(2013?平頂山一模)用如圖裝置電解水,一段時(shí)間后的現(xiàn)象如圖所示.對(duì)該實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是( 。
分析:根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論回答,電解水生成氫氧兩種氣體,說明水是由氫氧元素組成的;電解水生成氫氣和氧氣的體積比是2:1,質(zhì)量比是1:8;為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,常在水中加入少量硫酸.
解答:解:A、甲試管中收集到的氣體體積大,是氫氣,氫氣具有可燃性,描述正確;
B、電解水生成了氫氣和氧氣,證明水是由氫元素和氧元素組成,描述正確;
C、甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的質(zhì)量比約為1:8,不是8:1,描述錯(cuò)誤;
D、向水中加入少量硫酸,能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,描述正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查電解水的實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象和結(jié)論,屬于實(shí)驗(yàn)性簡答題,難度比較小,要求同學(xué)們都知識(shí)掌握牢固,準(zhǔn)確.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?平頂山一模)下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?平頂山一模)如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線,下列說法正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?平頂山一模)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放日,老師拿出3瓶無標(biāo)簽的黑色固體粉末,讓同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)方案將它們一一鑒別開.已知三種粉末分別是木炭、鐵粉和氧化銅,又知木炭比水輕且不與稀酸反應(yīng).小宇同學(xué)只用一種試劑就將它們檢驗(yàn)出來.請(qǐng)你回答下列問題:
(1)小宇選用的試劑是
鹽酸或稀硫酸
鹽酸或稀硫酸
;
(2)確定三種粉末所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是:木炭、
漂浮在液面
漂浮在液面
;鐵粉、
鐵粉溶解,有氣體逸出
鐵粉溶解,有氣體逸出
;氧化銅、
固體溶解,溶液變?yōu)樗{(lán)色
固體溶解,溶液變?yōu)樗{(lán)色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?平頂山一模)金屬用途廣泛,其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)的重要研究內(nèi)容.
(1)如圖1是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法不正確的是
A
A

A.鋁原子在反應(yīng)中易得電子
B.在化合物中鋁通常顯+3價(jià)
C.鋁是地殼中含量最多的金屬元素
D.鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性
(2)某化學(xué)小組用一定量NaNO3和Cu(NO32混合溶液進(jìn)行了圖2實(shí)驗(yàn),并對(duì)溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和實(shí)驗(yàn)探究.
[提出問題]溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些?
[作出猜想]①只有Zn(NO32 ②Zn (NO32、Cu(NO32      ③Zn (NO32、NaNO3
[交流討論]合理的猜想是
(填標(biāo)號(hào)),其理由是
Zn不能NaNO3與反應(yīng),故溶質(zhì)中一定含有NaNO3
Zn不能NaNO3與反應(yīng),故溶質(zhì)中一定含有NaNO3

[實(shí)驗(yàn)探究]通過以下實(shí)驗(yàn)可確定固體B的成分,請(qǐng)將表填寫完整.
實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)     象 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
取固體B少量,滴加
稀鹽酸(或稀硫酸等)
稀鹽酸(或稀硫酸等)
有氣泡產(chǎn)生
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
(或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
(或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)
(3)在煉鐵爐中焦炭的作用是通過燃燒提供能量和
制取CO
制取CO
;有鐵生成的化學(xué)方程式為
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(4)黃銅(Cu-Zn合金)20g與100g稀硫酸在燒杯中恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后測得燒杯中剩余物的總質(zhì)量為119.6g.計(jì)算稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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