29.(2009?株洲)氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體.某學(xué)習(xí)小組在探究活動(dòng)中要制取一定量的氨氣,該小組查閱資料后,得知以下兩種方法可以制取氨氣:
第一種方法:氮?dú)馀c氫氣在高溫、高壓、催化劑的條件下生成氨氣;
第二種方法:氯化銨固體和熟石灰粉末在加熱條件下生成氨氣.
(1)該小組同學(xué)沒有選擇第一種方法制取氨氣的原因是______.
(2)在下圖所示裝置中,制取氨氣的裝置是______,理由是______;收集氨氣的裝置是______,理由是______.

(3)請寫出上圖所示裝置中標(biāo)有序號的儀器名稱:①______②______.
【答案】分析:(1)實(shí)驗(yàn)室制取氣體要求操作簡單易行;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體,發(fā)生裝置根據(jù)反應(yīng)條件和藥品狀態(tài)做出選擇,主要有“固液不需加熱”型和“固體加熱”型兩套發(fā)生裝置;收集裝置有三種:排水集氣法(適用于不溶或難溶于水的且不能與水反應(yīng)的氣體)、向上排空氣法(密度大于空氣)和向下排空氣法(密度小于空氣);
(3)正確識別儀器,并能準(zhǔn)確寫出儀器名稱;
解答:解:(1)第一種方法反應(yīng)條件“高溫高壓催化劑”,操作起來難度大不宜操作,而第二種方法僅需要加熱,容易操作.
故答:第一種方法的操作條件復(fù)雜而第二種方法的操作條件簡單.

(2)“氯化銨固體和熟石灰粉末在加熱條件下生成氨氣”,對固體物質(zhì)加熱制取氨,應(yīng)選擇“固體加熱”型發(fā)生裝置;氨氣“極易溶于水、密度比空氣小”,收集時(shí)應(yīng)采取向下排空氣法收集.
故選A,因?yàn)樵摲磻?yīng)是加熱固體;D,因?yàn)榘睔鈽O易溶于水且密度比空氣。

(3)玻璃管用來引導(dǎo)氣體,屬于導(dǎo)管一部分.故答:酒精燈,玻璃管(或?qū)Ч埽?br />點(diǎn)評:在確定制取氣體的反應(yīng)時(shí),為便于操作,反應(yīng)條件越簡單越好.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?青島)氨氣是一種重要的化工原料,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用.某興趣小組的同學(xué)為了探究氨氣的某些性質(zhì),進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn).下圖中從左到右依次是實(shí)驗(yàn)步驟及相應(yīng)的現(xiàn)象.

請根據(jù)上圖中所示的信息,歸納出有關(guān)氨氣的性質(zhì):
(1)物理性質(zhì)
氨氣的密度比空氣小
氨氣的密度比空氣小

氨氣極易溶于水
氨氣極易溶于水

(2)化學(xué)性質(zhì):
氨氣與水反應(yīng)后所得氨水顯
性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?株洲)鎂是一種常見的金屬,中學(xué)化學(xué)中經(jīng)常使用鎂的單質(zhì)及其化合物進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)在試管中放入一小塊鎂條,加入5mL稀鹽酸,我們除了觀察到反應(yīng)劇烈、產(chǎn)生大量氣泡外,還能觀察到的現(xiàn)象是
鎂條被沖到液面上
鎂條被沖到液面上

(2)向MgO與過量的鹽酸反應(yīng)生成的MgCl2溶液中滴加濃度比較大的NaOH溶液時(shí),剛開始沒有出現(xiàn)白色沉淀〔Mg (OH)2〕,隨著氫氧化鈉溶液的加入,逐漸出現(xiàn)白色沉淀.請回答下列問題:
①剛開始沒有出現(xiàn)白色沉淀的原因是
NaOH+HCl=NaCl+H2O
NaOH+HCl=NaCl+H2O
(用化學(xué)方程式表示).
②生成白色沉淀〔Mg (OH)2〕的化學(xué)方程式為:
MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl
MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年山東省青島市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?青島)氨氣是一種重要的化工原料,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用.某興趣小組的同學(xué)為了探究氨氣的某些性質(zhì),進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn).下圖中從左到右依次是實(shí)驗(yàn)步驟及相應(yīng)的現(xiàn)象.

請根據(jù)上圖中所示的信息,歸納出有關(guān)氨氣的性質(zhì):
(1)物理性質(zhì):
①______;
②______.
(2)化學(xué)性質(zhì):氨氣與水反應(yīng)后所得氨水顯______性.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年遼寧省錦州市中考化學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

(2009?株洲)水是生命之源、萬物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約用水.
(1)我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo):a.不得呈現(xiàn)異色b.不得有異味c.應(yīng)澄清透明d.不得含有細(xì)菌和病毒.其中“c指標(biāo)”可以通過______操作達(dá)到.
(2)生活中可以采用______區(qū)分硬水和軟水,可以通過______的方法降低水的硬度.
(3)水的用途廣泛,許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)中用到水,請你列舉一例:______
(4)下列各種水中屬于純凈物的是______(填序號).
①礦泉水②自來水③蒸餾水④汽水⑤糖水
(5)小明家長期飲用“××牌純凈水”,專家認(rèn)為這是不科學(xué)的,理由是______.

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