下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中只需要完成三個(gè)就可以證明Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序.其中不必進(jìn)行的是( 。
A.將鐵片放入稀鹽酸 | B.將銅片放入稀鹽酸 |
C.將鐵片放入硝酸銀溶液 | D.將銅片放入硝酸銀溶液 |
C
解析試題分析:答案A能證明Fe>H;答案B能證明Cu<H;答案D能證明Cu>Ag;答案C能證明Fe>Ag,A和B中已經(jīng)證明已經(jīng)證明Fe>Cu了,因此這個(gè)實(shí)驗(yàn)不必進(jìn)行.
故選C
考點(diǎn):金屬活動(dòng)性的探究;金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用.
點(diǎn)評(píng):金屬的活動(dòng)性順序是近幾年中考的重點(diǎn)之一,經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題、填空題和實(shí)驗(yàn)題中.本考點(diǎn)考查了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力、分析能力和實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)能力,希望同學(xué)們認(rèn)真把握.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
有三瓶無(wú)色、無(wú)味的氣體x、y、z,它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種,分別點(diǎn)燃三種氣體,用干燥的冷燒杯罩在火焰上方,只有y和z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn),燃燒后分別向燒杯中注入澄清的石灰水,振蕩,只有x和y的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁。則x、y、z分別是
A.CH4 H2 CO | B.CH4 CO H2 |
C.CO CH4 H2 | D.H2 CH4 CO |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
在新能源的開(kāi)發(fā)利用上,氫能的開(kāi)發(fā)是重要的發(fā)展方向,一氧化碳和氫氣具有相似的化學(xué)性質(zhì),如可燃性. ,但一氧化碳卻不能是新能源的發(fā)展方向,這是因?yàn)?u> 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生.根據(jù)上述現(xiàn)象,你能得出的結(jié)論是( )
A.濾渣中一定有Fe | B.濾渣中一定有Cu |
C.濾液中一定有Fe2+ | D.濾液中一定有Ag+、Cu2+ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
將一定質(zhì)量的鐵粉和銅粉的混合物加入AgNO3溶液中,反應(yīng)結(jié)束后過(guò)濾,分別向?yàn)V液和濾渣中加入稀鹽酸,均無(wú)明顯現(xiàn)象,下列對(duì)濾渣和濾液的說(shuō)明中,不正確的是( )
A.濾渣中一定含有銀 | B.濾液中一定含有Fe2+ |
C.濾渣中可能含有銅 | D.濾液中一定含有Cu2+ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
(2分)向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸,有氣體生成,則濾出的固體一定為( )
A.Ag、Cu兩種單質(zhì)的混合物 | B.Cu、Fe兩種單質(zhì)的混合物 |
C.Ag、Fe兩種單質(zhì)的混合物 | D.Ag、Cu、Fe三種單質(zhì)的混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
金屬鈦(Ti)是一種具有許多優(yōu)良性能的較為昂貴的金屬,鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料。某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室探究Ti、Mg、Cu的活潑性順序,他們?cè)谙嗤瑴囟认拢〈笮∠嗤娜N金屬薄片,分別投入等體積等濃度足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象如下:
金屬 | Ti | Mg | Cu |
金屬表面現(xiàn)象 | 放出氣泡速度緩慢 | 放出氣泡速度快 | 無(wú)變化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,在托盤(pán)天平兩邊各放一只燒杯,調(diào)至平衡。往右邊燒杯里注入一定量的稀硫酸,左邊燒杯里注入相同質(zhì)量的鹽酸。
(1)兩邊燒杯中各投入少量相同質(zhì)量的鋅粒,鋅粒完全溶解后,天平指針有何變化? 為什么?
(2)若左邊投入鋅粒,右邊投相同質(zhì)量的鎂條,鋅、鎂全部溶解后,天平指針有何變化? , 為什么? 。
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