“藍(lán)天行動”是評選“全國十大最有活力的城鎮(zhèn)”的候選事件，下列措施不利于“藍(lán)天行動”的是（　�。�
A、退耕還林，增大森林覆蓋面積
B、密閉運(yùn)輸砂土，減少揚(yáng)塵
C、大力發(fā)展火力發(fā)電
D、杜絕一次性木筷
考點(diǎn)：防治空氣污染的措施
專題：空氣與水
分析：“藍(lán)天工程”，是指排放的物質(zhì)沒有污染物，真正做到無污染使我們的空氣很干凈．
A、植樹造林，可以凈化空氣；
B、密閉運(yùn)輸砂土，減少揚(yáng)塵，可以凈化空氣；
C、活力發(fā)電需要用煤，煤屬于化石燃料；
D、杜絕一次性木筷，可以保護(hù)森林．
解答：解：A、大量植樹造林，能夠起到凈化空氣的作用，也防治了揚(yáng)塵的污染，有意于“藍(lán)天行動”．不可選；
B、密閉運(yùn)輸砂土，減少揚(yáng)塵，可以凈化空氣，有利于“藍(lán)天行動”．不可選；
C、活力發(fā)電要用化石燃料煤，煤燃燒要釋放大量的有害氣體，不利于“藍(lán)天行動”．可選；
D、杜絕一次性木筷，可以保護(hù)森林，利于“藍(lán)天行動”，不可選．
故選C．
點(diǎn)評：本題主要考查關(guān)于環(huán)保的問題，此類問題是中考熱點(diǎn)之一．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的．結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①
 
；
（2）實驗室用無水醋酸鈉固體、堿石灰共熱制取密度比空氣小、難溶于水的甲烷，可選用的發(fā)生裝置是
 
（選填字母，下同），可選用的收集裝置是
 
．
（3）實驗室可用B、E裝置制取的氣體是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

造紙會產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水，需經(jīng)處理呈中性后排放．
（1）對蒸煮木漿所生成的廢液（黑液）的處理通常采用堿回收法，其工藝流程為：

①在蒸發(fā)干燥過程中，煙氣中的二氧化硫等與黑液中的氫氧化鈉等物質(zhì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)：2NaOH+SO2=Na2SO3+X，X的化學(xué)式為
 
．
②苛化是將生石灰加入綠液中，使綠液中碳酸鈉等轉(zhuǎn)化為氫氧化鈉，達(dá)到堿回收的目的．寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
，
 
．
（2）如果堿性廢水直接排放到河流中，會污染水資源，影響到
 
的生存．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

紙漿，經(jīng)過漂白，送入造紙機(jī)得到潔白的紙張．
（1）將濃硫酸滴到一小塊白紙上，白紙?zhí)炕兒冢@是因為濃硫酸具有
 
．
（2）ClO2是生產(chǎn)飲用水的新一代消毒劑，也可用于紙漿等的漂白．制取ClO2的反應(yīng)過程示意圖如下：

ClO2的名稱為
 
，該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是（填編號）
 
．
A．置換反應(yīng)      B．復(fù)分解反應(yīng)      C．分解反應(yīng)      D．以上都不是
（3）硫代硫酸鈉（Na2S2O3），可用作造紙工業(yè)漂白后的除氯劑．Na2S2O3中硫元素的化合價為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中不正確的是（　�。�
A、煤、石油、天然氣都是化石燃料，汽油、煤油都是石油加工產(chǎn)品
B、汽油和廚房洗滌劑除去油污都是乳化過程，與食醋除水垢的原理不同
C、羊毛和滌綸都是常見的西服面料，可用灼燒法來區(qū)別
D、KNO3是復(fù)合肥料，為植物生長提供N、K

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“霧霾”成為2014年兩會最熱詞匯，霧霾治理已經(jīng)成為熱點(diǎn)話題．以下做法符合治理“霧霾”要求的是（　�。�
A、節(jié)日鼓勵燃放鞭炮
B、焚燒垃圾
C、大力發(fā)展火力發(fā)電
D、加大揚(yáng)塵治理力度，道路多打掃灑水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2014年央視“3.15”晚會曝光市場上一些橡皮、涂改液里的甲苯（化學(xué)式：C7H8）超標(biāo)34倍，甲苯低毒，有麻醉性和刺激性，如果在密閉空間里大量吸入，會造成急性中毒，甚至?xí)掳铝杏嘘P(guān)甲苯的說法正確的是（　　）
A、甲苯是有機(jī)高分子化合物
B、甲苯中碳、氫原子的個數(shù)比為7：8
C、甲苯分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D、甲苯分子中的質(zhì)子和中子數(shù)目相等

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

區(qū)分下列各組物質(zhì)所加試劑和操作方法有錯誤的是（　�。�
選項 A B C D
需區(qū)分的物質(zhì) 氧氣和氫氣 黃銅和18K黃金 3%的過氧化氫溶液和蒸餾水 棉線和滌綸線
方案一 伸入燃著的木條 加鹽酸，觀察氣泡 紅磚粉末 拉拽，比較彈性
方案二 插入灼熱的銅網(wǎng) 觀察顏色 硫酸銅溶液 灼燒，比較產(chǎn)物
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請回憶“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件”的活動與探究，并結(jié)合酸、堿、鹽的性質(zhì)完成下列各題．
（1）NaNO3屬于
 
（填“酸”、“堿”或“鹽”），NaNO3在水中能解離出
 
和
 
．
（2）HCl溶液和NaOH溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)是因為生成物中有水；HCl溶液和K2CO3溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)是因為生成物中有水和氣體；AgNO3溶液和NaCl溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)是因為生成物中有
 
．
（3）下列幾組物質(zhì)混合能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的有
 
．
A．NaCl溶液和KNO3溶液      B．BaCl2溶液和稀硫酸       C．NaOH溶液和K2CO3溶液．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案