【題目】用化學用語表示:
(1)地殼中最多的金屬元素和最多的非金屬元素組成的物質(zhì)____________。
(2)過氧化氫中氧的化合價____________。
(3)兩個硫離子____________。
(4)三個亞鐵離子____________。
(5)氬氣____________。
【答案】Al2O3 2S2- 3Fe2+ Ar
【解析】
(1)地殼中最多的金屬元素是鋁元素,最多的非金屬元素是氧元素,鋁元素顯+3價,氧元素顯-2價,根據(jù)化合價的代數(shù)和為0,形成的化學式為:Al2O3.
(2)過氧化氫中氫元素的化合價是+1價,設(shè)氧元素的化合價是x,根據(jù)化合價的代數(shù)和為0,求得,x=-1價。化合物中元素的化合價標在該元素的正上方,表示為: 。
(3)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若要表示多個離子,在離子符號的前面加上數(shù)字來表示,1個硫離子帶2個單位的負電荷,故2個硫離子表示為:2S2-。
(4)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若要表示多個離子,在離子符號的前面加上數(shù)字來表示,1個亞鐵離子帶2個單位的正電荷,故三個亞鐵離子表示為:3Fe2+。
(5)氬氣直接用元素符號來表示,故填Ar。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列是初中化學中常見的物質(zhì):碳、鐵、氧氣、水、氧化銅、一氧化碳、二氧化碳。用它們進行傳球游戲,條件是相互之間能發(fā)生反應(yīng)就可以進行傳遞,最后一位將球投籃。請把上述物質(zhì)分別安排在A~G的位置上,使籃球能從A傳到G,其中A在常溫下是液體,B的固體俗稱為干冰。
請回答: (1) A的化學式為________________________________;
(2) D傳到E發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為________________________________;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知“o”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子。下 列表示的物質(zhì)中,屬于混合物的是(填序號,下同)______________________________;屬于化合物的是_____________________________;屬于單質(zhì)的是_____________________________;若其中一種原子是氧原子,屬于氧化物的是_____________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是氧氣性質(zhì)的實驗操作圖,請回答:
(1)裝置A、B的集氣瓶中都裝有少量水,其目的各不相同。裝置A中水的作用是_____;裝置B中放入水的作用是_____;其中可以用細沙來代替水的是裝置_____(填“A”或“B”)。
(2)裝置A中鐵絲未燃燒,可能的原因是_____(任寫一條);
(3)A瓶中反應(yīng)的文字或符號表達式是_____;B瓶中反應(yīng)的文字或符號表達式是_____。
(4)圖中兩裝置內(nèi)所發(fā)生的化學反應(yīng)的共同點是_____(任寫一條);
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】過量二氧化碳會導致溫室效應(yīng),但將其作為化工原料可造福人類.
(1)化石燃料燃燒會產(chǎn)生大量CO2,木炭充分燃燒的化學方程式 ________________。
(2)膜分離是一種常用的分離技術(shù).二氧化硅(SiO2)能用于制造“CO2分離膜”,CO2通過此膜后被氨水吸收(如圖所示),轉(zhuǎn)化為可作氮肥的NH4HCO3。
①SiO2屬于_________________________(填序號)。
A純凈物 B化合物 C氧化物 D混合物 E單質(zhì)
②NH4HCO3的相對分子質(zhì)量為___________________。
③寫出CO2通入紫色石蕊試液的化學方程式_______________________。
(3)CO2形成的超臨界CO2流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素(C8H8O3)。
①由香蘭素與乙醇混合液得到香蘭素的過程中,發(fā)生的是_____________(填“物理”或“化學”)變化。
②香蘭素由________種元素織成,76g香蘭素含碳元素的質(zhì)量為________________。
③香蘭素在空氣中充分燃燒,生成水和二氧化碳,該反應(yīng)的方程式為___________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用木炭還原氧化銅的實驗如圖所示:
(1)酒精燈加網(wǎng)罩的目的是_______________________。
(2)剛開始預熱,試管②中立即產(chǎn)生氣泡,但石灰水不變渾濁,其原因是_______________________。
(3)繼續(xù)加熱,觀察到石灰水逐漸變渾濁,黑色粉末中出現(xiàn)紅色物質(zhì)。請你寫出加熱部分的化學方程式:_________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小紅的實驗是取一條長 10cm、寬 lcm 的濾紙條,在濾紙條上每隔一定距離用膠頭滴管滴一滴酚酞溶液,把濾紙送入一支比濾紙稍長的試管中,用一團棉花塞住試管口,試管下面襯一張白紙.用滴管吸取濃氨水向棉花上滴 l0~15 滴.
(1)實驗結(jié)果是濾紙沒有變紅,而試管口的棉花卻變紅.導致這種異,F(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是_____________.這個實驗還說明,所用兩種試劑中_________具有揮發(fā)性.實驗中,小紅在試管下放白紙,它在此處作用是____________.
(2)小紅的這一錯誤操作能否得出結(jié)論?__________(填“能”或“不能”).
(3)實驗結(jié)束后,小紅發(fā)現(xiàn)盛酚酞的試劑瓶中溶液也變紅了,小剛幫助她分析原因,終于找出了她的錯誤做法,其錯誤的操作是_____________.請你說出使用滴管要注意的一些問題___________;____________(寫兩點).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是模擬化肥廠制造尿素CO(NH2)2的微觀過程(微粒是均勻混合):
(1)反應(yīng)物中過量的物質(zhì)化學式為_____。
(2)生成的物質(zhì)微粒個數(shù)比為_____。
(3)請完成下表中的數(shù)據(jù):
① | ② | ③ | ④ | |
反應(yīng)前 | 44g | 34g | 60g | 18g |
反應(yīng)后 | 0g | _____ | 60g | 36g |
(4)考慮到原料①價格便宜,為了增加另一反應(yīng)物的轉(zhuǎn)換率,可適當_____(填“增大”、“減小”或“不變”)①的通風口。(轉(zhuǎn)換率:某一反應(yīng)物轉(zhuǎn)換的百分率)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示.據(jù)圖回答:
(1)50℃時,乙物質(zhì)的溶解度是_____g;
(2)溫度為t℃時三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為乙>甲>丙,t的取值范圍是_____.
(3)20℃時要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡,可采取的一種措施是_____;溫度/℃
(4)50℃時,將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃時,析出晶體最少的是_____.
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