2011年9月19日，在第十屆國際人與動物微量元素大會?仙居恩施國際硒資源開發(fā)利用研討會上，恩施市被授予“世界硒都”匾牌（圖1）．請按要求填空：
（1）圖2是硒（Se）的原子結(jié)構(gòu)示意圖．
①圖中X=
 
；②硒屬于
 
元素（填“金屬”或“非金屬”）；
③硒原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子形成離子，其離子符號是
 
．
（2）圖3是硫的原子結(jié)構(gòu)示意圖，硒與硫的化學(xué)性質(zhì)相似，從原子結(jié)構(gòu)上分析是因為
 
．
考點：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：（1）①根據(jù)原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，進行分析解答．
②金屬元素名稱一般有“钅”字旁，固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁，氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字頭，據(jù)此進行解答即可．
③硒原子的最外層電子數(shù)是6，在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個電子而形成陰離子，據(jù)此進行分析解答．
（2）硒與硫的化學(xué)性質(zhì)相似，是因為其原子的最外層電子數(shù)相同，據(jù)此進行分析解答．
解答：解：（1）①原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，由硒（Se）的原子結(jié)構(gòu)示意圖，X=2+8+18+6=34．
②硒帶“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素．
③硒原子的最外層電子數(shù)是6，在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個電子而形成帶2個單位負電荷的陰離子，其離子符號為：Se2-．
（2）硒與硫的化學(xué)性質(zhì)相似，是因為其原子的最外層電子數(shù)相同，故填：最外層電子數(shù)相同．
點評：本題難度不大，考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是
 
．家中煤氣若泄漏，應(yīng)及時采取的措施是
 
．圖書檔案、精密儀器著火，應(yīng)選擇
 
滅火器．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室有一瓶殘缺標簽只能看清剩下“Na”和“10%”字樣（如圖）試劑．已知它是無色液體，是初中化學(xué)常用的試劑．小欣和小芳同學(xué)很感興趣，決定對其成分進行探究：
（1）小芳首先根據(jù)受損標簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是
 
（填字母代號）．
A．酸           B．堿            C．鹽
（2）他們查閱資料：
Ⅰ．初中化學(xué)常見的含鈉化合物有：NaCl、NaOH、Na2SO4、Na2CO3．
Ⅱ．NaCl、Na2SO4的溶液呈中性，NaOH、Na2CO3的溶液呈堿性．
為了進一步證實剩余物質(zhì)，小芳用膠頭滴管分別吸取該物質(zhì)的溶液滴在pH試紙上，測得PH＞7，這瓶試劑不可能是
 
、
 
．（填化學(xué)式，從上面含鈉化合物中選出來）
（3）為了進一步檢驗該溶液，小欣又設(shè)計了如下實驗：
操作步驟實驗現(xiàn)象化學(xué)方程式
取樣于試管中，滴加氫氧化鈣溶液試管中出現(xiàn)白色渾濁
 
（4）從以上實驗得出該試劑是
 
（填名稱）溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）人類可開發(fā)利用的新能源有
 
風(fēng)能、潮汐能、地熱能等（請再舉一例）；
（2）下列對乙醇汽油的描述錯誤的是
 
；
A、可以節(jié)省石油資源   B、可以促進農(nóng)業(yè)的發(fā)展    C、燃燒完全沒有污染
（3）在催化劑的作用下，乙醇、氧氣、燒堿在燃料電池中反應(yīng)生成一種常見的鹽和水，方程式為：C2H5OH+3O2+4NaOH
 催化劑 
.
 
2X+5H2O，則X的化學(xué)式是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水煤氣是重要的氣體燃料，某水煤氣樣品可能含有CO2、CO和H2，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對該水煤氣樣品的成分進行探究．

實驗一：（1）將該水煤氣樣品通入澄清石灰水，若看到
 
，證明該氣體樣品中含有CO2．
實驗二：（2）為了證明該水煤氣樣品中含有CO，小明設(shè)計了如圖1所示裝置進行實驗，證明該氣體樣品中含有CO．請回答：A中的藥品是
 
，作用是
 
；硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的黑色粉末是
 
（填化學(xué)式）．
（3）小張認為小明的實驗不夠嚴密，做了如圖2的改進：則B中澄清石灰水的作用是：
 
，當觀察到：
 
的現(xiàn)象時，可以肯定該水煤氣樣品中一定含有CO．請寫出C瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氫氧化鈉有強烈的
 
，它的俗名叫
 
、
 
或
 
．如果不慎將堿液沾到皮膚上，要用較多的
 
沖洗，再涂上
 
溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

觀察蠟燭的燃燒，得出下列結(jié)論．請回答：
（1）哪些是不需要燃燒就能觀察到的現(xiàn)象（填字母）
 

（2）哪些是需要燃燒才能觀察到的現(xiàn)象（填字母）
 

a．自頂端起約1cm以內(nèi)的燭體是溫的、柔軟且易塑型；
b．原料是半透明、白色固體；
c．蠟燭頂端、燭心底部周圍有無色液體，呈碗狀存在
d．一白色燭心貫穿中軸，并延長至蠟燭頂1cm
e．形狀圓柱形，頂部為圓錐形尖出
f．燭心周圍和燭焰上端呈明亮的黃色
g．吹熄后，能看見燭心周圍有白煙上升，并慢慢消失
h．質(zhì)軟，可用指甲刮出痕跡；
i．若風(fēng)吹至蠟燭一邊；另一邊碗形頂端的蠟燭將熔成液體并沿燭體落下；
j．如受空氣流的影響，火焰會閃動，且生出黑煙．
（3）熄滅后冒的一縷白煙是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鈦鐵礦主要成分的化學(xué)式為FeTiOx，其中鐵元素、鈦元素的化合價均顯+3價，則x為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯誤的是（　�。�
A、水通電分解，是因為水分子被破壞，形成新的分子
B、一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同，是因為構(gòu)成它們的分子不同
C、石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石是化學(xué)變化，是因為碳原子的排列方式發(fā)生了改變
D、50mL水和50mL酒精混合后體積小于100mL，是因為分子數(shù)目減少了

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