12.化學實驗操作時需要“膽大心細”,嚴格遵守實驗規(guī)范,否則就會導致實驗失敗,甚至引發(fā)危險.下列實驗操作正確的是( 。
A.
測量白磷燃燒前后質量變化值
B.
檢查裝置氣密性
C.
量取液體
D.
收集CO2氣體

分析 A、根據(jù)天平稱量物質質量時應該“左物右碼”進行解答
B、根據(jù)檢查裝置氣密性的注意事項解答;
C、根據(jù)量取液體時瓶塞應倒放進行解答;
D、根據(jù)排空氣法收集氣體的注意事項解答.

解答 解:A、天平稱量物質質量時應該物質應該放在托盤的左邊,砝碼放在托盤的右邊,故A錯誤;
B、檢查氣密性,先將導管插入水中,再用手握著試管外壁.故B正確;
C、量取液體時瓶塞應倒放,而不能正放,故C錯誤;
D、排空氣法收集二氧化碳氣體時不應放瓶塞.故D錯誤
故選:B

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.體操運動員在完成單杠、吊環(huán)項目時常用“鎂粉”搓手,以起到防滑效果.某種“鎂粉”中可能含有Mg、MgO、Mg(OH)2、MgCO3中的一種或兩種固體,實驗小組對其成分展開了探究.

已知:MgO+2HCl═MgCl2+H2O    MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2
(1)探究“鎂粉”中是否含有Mg和MgCO3
①取少量樣品,如圖1所示進行實驗.觀察到a試管中有氣泡產(chǎn)生,b試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁.則證明“鎂粉”中一定含有MgCO3
②為證明“鎂粉”中是否含有Mg,小明將燃著的木條放在圖中b試管口上方,木條熄滅.但同學們指出,該實驗不能達成實驗目的,需要將圖中的澄清石灰水替換成氫氧化鈉濃溶液.小明按照修改后的實驗方案重復上述實驗,觀察到b試管口無明顯現(xiàn)象,證明“鎂粉”中不含Mg.
(2)探究“鎂粉”中是否還含有MgO及Mg(OH)2
【實驗過程】
Ⅰ.用MgO、Mg(OH)2和MgCO3三種固體分別做性質實驗.分別取0.5g三種固體粉末,每次取樣方法如圖2所示:
逐滴加入相同溶質質量分數(shù)的稀鹽酸直至粉末恰好消失.在下表中記錄消耗的同濃度稀鹽酸的體積(以下體積均在同一條件下測定,且保留到小數(shù)點后1位)
MgOMg(OH)2MgCO3
消耗稀鹽酸的體積/mL10.47.25.0
Ⅱ.取“鎂粉”樣品0.5g,加入上述稀鹽酸至粉末恰好溶解.此時消耗稀鹽酸的體積約為5.3mL.
【實驗分析及結論】“鎂粉”不只含有MgCO3.理由是0.5gMgCO3消耗的鹽酸體積與0.5g“鎂粉”消耗的鹽酸體積不相等.
【實驗反思】為確定“鎂粉”的具體成分,同學們認為還需要補充如下實驗:分別取0.5g“鎂粉”和0.5gMgCO3,加入足量稀鹽酸,測定生成的氣體體積分別為119mL和140mL.由此可知“鎂粉”中含有MgCO3的質量分數(shù)為85%,“鎂粉”中除MgCO3外的另一種物質為Mg(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.小剛同學在學習了酶的知識后了解到了酶的催化作用要受到溫度、酸堿度(pH)的影響.聯(lián)系到前面學習的知識,小剛同學又提出了自己的一個猜想:酶的催化作用可能會受到重金屬離子的影響.結合猜想小剛進行了如下探究:
【查閱資料】重金屬指密度大于5克/厘米3的金屬(一般指密度大于4.5克/厘米3的金屬).
【設計實驗】取試管4支,編號,按表分別加入試劑,搖勻,迅速置于37℃的水浴中,10分鐘后取出,冷卻后分別加入碘液3滴,觀察其顏色變化.
編號0.25%淀粉溶液(ml)蒸餾水(ml)0.3%NaCl溶液(ml)1%CuSO4溶液(ml)唾液溶液(ml)加入碘液3滴后現(xiàn)象
132---變藍色
231--1不變藍
33-1-1不變藍
43--11變藍色
【實驗結論】酶的催化作用要受到重金屬離子的影響.
根據(jù)小剛同學的探究過程回答下列問題:
(1)小剛同學提出猜想的依據(jù)是:酶是一種蛋白質,遇到重金屬離子會變性,從而喪失活性.
(2)比較上述實驗中的1號和2號試管及觀察到的現(xiàn)象,你可得出的結論是:唾液淀粉酶能催化淀粉的分解.
(3)在看了小剛的設計及實驗后,同桌的小王認為憑上述實驗還不足以證明小剛的猜想.小王提出應該將實驗中的CuSO4溶液更換成CuCl2溶液才更有說服力.如果你也同小王一起探究,你還可以建議小剛作怎樣的更換?將NaCl溶液換成Na2SO4溶液.
(4)在生活中重金屬鹽類通常也被作為消毒殺菌的藥物來使用,如圖所示為硝酸銀滴眼液的藥品說明書的一部分,其中有一條注意事項,你能用所學的科學知識解釋:為什么可以用0.9%的生理鹽水來減輕硝酸銀的腐蝕性?(用化學方程式表示)NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓.

