、過濾效率更好、絕緣性能也十分優(yōu)異?谡趾喜缓细窈艽蟪潭壬先Q于熔噴布是否合格,質(zhì)量檢測是熔噴布從采購、生產(chǎn)、銷售到使用的重要環(huán)節(jié)。

檢測一 熔噴布的內(nèi)在質(zhì)量指標應符合圖1

檢測二熔噴布的微生物指標應符合表1

1 產(chǎn)品微生物指標要求

項目

要求

細菌菌落總數(shù)/CFU/g

200

真菌菌落總數(shù)/CFU/g

100

大腸菌群

不得檢出

致病性化膿菌

不得檢出

檢測三 熔噴布外觀質(zhì)量應符合表2的要求

2 外觀質(zhì)量要求

項目

要求

布面外觀

均勻、平整、無明顯折痕和死折:產(chǎn)品應該干燥、清潔、無污染

面積大于4mm2的孔

不允許

昆蟲、灰塵和金屬粉末等非正常物質(zhì)

不允許

異常氣味

不允許

衛(wèi)生和醫(yī)療用品的微孔和晶點

不允許

熔噴布作為醫(yī)療衛(wèi)生用布,主要用來制造醫(yī)用防護服、手術(shù)衣、醫(yī)用口罩、尿片、消毒包布、衛(wèi)生巾等產(chǎn)品。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

1)聚丙烯 C3H6n______種元素組成

2)依據(jù)圖1可知,熔噴布的質(zhì)量與透氣性的關(guān)系是___________

3)熔噴布的細菌菌落總數(shù)需控制在______CFU/g)以下。

4)熔噴布的優(yōu)點是_________

5)下列說法中正確的是 ____

A 少量的微孔和晶點不影響熔噴布作為醫(yī)療用品使用。

B 熔噴布內(nèi)在質(zhì)量需檢測指標為:縱向斷裂強力、橫向斷裂強力、靜水壓和透氣性。

C 熔噴布中檢出大腸菌群應在100CFU/g)以下

D 熔噴布可用來制造醫(yī)用防護服、手術(shù)衣、衛(wèi)生巾等產(chǎn)品

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為一些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖和鈉元素在元素周期表中的信息,請回答。

1AB、CD四種粒子中,屬于陽離子的是__________(填字母,下同),這四種粒子中,屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是________________

2F屬于________元素(選填“金屬”或“非金屬”),其相對原子質(zhì)量為___________

3)下列有關(guān)EF的判斷正確的是____________(填序號)。

E可能是原子

②若EF屬于同種元素,則x=11

③若x=13,則E的粒子符號為A1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】科學家成功合成新型催化劑,能將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH),該化學反應的微觀過程如下圖所示。下列說法正確的是

A.甲分子與丁分子的化學性質(zhì)不同

B.甲醇分子中碳、氫原子個數(shù)比為13

C.參加反應的甲、乙物質(zhì)的質(zhì)量比為221

D.反應前后,原子的種類沒有改變,個數(shù)改變

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】過氧化鈣晶體(CaO2·nH2O)常溫下為白色,能溶于酸,難溶于水、乙醇,是一種溫和的氧化劑,常用于魚類長途運輸?shù)脑鲅鮿┑取?/span>

l.過氧化鈣晶體(CaO2·nH2O)的制備

實驗室制備過氧化鈣晶體反應方程式為CaCl2H2O22NH3nH2O=CaO2nH2O+2NH4Cl,實驗裝置如圖。

1)裝置A中生成的氣體為______。

2)裝置B的作用是________

3)裝置C采用冰水浴控制溫度在0℃左右,可能的原因主要有:

①該反應是放熱反應,溫度低有利于提高CaO2nH2O產(chǎn)率;

____。

4)反應結(jié)束后,經(jīng)過濾、洗滌、低溫烘干可獲得CaO2nH2O。檢驗晶體已洗滌干凈的方法為______

.過氧化鈣晶體(CaO2nH2O)n的測定

資料:CaO2nH2O加熱至120℃完全失去結(jié)晶水,繼續(xù)加熱至350℃,剩余固體受熱分解放出O2;

5)某興趣小組稱取2.16g CaO2nH2O樣品,用熱分析儀對其進行熱分解實驗,測得剩余固體的質(zhì)量隨溫度變化曲線如圖所示

CaO2nH2On的值為____(寫出計算過程)

350℃發(fā)生反應的化學方程式為_________。

③若過氧化鈣品體中混有雜質(zhì)(雜質(zhì)不參加反應),會導致測得的n的值___(填“偏大”“偏小”或“不變”)。

.過氧化鈣晶體(CaO2nH2O)的性質(zhì)研究

6)該興趣小組另稱取少量CaO2nH2O樣品于試管中,加入適量的稀鹽酸使樣品完全反應,然后加入足量的Na2CO3溶液,看到_____現(xiàn)象,說明CaO2nH2O與稀鹽酸反應生成了CaCl2。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硫酸是重要的化工原料。以火山噴發(fā)產(chǎn)生的硫磺(主要成分為S)作為原料生產(chǎn)硫酸的主要流程如下:

1)接觸室中,在催化加熱條件下發(fā)生反應的化學方程式為_______________。

2)上述流程中,涉及到的含硫物質(zhì)有S、____________ H2SO4

3)上述各物質(zhì)中,硫元素呈現(xiàn)_______________種化合價。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學化學知識回答問題。

1)在粗鹽提純的實驗中其主要的操作步驟順序是__(填數(shù)字序號)

①過濾

②溶解

③蒸發(fā)

④計算產(chǎn)率

2)在蒸發(fā)加熱過程中,應用玻璃棒不斷攪拌,防止因局部溫度過高,造成___;當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_時,應停止加熱。

3)欲除去粗鹽中可溶性雜質(zhì)Na2SO4、MgCl2、 CaCl2 得到純凈的NaCl,所加試劑為稍過量的BaCl2溶液、稍過量的___ (填化學式) 溶液、稍過量的Na2CO3溶液和適量的稀鹽酸。

4)純凈的氯化鈉是重要的化工產(chǎn)品,熔融態(tài)的氯化鈉通電可生成金屬鈉和氯氣,寫出該反應的化學方程式__。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。

1)小于20℃時,甲的溶解度______乙(填“>”、“=”或“<”);

240℃時,若將55g甲(不含結(jié)晶水)放入100g水中充分溶解,得到______克溶液中甲的質(zhì)量為______克;

340℃時,將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫至20℃,析出晶體(均不含結(jié)晶水)的質(zhì)量關(guān)系是:m(甲)______m(乙) (填“>”、“=”或“<”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】燃燒是人類最早利用的化學反應之一,與我們的生活、社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。以下是關(guān)于燃燒的三個實驗,請回答;

[實驗1]a、b、c三處物質(zhì)中能夠燃燒的是______(填字母序號),其燃燒時伴隨的現(xiàn)象是____。

[實驗2]集氣瓶中充滿氧氣,膠塞處裝有一對石墨電極, 分別接到電源的正負兩極,電極之間連有一段很細的鐵絲。實驗時,通入20V的直流電,能夠看到鐵絲劇烈燃燒。從燃燒的條件的角度分析產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因是________

[實驗3]將鎂條在空氣中點燃后再放入充滿CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體。已知該反應為置換反應,則此白色固體和黑色固體分別是___。這個實驗使你對燃燒條件產(chǎn)生的新認識是_____。

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