在一個密閉容器中加入四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì)




反應(yīng)前質(zhì)量/g
2
2
21
5
反應(yīng)后質(zhì)量/g
10
2
9
待測
 
通過分析,判斷下列說法不正確的是
A.甲是生成物           B.測得反應(yīng)后丁的質(zhì)量為4g
C.乙可能是催化劑       D.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B

試題分析:本題可分析甲、乙、丙三種物質(zhì)反應(yīng)前后的質(zhì)量變化情況,確定是反應(yīng)物還是生成物;然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定丁是反應(yīng)物還是生成物,進而可以確定反應(yīng)類型,由表中數(shù)據(jù)分析可知,反應(yīng)前后,甲的質(zhì)量增加了8g,故甲是生成物,且生成甲的質(zhì)量為8g;乙的質(zhì)量不變,乙可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng);同理可以確定丙是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的丙的質(zhì)量為12g;由質(zhì)量守恒定律,丁應(yīng)是生成物,且生成的丁的質(zhì)量為12g﹣8g=4g,故反應(yīng)后丁物質(zhì)的質(zhì)量為4g+5g=9g;A、由以上分析可知甲是生成物,故A說法正確;B、反應(yīng)后丁物質(zhì)的質(zhì)量為4g+5g=9g,故B說法錯誤;C、乙的質(zhì)量不變,乙可能作該反應(yīng)的催化劑,故C說法正確;D、一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì),所以屬于分解反應(yīng),故D說法正確,大阿阿香B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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大蒜是人們生活中常見的食品,同時又有藥用的價值。大蒜中大蒜新素的化學(xué)式為C6H10S2,試計算:
(1)它的相對分子質(zhì)量是                       ,
(2)大蒜新素中C、H、S三種元素的原子個數(shù)比為               ,
⑶大蒜新素中C、H、S三種元素的質(zhì)量比為                。
(結(jié)果保留至0.1%)

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句容正在大力推廣“LED”綠色節(jié)能光源。砷化鎵(GaAs)是光源材料,Ga為+3價,則As的化合價為
A.﹣3B.﹣5C.+3D.+5

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

玻璃工藝品如今做的越來越精美,如圖是一塊雕刻了精美圖案的玻璃,小銘對它的制作過程產(chǎn)生了濃厚興趣,通過查閱資料了解到玻璃雕刻過程中用到的是氫氟酸,發(fā)生的反應(yīng)為4HF+SiO2=SiF4↑+2H2O,則下列說法正確的是(  )
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.SiF4中Si元素顯﹣4價
C.SiO2屬于金屬氧化物D.該反應(yīng)前后無元素化合價發(fā)生改變

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們學(xué)會了運用化學(xué)的語言描述物質(zhì)世界:
(1)用化學(xué)符號表示:“2個氫原子”     ;“2個鈉離子”      。
(2)標出二氧化錳(MnO2) 中錳元素的化合價                         。
(3)工業(yè)上用鹽酸清除鐵銹的化學(xué)方程式                               。

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尿素是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的一種化肥,其化學(xué)式為CO(NH2)2,下列有關(guān)尿素的說法正確的是
A.尿素分子中含有氫分子B.尿素中碳、氫元素的質(zhì)量的比為1:4
C.尿素中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小D.尿素的相對分子質(zhì)量為46

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

元素的化學(xué)性質(zhì)決定于原子的
A.最外層電子數(shù)B.中子數(shù)C.相對原子質(zhì)量D.質(zhì)子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

嘌呤和嘧啶形成于生命起源時期大氣中的HCN,NH3、H2O,這一假設(shè)已經(jīng)在實驗室中得到證實。已知鳥嘌呤的化學(xué)式為C5H5N5O,胞核嘧啶的化學(xué)式為C4H5N3O,要形成鳥嘌呤和胞核嘧啶,最少需要HCN、H2O的分子個數(shù)分別是
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列屬于置換反應(yīng)的是(  )
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