【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的.結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:
(1)寫出指定儀器的名稱:①②;
(2)要收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇裝置(填字母)
(3)若用C裝置來(lái)收集氧氣則驗(yàn)滿的方法是 .
【答案】
(1)試管;集氣瓶
(2)E
(3)將帶火星的木條伸到集氣瓶口,木條復(fù)燃則氧氣已集滿
【解析】解:(1)試管是常用的反應(yīng)容器,集氣瓶是收集氣體的儀器,所以答案是:試管 集氣瓶(2)氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈;所以答案是:E (3)氧氣的驗(yàn)滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;所以答案是:將帶火星的木條伸到集氣瓶口,木條復(fù)燃則氧氣已集滿.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了氧氣的制取裝置和氧氣的收集方法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型;收集裝置:根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性;排水法收集時(shí),待氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再收集(剛開(kāi)始排出的是試管中的空氣;)用排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)管伸到集氣瓶底部才能正確解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列框圖中的物質(zhì)都是初中階段學(xué)過(guò)的,其中E、F、H均為黑色粉末,B為紫紅色固體,D為藍(lán)色沉淀,他們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系.(部分生成物已省去)
(1)A的化學(xué)式: , D的化學(xué)式: , 物質(zhì)D屬于凈物中的: .
(2)寫出C→D的化學(xué)方程式:;
(3)寫出H→C的反應(yīng)現(xiàn)象:;
(4)反應(yīng)①②③④中不屬于復(fù)分解反應(yīng)的是:
(5)在實(shí)現(xiàn)E+稀硫酸→A的轉(zhuǎn)化中所得到的溶質(zhì)的名稱是: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)變化不能一步完成的是
A. K2CO3→CaCO3 B. NaNO3→NaCl C. BaCl2 →Ba(NO3)2 D. CO2→H2CO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】凈水的方法有:①過(guò)濾,②加明礬吸附沉降,③蒸餾,④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水,應(yīng)選用的方法和順序是
A. ①③④ B. ②①④ C. ①②③④ D. ②④①③
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法中不會(huì)危及人體健康的是 ( )
A. 用硫酸銅溶液浸泡海帶 B. 用工業(yè)酒精勾兌飲用酒
C. 用小蘇打做糕點(diǎn)疏松劑 D. 用過(guò)量添加劑增白面粉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】PM2.5是霧霾天氣的“元兇”之一。下列做法不利于改善空氣中PM2.5污染的是( )
A. 空中噴霧 B. 植樹(shù)造林 C. 綠色出行 D. 揚(yáng)塵施工
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí),判斷下列做法不能達(dá)到目的是( )
A. 用灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊毛線和棉線
B. 用聞氣味的方法鑒別白醋和酒精
C. 用燃燒的小木條放入集氣瓶?jī)?nèi)來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿
D. 焙制糕點(diǎn)時(shí)添加含小蘇打的發(fā)酵粉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室里,用高錳酸鉀制取氧氣的試驗(yàn)中,
(1)為什么試管口要略向下傾斜?
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),為什么先撤去導(dǎo)氣管,后熄滅酒精燈?并寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有鐵、氧氣、紅磷、水、高錳酸鉀五種物質(zhì),按要求完成下列方程式
(1)兩個(gè)化合反應(yīng);
(2)兩個(gè)分解反應(yīng); .
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