【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A. 向氫氧化鈉溶液中逐滴加入硫酸銅溶液,出現(xiàn)藍(lán)色絮狀沉淀
B. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,產(chǎn)生二氧化硫氣體
C. 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D. 白磷在空氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白霧
【答案】A
【解析】
A、向氫氧化鈉溶液中逐滴加入硫酸銅溶液,會(huì)生成藍(lán)色氫氧化銅沉淀,所以溶液中會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色絮狀沉淀,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;
B、硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生二氧化硫氣體是實(shí)驗(yàn)結(jié)論,不是現(xiàn)象,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、鐵絲在空氣中不能燃燒,氧氣的 濃度不夠,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)寫出標(biāo)號(hào)①儀器的名稱 .
(2)用高錳酸鉀制取和收集較純凈的氧氣,選擇的裝置組合是(填字母)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 , 實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)制得的氧氣不純,可能的原因是 . (答一點(diǎn)即可)
(3)如圖G,要調(diào)節(jié)夾持試管的鐵夾的松緊,應(yīng)調(diào)節(jié)旋鈕(填“K1”“K2”或“K3”)。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式 , 與B相比,C作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,優(yōu)點(diǎn)是 , 驗(yàn)證二氧化碳收集滿的方法是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是
A. 氧氣、水、空氣 B. 氮?dú)、氯酸鉀、生鐵
C. 可燃冰、干冰、冰水混合物 D. 石墨、石灰石、石油
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】N2O和NO2是氮的氧化物家庭中的兩名成員.
(1)N2O中氮元素的化合價(jià)是 , NO2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 .
(2)常溫下,N2O是無(wú)色氣體,NO2是紅棕色氣體,以上描述了兩種物質(zhì)的(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì).
(3)工業(yè)生產(chǎn)中,用N2O與氨基化鉀(KNH2)反應(yīng)制備疊氮化鉀(KN3),其化學(xué)方程式為N2O+2KNH2═KN3+KOH+X,則X的化學(xué)式為
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是
A. 金剛石﹣Au B. 水銀﹣Hg C. 2個(gè)氮原子﹣2N2 D. 氧化鎂﹣MgO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)描述中,有一項(xiàng)與其他三項(xiàng)有著本質(zhì)的區(qū)別,它是
A. 鐵在潮濕的空氣中易生銹 B. 二氧化碳既不能燃燒,也不支持燃燒
C. 膽礬是一種藍(lán)色的固體 D. 氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃
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