下列做法可以達到預(yù)期目的是（ ）

A. 在火爐旁放一盆水，防止煤氣中毒

B. 向食品袋中充入氮氣，延長食品的保質(zhì)期

C. 做測定空氣中氧氣含量的實驗時，用木炭代替紅磷

D. 實驗室制CO2時，用稀硫酸代替稀鹽酸和石灰石（大理石）反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖北省武漢市2019屆九年級下學(xué)期2月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖1是鎂元素在元素周期表中的相關(guān)信息，圖2是該元素形成的一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）鎂元素的相對原子質(zhì)量為_____；

（2）圖2中的該粒子的符號是_____，該元素位于元素周期表第_____周期。

（3）寫出鎂與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市豐縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于分子、原子、離子的說法，其中正確的是（　�。�

A. 保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是碳原子和氧原子

B. 分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

C. 決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子

D. 原子可通過得失電子形成離子，但離子不能形成原子

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

現(xiàn)有下列藥品和常用的實驗裝置，請回答有關(guān)問題．

（1）寫出圖中標有字母的儀器名稱：a_____．

（2）根據(jù)所提供的藥品，若要制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填“代碼”，下同）；在加入藥品之前，首先應(yīng)_____；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；要收集一瓶比較純凈的氧氣，可選用的收集裝置是_____．

（3）若制取氫氣，還缺少的藥品是_____，可選用的收集裝置是_____；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．點燃氫氣前應(yīng)首先_____；實驗過程中，如果集氣瓶中沒有收集到氫氣，原因可能是（寫一條）_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)用語可準確、簡潔地記錄、表達、交流有關(guān)信息．請用化學(xué)符號表示：

（1）3個鉀原子_____；

（2）n個鎂原子_____；

（3）石灰水的主要成分：_____；

（4）人體中含量最多的金屬元素與地殼含量最多的非金屬元素形成的化合物_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列選項中物質(zhì)的俗稱與化學(xué)式一致的是（ ）

A. 干冰 H2O B. 天然氣 CO

C. 金剛石 CaO D. 水銀 Hg

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省南陽市臥龍區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

碘元素對人體健康有著至關(guān)重要作用。如圖是某地市場銷售的一種“碘鹽”包裝袋上的部分說明，請回答下列問題：

（1）碘酸鉀（KIO3）屬于_____（填“單質(zhì)”或“化合物”）；

（2）碘酸鉀中碘元素的化合價為_____；

（3）根據(jù)包裝袋上的說明推測碘酸鉀的一條化學(xué)性質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省南陽市臥龍區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是（ ）

A. 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為分子受熱膨脹變大

B. 氧氣加壓后變成液氧，是因為分子間的間隔變小

C. 不同的花兒有不同的香味，是因為不同的分子性質(zhì)不同

D. 非吸煙者受到被動吸煙的危害，是因為分子在不斷的運動

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省安陽市林州市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

過濾是一種凈水的方法，利用過濾的方法，可將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開來。

（1）如圖是過濾操作示意圖，請指出錯誤。

①_____。②_____。③_____。

（2）若過濾后濾液仍然渾濁造成這種現(xiàn)象的原因可能是（兩點即可）

①_____。②_____。

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同步練習(xí)冊答案