【題目】下表是元素周期表的一部分,請(qǐng)回答下列問題。

1)原子序數(shù)為12的元素位于周期表中的第__________周期。同一周期元素原子結(jié)構(gòu)的規(guī)律是______(合理即可)。

2)元素周期表中不同元素的本質(zhì)區(qū)別是__________(填序號(hào))。

A 質(zhì)子數(shù)不同 B 電子數(shù)不同 C 中子數(shù)不同 D 相對(duì)原子質(zhì)量不同

3)元素周期表中有關(guān)硫元素的信息如圖所示,下列說法正確的是_________(填序號(hào))。

A 硫?qū)儆诜墙饘僭?/span>

B 硫的相對(duì)原子質(zhì)量是32.06g

C 硫的原子序數(shù)是16

4)根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題。化學(xué)性質(zhì)相似的是 __________(填序號(hào))。

【答案】 原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)依次增加 A AC AD

【解析】

1)根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為12,鎂元素的原子序數(shù)為12,根據(jù)核外電子排布規(guī)律可知,鎂原子核外有3個(gè)電子層,鎂元素位于元素周期表中第三周期;同周期元素,從左到右,各元素原子隨原子序數(shù)的增加,原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)依次增加,原子的最外層電子數(shù)依次增加(合理即可)。

2)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類,元素周期表中不同元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,故選A;

3A 據(jù)表中提供的硫元素的信息和化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁,可知硫元素屬于非金屬元素,故A錯(cuò)誤;

B 由圖可知其相對(duì)原子質(zhì)量,相對(duì)原子質(zhì)量單位為“1”,而非“g”,故B錯(cuò)誤;

C 據(jù)表中提供的硫元素的信息可知:硫是16號(hào)元素,原子序數(shù)為16,故C正確。故選AC;

4)最外層電子數(shù)決定了元素的化學(xué)性質(zhì),A、D兩個(gè)微粒的最外層均為8個(gè)電子,均屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu),化學(xué)性質(zhì)相似。故選AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.

1)一氧化碳燃燒:________;

2)碳還原氧化鐵:________;

3)高溫煅燒石灰石:________;

4)將二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水:________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 電解水實(shí)驗(yàn)說明,水由2個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成

B. 在水中加入少許氫氧化鈉,能增強(qiáng)導(dǎo)電性

C. a、b分別是電池的負(fù)極、正極

D. 目前通過電解水獲取氫氣,成本高、效率低,不宜用于大規(guī)模制氫氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示裝置有許多用途:

1)用排空氣法收集氧氣,氧氣應(yīng)從_____端通入。

2)用排水法收集氧氣,瓶中先裝滿水,氧氣從_____端通入。

3)瓶中儲(chǔ)存氧氣,用水將氧氣排出時(shí),水從_____端通入。

4)在醫(yī)院給病人輸氧時(shí),瓶中放約半瓶蒸餾水,這時(shí)氧氣從_____端通入。

5)將此裝置倒置后,氣體從A端進(jìn)入集氣,該氣體必須具有性質(zhì)是__________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)反應(yīng)之間、化學(xué)物質(zhì)之間、微粒之間具有包含、并列、交叉等關(guān)系。下表中X、Y符合如圖所示關(guān)系的是( 。

A

B

C

D

X

單質(zhì)

化合反應(yīng)

純凈物

化合反應(yīng)

Y

化合物

分解反應(yīng)

混合物

氧化反應(yīng)

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)在學(xué)習(xí)中有著非常重要的作用,某;瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)你一起參與,并完成下面題目?jī)?nèi)容:

1)寫出下列儀器名稱:a_________b__________

2)若裝置E充滿水,要想排出裝置E中水,使它充滿氧氣,則氧氣應(yīng)從________口通入(填“c”“d”)。

3)裝置BC都可用來(lái)制取二氧化碳,裝置C相對(duì)于裝置B在操作方面的優(yōu)點(diǎn)是____________。

4)若用F收集CO2,要測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目的是__________; 裝置F中植物油上方的空氣對(duì)測(cè)量CO2的體積_________影響(填沒有),裝置F的作用是___________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】取三套如圖1所示的相同的裝置、連接好裝置和壓強(qiáng)傳感靠。氣密性良好的燒瓶?jī)?nèi)均充滿CO2,三位同學(xué)同時(shí)分別用注射器向燒瓶中迅速注入等量的水、飽和石灰水和40%的氫氧化鈉溶液,關(guān)閉活塞,一段時(shí)間后再振蕩燒瓶。觀察傳感器所示氣壓變化如圖2示,下列說法正確的是( 。

A. 曲線2代表加入的是水

B. AB段氣壓增大的原因之一是液體的添加使氣體體積縮小

C. 曲線1CD段氣壓“急速減小的原因可能是裝置漏氣”

D. 吸收CO2,用石灰水較合適

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A-I是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物,其兩種元素質(zhì)量比為3:1,在空氣中不完全燃燒,生成物中CD的元素組成相同,C的固態(tài)常用于人工降雨,F是黑色粉來(lái),G是紫紅色固體,H是紅色粉末,它們之間存在如圖所示的關(guān)系:

請(qǐng)回答下列問題

(1)A、E的化學(xué)式分別為________,_________;

(2)在化學(xué)變化中,元素化合價(jià)升高的反應(yīng)物是還原劑,元素化合價(jià)降低的反應(yīng)物是氧化劑。DH發(fā)生的反應(yīng)中,_________是氧化劑;

(3)I生成G的化學(xué)方程式_________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2016531日是第29個(gè)世界無(wú)煙日,世衛(wèi)組織確定的主題是為平裝做好準(zhǔn)備,我國(guó)的活動(dòng)主題是拒絕煙草的危害。香煙的煙氣中含有幾百種有毒物質(zhì),其中的一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合,可能導(dǎo)致人體缺氧窒息。血紅素是血紅蛋白分子上的主要穩(wěn)定結(jié)構(gòu),為血紅蛋白、肌紅蛋白等的輔基,其分子式是C34H32N4FeO4。請(qǐng)回答下列問題:

1)血紅素中C、H、O、N、Fe五種元素的原子個(gè)數(shù)比是___________。

2)經(jīng)測(cè)定血紅蛋白中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.335%,每個(gè)血紅蛋白分子中含有n個(gè)鐵原子,則血紅蛋白的相對(duì)分子質(zhì)量可用含n的代數(shù)式表示為_________。(不必化簡(jiǎn))

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