某小組為了驗證復分解反應發(fā)生的條件,選用了下列部分藥品進行實驗。
①氫氧化鈉溶液 ②硫酸銅溶液 ③稀鹽酸 ④硝酸鉀溶液
(1)為了驗證有水生成的復分解反應能發(fā)生,某同學選擇了①和③。你認為除上述四種藥品外,還需增加的一種試劑是 。
(2)選擇 (填序號)兩種物質進行實驗,能驗證有沉淀生成的復分解反應能發(fā)生,其化學方程式 。
(3)下列反應中,能驗證有氣體生成的復分解反應能發(fā)生的是 (填序號)。
A.鋅與稀硫酸反應 B.天然氣燃燒
C.石灰石與稀鹽酸反應 D.過氧化氫分解
科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級一輪復習化學專題練習:空氣和氧氣 題型:綜合題
(原創(chuàng)) 已知,過氧化鈉(化學式為Na2O2)是一種淺黃色固體粉末,可用作呼吸面具里的供氧劑,利用人呼出的二氧化碳與過氧化鈉反應放出氧氣,供給人的正常生命活動,該反應的化學方程式為:2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2。某同學利用該反應原理制取氧氣,設計實驗裝置如下圖所示:
(1)裝置①中CO2的制取方法有多種:
若用稀鹽酸和碳酸鈉制取CO2,該反應的化學方程式為:_______________________;若用稀鹽酸和大理石制取CO2,該反應的化學方程式為:____________________;若用加熱NaHCO3固體制取CO2,應該選用的發(fā)生裝置為________(選填下圖字母),該反應的化學方程式為_______________;
(2)裝置③中盛裝的試劑為____________,作用是________________________。
(3)④為O2的收集裝置,若想得到較為純凈的O2,應選用裝置______(選填上圖字母)。
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科目:初中化學 來源:北京市2018屆九年級中考化學專題復習:溶液 題型:綜合題
溶液與人們的生活息息相關。
(1)下列少量物質分別放入水中,充分攪拌,可以得到溶液的是___(填字母)。
A.高錳酸鉀 B.汽油 C.面粉
(2)在盛有水的燒杯中加入以下某種物質,形成溶液過程中,溫度升高。這種物質是_______(填字母)。
A.氫氧化鈉 B.硝酸銨 C.氯化鈉
(3)下表是三種物質在不同溫度時的溶解度,根據(jù)表中信息回答問題。
①60 ℃時,氯化鈉的溶解度_______(填“>”“=”或“<”)硝酸鉀的溶解度。
②表中某物質的飽和溶液隨溫度升高析出固體,該物質是_____________(填化學式)。
③向20 ℃的氫氧化鈣飽和溶液中加入少量生石灰,再冷卻至20 ℃,此時溶液中溶質的質量比加入生石灰前溶液中溶質的質量__________(填“增大”“不變”或“減小”)。
④混有少量氯化鈉的硝酸鉀固體,加水配成80 ℃的硝酸鉀飽和溶液,再冷卻至20 ℃,析出晶體并得到溶液。下列有關說法中正確的是______(填字母)。
A.析出的晶體中不一定含有硝酸鉀
B.所得溶液一定是硝酸鉀飽和溶液
C.上述方法可以將兩種物質完全分離
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科目:初中化學 來源:北京市2018屆九年級中考化學專題復習:溶液 題型:單選題
下列關于溶液的說法中,正確的是
A.泥土加入水中,振蕩后可以形成溶液
B.蔗糖溶液上半部分溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度
C.氫氧化鈉溶液能導電,因為溶液中有較多自由移動的離子
D.氯化鈉飽和溶液中不能再溶解少量硝酸鉀晶體
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科目:初中化學 來源:北京市2018屆九年級中考化學專題復習:生活中常見的鹽 題型:單選題
(2013江西)做面包時常用到的一種既能減少面粉發(fā)酵產(chǎn)生的酸又能使面包松軟的白色物質是( )
A. 食鹽
B. 小蘇打
C. 蔗糖
D. 燒堿
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科目:初中化學 來源:北京市2018屆九年級中考化學專題復習:生活中常見的鹽 題型:單選題
下列物質的用途,正確的是( )
A. 食鹽可作發(fā)酵粉 B. 石灰石可作建筑材料
C. 碳酸氫鈉可制玻璃 D. 氫氧化鈉可改良酸性土壤
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科目:初中化學 來源:北京市2018屆九年級中考化學專題復習:金屬和金屬材料 題型:綜合題
欲測定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中銅的質量分數(shù),實驗室只提供一瓶未標明質量分數(shù)的稀硫酸和必要的儀器。
(1)你認為能測出銅的質量分數(shù)的是___________合金。
(2)取該合金的粉末26 g加入該稀硫酸充分反應,所加稀硫酸與生成氣體的質量關系如圖所示。
①生成氣體的質量為________g。
②請計算該合金中銅的質量分數(shù)。___________.
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科目:初中化學 來源:北京市2018屆九年級中考化學專題復習:常見的酸和堿 題型:簡答題
用一種試劑或方法除去下列物質中的雜質(括號內(nèi)為雜質),用化學方程式表示。
(1)CaO(CaCO3) _____________________________________。
(2)Ca(OH)2(CaO) _____________________________________。
(3)CO2(CO) _____________________________________。
(4)CO(CO2) _____________________________________。
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