10．下列中和反應(yīng)中，需要借助其他試劑才能證明其發(fā)生的是（　�。�
A．氫氧化鎂與鹽酸B．氫氧化銅與硫酸C．氫氧化鈉與鹽酸D．氫氧化鐵與硫酸

分析 物質(zhì)間的反應(yīng)若有明顯的反應(yīng)現(xiàn)象，如產(chǎn)生沉淀、氣體、固體溶解的現(xiàn)象等，則不需要借助其他試劑就能判斷出反應(yīng)發(fā)生；若物質(zhì)間反應(yīng)時(shí)沒(méi)有明顯現(xiàn)象的可以借助其他試劑，如酸堿的中和反應(yīng)等．

解答 解：A、氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，會(huì)觀察到氫氧化鎂固體逐漸溶解，現(xiàn)象明顯，不需借助其他試劑就能判斷出反應(yīng)發(fā)生，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、氫氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，會(huì)觀察到氫氧化銅固體逐漸溶解，溶液變?yōu)樗{(lán)色，現(xiàn)象明顯，不需借助其他試劑就能判斷出反應(yīng)發(fā)生，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象，需要借助其他試劑才能判斷出反應(yīng)發(fā)生，故選項(xiàng)正確．
D、氫氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，氧化鐵溶解，溶液變黃，現(xiàn)象明顯，不需借助其他試劑就能判斷出反應(yīng)發(fā)生，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)的現(xiàn)象是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿．李紅同學(xué)將兩種堿的溶液分別裝入試管A、B中，并進(jìn)行了如圖所示的三組實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)l中，兩支試管的溶液都變成紅色．
（2）實(shí)驗(yàn)2中，若B盛裝的是NaOH溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4．
（3）實(shí)驗(yàn)3中，李紅同學(xué)向兩支試管吹氣，A中有白色沉淀生成，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
B中無(wú)現(xiàn)象，為了探究吹氣后B中溶質(zhì)的成分，李紅進(jìn)行了如下探究．
提出猜想：
猜想1：溶質(zhì)只有氫氧化鈉
猜想2：溶質(zhì)只有碳酸鈉
猜想3：溶質(zhì)有氫氧化鈉和碳酸鈉
【實(shí)驗(yàn)和結(jié)論】：
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取B中少量溶液，加人澄清石灰水至不再
產(chǎn)生沉淀為止，過(guò)濾后取上層清液，
向其中加幾滴酚酞試液．		產(chǎn)生白色沉淀
溶液呈現(xiàn)紅色		猜想3成立
反思與評(píng)價(jià)：
老師評(píng)價(jià)李紅得出的結(jié)論不正確，是因?yàn)椴孪?（填數(shù)字）也會(huì)產(chǎn)生相同的現(xiàn)象．如果要驗(yàn)證“猜想3成立”，必須要換試劑，將氫氧化鈣溶液換成氯化鈣溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀制取收集氧氣，發(fā)生裝置是A（填序號(hào)，下同），收集裝置是C或D，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)（填反應(yīng)類型）．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是B，其中二氧化錳起催化作用．若用D裝置收集氧氣，試寫出驗(yàn)滿的方法（包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論）將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿．．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．媽媽是我眼中的“廚神”，善煲各種老火靚湯，豬骨湯就是我和爺爺?shù)淖類郏抑曝i骨湯的主要原料：豬骨、雞腳、填玉米、胡蘿卜等，媽媽說(shuō)常喝這種湯可以補(bǔ)鈣．試回答豬骨湯中所含的營(yíng)養(yǎng)素（至少答三種），以及補(bǔ)鈣對(duì)小孩和老年人的意義．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

5．如表提供了A、B兩種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)，讀取信息后回答：
溫度/℃020406080100
物質(zhì)A27.634.040.045.551.156.7
物質(zhì)B13.331.663.8110169246
（1）A、B物質(zhì)都屬于易溶 物質(zhì)（填“難溶”、“微溶”、“可溶”或“易溶”）；
（2）A、B兩物質(zhì)溶解度隨溫度變化趨勢(shì)的不同是：不用填如圖給出的曲線中，③與A物質(zhì)溶解度的變化趨勢(shì)相符（填曲線編號(hào)）；
（3）從A、B兩物質(zhì)的混合物中分離出B物質(zhì)，一般采用降溫結(jié)晶的方法．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)放入水中，能形成無(wú)色溶液的是（　�。�
A．花生油B．冰塊C．硫酸銅D．蔗糖

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．化肥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用，請(qǐng)回答：
（1）下列化肥：A．磷礦粉 B．硫酸鉀 C．碳酸鉀 D．硫酸銨
①其中屬于氮肥的是D（填字母）．
②從外觀上即可與其他化肥區(qū)別出來(lái)的是A（填字母）．
③加入少量熟石灰粉末，混合、研磨、放出有刺激性氣味氣體的物質(zhì)是D（填字母）．
（2）某鉀肥溶液可能是氯化鉀、碳酸鉀、硫酸鉀、硝酸鉀中一種或幾種，現(xiàn)要檢驗(yàn)其成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
 
①寫出無(wú)色溶液與氯化鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式：K2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2KCl；
②通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)可知，此鉀肥溶液中一定含有碳酸鉀、硫酸鉀．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．今年我市的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試有“化學(xué)試題（一）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的探究”的考題，根據(jù)試題中“提出問(wèn)題”，進(jìn)行“猜想與假設(shè)”、設(shè)計(jì)“實(shí)驗(yàn)方案”進(jìn)行“實(shí)驗(yàn)操作”、“分析與論證”，結(jié)合如圖完成下列問(wèn)題：

（1）指出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱酒精燈；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置和收集裝置依次為B、D（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．

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