(5)隨著工業(yè)的不斷發(fā)展,重金屬污染越來越嚴重,重金屬中毒事件也越來越常見,因此了解一些必要的急救措施對我們來說很重要.若有人誤食被電鍍廠廢水(含鉻(Cr)、鎳(Ni)、鎘(Cd))污染的食物而急性中毒,為解毒,下列四種供選物質中你不應該選擇的是④.
①雞蛋清    ②鮮豆?jié){     ③鮮牛奶     ④糖水.

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20.下列實驗操作或實驗數(shù)據(jù)合確的是( 。
A.給燒杯里的物質加熱,必須在燒杯底墊上石棉網(wǎng)
B.配制一定量溶液時,可在量筒里進行
C.為加快過濾速度,可用玻璃棒攪拌漏斗中的液體
D.用普通溫度計測得某液體的溫度為25.62℃

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.電視中的銀簪子遇到所謂的毒物會變黑,實際上是生成了硫化銀,古代的砒霜(三氧化二砷)實際上是用雄黃(三硫化二砷)加熱得到的,純度不高,里面含硫,因此用銀簪子能試出來,化學方程式為2Ag+S═Ag2S,則下列說法正確的是( 。
A.銀是氧化劑B.硫發(fā)生氧化反應C.銀單質失去電子D.硫單質被氧化

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.不用火柴或打火機能不能點燃酒精燈?
為此,老師做了如下演示實驗:將少量研得很細的高錳酸鉀粉末放在一塊玻璃片上,用蘸有少量濃硫酸的玻璃棒去粘一點高錳酸鉀粉末,用蘸有少量濃硫酸與高錳酸鉀的混合物的玻璃棒去接觸酒精燈燈芯,酒精燈即被點燃.已知,濃硫酸和高錳酸鉀混合時方程式為:2KMnO4+H2SO4(濃)═Mn2O7+H2O+K2SO4
在老師的指導下,某興趣小組的同學們做了“滴水點燈”的趣味實驗:打開酒精燈燈帽,將過氧化鈉(Na2O2)粉末小心地撒在燈芯上,然后用玻璃棒蘸取少量水滴加在燈芯上,一會兒,酒精燈也被點燃了.
(1)過氧化鈉與水反應的產(chǎn)物是氫氧化鈉與氧氣,通常檢驗氧氣的方法與現(xiàn)象是將帶火星的木條接近氣體,如帶火星的木條復燃則為氧氣. 請寫出過氧化鈉與水反應的化學方程式2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.
(2)點燃酒精燈時一般使用火柴或打火機,其主要目的是使溫度升高到可燃物的著火點;
(3)兩個實驗都能使酒精燈燃燒,據(jù)此可以得出關于這兩個反應的一個共同結論是該反應為放熱反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.銅與濃硝酸反應的方程式為:Cu+4HNO3 (濃)═Cu(NO32+2X+2H2O,則X的化學式為( 。
A.NOB.NO2C.N2D.H2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列各組物質間通過一步反應就能實現(xiàn)如圖轉化,則甲、乙、丙可能的組合是( 。
ACCO2CO
BCuCuOCu(OH)2
CSSO2H2SO3
DO2H2OH2O2
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.A、B、C為初中化學常見的物質,它們之間存在如圖所示的轉化關系(在一定條件下均能一步實現(xiàn)).
(1)若A、B組成元素相同,B是一種最常用的溶劑,C為氣體單質,則A的化學式為H2O2
(2)若B、C組成元素相同,A為黑色固體單質,C為可燃性氣體化合物,則B→C的化學方程式為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
(3)若A、B、C分別為NaCl、NaNO3、Na2SO4三種溶液中的一種,則C是NaNO3溶液.

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