已知,增大反應(yīng)物濃度,升高反應(yīng)溫度,擴大反應(yīng)物的接觸面積都能提高反應(yīng)速率.現(xiàn)將等質(zhì)量的鐵與過量的鹽酸在不同的實驗條件下進行反應(yīng),測定在不同時間t產(chǎn)生氣體體積V的數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制得到圖,則曲線a、b、c、d所對應(yīng)的實驗組別可能是( ) 
組別W(HCl)(%)溫度(°C)狀態(tài)
12025塊狀
22030塊狀
32550粉末狀
42530粉末狀


A.4-3-2-1
B.1-2-3-4
C.3-4-2-1
D.1-2-4-3
【答案】分析:根據(jù)題目給出的信息“已知,增大反應(yīng)物濃度,升高反應(yīng)溫度,擴大反應(yīng)物的接觸面積都能提高反應(yīng)速率”結(jié)合表格信息、圖象信息進行分析解答.
解答:解:從圖象可以看出,反應(yīng)速率由快到慢依次是abcd.根據(jù)題目給出的信息“已知,增大反應(yīng)物濃度,升高反應(yīng)溫度,擴大反應(yīng)物的接觸面積都能提高反應(yīng)速率”來看,組別3反應(yīng)物濃度最高(和4同),反應(yīng)溫度最高,反應(yīng)物的接觸面積最大(和4同),因此反應(yīng)速率最快,應(yīng)對應(yīng)曲線a.組別4反應(yīng)物濃度比12高,反應(yīng)溫度比1高,反應(yīng)物的接觸面積比12大,因此反應(yīng)速率排第二,故組別4對應(yīng)曲線b.組別2溫度比1高,其他和1相同,因此反應(yīng)速率排第三,故組別2對應(yīng)曲線c.組別1反應(yīng)速率最慢,對應(yīng)曲線d.
故選C.
點評:此題考查當(dāng)鐵等質(zhì)量時,探究鹽酸濃度、反應(yīng)溫度、鐵的顆粒大小不同對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,在探究過程中,需仔細分析,反復(fù)比較,才能得出正確結(jié)果.注意本題只有分析出3對應(yīng)曲線a就可用排除法選出C.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知,增大反應(yīng)物濃度,升高反應(yīng)溫度,擴大反應(yīng)物的接觸面積都能提高反應(yīng)速率.現(xiàn)將等質(zhì)量的鐵與過量的鹽酸在不同的實驗條件下進行反應(yīng),測定在不同時間t產(chǎn)生氣體體積V的數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制得到圖,則曲線a、b、c、d所對應(yīng)的實驗組別可能是(  ) 
組別 W(HCl)(%) 溫度(°C) 狀態(tài)
1 20 25 塊狀
2 20 30 塊狀
3 25 50 粉末狀
4 25 30 粉末狀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知鐵絲在氧氣中可以發(fā)生反應(yīng):鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵.反應(yīng)時鐵絲劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的四氧化三鐵固體,如圖所示,試回答:
(1)夾取細鐵絲的儀器叫
坩堝鉗
坩堝鉗
,要先把鐵絲彎成螺旋狀的原因是
增大與氧氣的接觸面積
增大與氧氣的接觸面積
.從反應(yīng)物和生成物的種類考慮反應(yīng)屬
化合
化合
反應(yīng).
(2)在“氧氣的制取和性質(zhì)”實驗課中,某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細鐵絲,在自己收集的一瓶氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗,結(jié)果沒有觀察到應(yīng)有的現(xiàn)象,請你幫他分析實驗失敗的原因可能有哪些?
鐵絲生銹
鐵絲生銹

(3)某同學(xué)在做“細鐵絲在純氧中燃燒”的實驗時,集氣瓶炸裂了,請你幫助他分析一下原因是
瓶底未放水或細沙
瓶底未放水或細沙

(4)鐵絲在空氣中和純氧中反應(yīng)情況不同,鐵絲在空氣中緩慢氧化生成鐵銹(主要成分Fe3O3),而鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵,這說明化學(xué)反應(yīng)除與溫度、壓強、催化劑等條件有關(guān)外,還與
反應(yīng)物的濃度
反應(yīng)物的濃度
有關(guān).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知:增大反應(yīng)物濃度,升高反應(yīng)溫度,擴大反應(yīng)物的接觸面積都能提高反應(yīng)速率。現(xiàn)將等質(zhì)量的鋅與足量的硫酸在不同的實驗條件下進行反應(yīng),測定在不同時間t產(chǎn)生氣體體積V的數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制得到下圖,則曲線a、b、c、d所對應(yīng)的實驗組別可能是 ( )

 
組別

W(H2SO4)(%)

溫度(oC)

狀態(tài)

1

20

25

塊狀

2

20

30

塊狀

3

25

50

粉末狀

4

25

30

粉末狀

A. 4-3-2-1      B. 1-2-3-4       C. 3-4-2-1      D. 1-2-4-3

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