碳和碳的化合物都是非常重要的物質(zhì)。

(1)碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,碳原子的核電荷數(shù)為_______。

(2)碳的單質(zhì)有多種,具有下列結(jié)構(gòu)的碳單質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是_____。

A B C

(3)古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色,原因是墨中主要成分碳具有________________性。如圖是木炭還原氧化銅的實驗,大試管中的反應(yīng)體現(xiàn)了碳的還原性,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,單質(zhì)碳的還原性可以用于冶金工業(yè)。

(4)二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”,但是大氣中二氧化碳的含量不斷上升,會使全球變暖,從而導(dǎo)致______________。蔬菜大棚用作氣肥的二氧化碳,可用多種方法制得,例如可以用稀硫酸(H2SO4)與碳酸氫銨(NH4HCO3)反應(yīng)制得,反應(yīng)后生成硫酸銨[(NH4)2SO4]、水和二氧化碳,這個反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市2017屆九年級第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題

從微觀角度上,許多化學(xué)反應(yīng)都可用模擬圖像來形象地表示其反應(yīng)發(fā)生的過程,下圖中“”和“”分別表示不同元素的原子。下列關(guān)于圖中所示反應(yīng)的說法中,不正確的是

A. 該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

B. 反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個數(shù)比為2:1:2

C. 甲、丙可能都是氧化物

D. 若ag甲與bg乙充分反應(yīng)一定能生成(a+b)g丙

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮北市濉溪縣2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

“綠水青山就是金山銀山”。下列做法不符合環(huán)保要求的是( 。

A. 改進汽車發(fā)動機的燃燒方式,使用混合動力汽車

B. 采用“綠色化學(xué)”工藝,使原料盡可能轉(zhuǎn)化為所需要的物質(zhì)

C. 將廢棄塑料袋焚燒處理,有利于減輕“白色污染”

D. 農(nóng)業(yè)和園林灌溉,改大水浸灌為噴灌、滴灌

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列過程主要發(fā)生物理變化的是

A. 酸雨的形成 B. 燃?xì)庥龌鸢l(fā)生爆炸

C. 用汽油清洗油污 D. 碘水使淀粉變藍色

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省大慶市2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期中知識檢測化學(xué)試卷 題型:實驗題

根據(jù)下圖所示的實驗裝置圖回答:

(1)寫出編號的儀器名稱:①_____;②_____;

(2)實驗室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____;制取并收集CO2,應(yīng)選用的裝置為_____(填序號)。

(3)如果要檢驗二氧化碳是否收集滿,可將_____。

(4)如圖所示裝置可用來測量生成CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是:_____,植物油上方原有空氣對實驗結(jié)果_____(填“有”或“無”)明顯影響.

(5)在加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣實驗中,混合物總質(zhì)量100g,反應(yīng)一段時間后,二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由20%變?yōu)?5%求氯酸鉀的分解率。_____。(提示:分解率是分解的質(zhì)量比原質(zhì)量)

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省大慶市2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期中知識檢測化學(xué)試卷 題型:多選題

一種新型火箭推進劑在火箭發(fā)射過程中,發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。下列說法錯誤的是

A. 上述四種物質(zhì)中有兩種氧化物 B. 氮元素在反應(yīng)前后化合價一定發(fā)生了變化

C. 反應(yīng)生成的C和D的質(zhì)量比為14:9 D. A和B分子化學(xué)性質(zhì)相同

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省大慶市2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期中知識檢測化學(xué)試卷 題型:單選題

在一定條件下,一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列有關(guān)說法不正確的是

物質(zhì)

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

40

3

10

15

反應(yīng)t時刻的質(zhì)量/g

23

19

a

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

x

y

28

31

A. 該反應(yīng)可能是通電分解水 B. x+y=9,a=23

C. 甲一定是化合物 D. 乙可能是該反應(yīng)的催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省煙臺市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:流程題

十三五期間,煙臺將建設(shè)大型海水淡化廠,綠色生態(tài)、綜合利用海洋資源將是設(shè)計的重點,如圖是某設(shè)計院設(shè)計的綜合利用的海水的流程圖,據(jù)圖回答問題

(1)反滲透膜法與濾紙過濾法在原理上都是利用混合體系中各物質(zhì)的_______不同進行分離的方法。

(2)過程③是氨堿法制純堿的一個流程,需要向飽和食鹽水中先后加入的兩種物質(zhì)是_______(寫化學(xué)式),該過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______,碳酸氫鈉在生活中的用途是_______。

(3)過程④采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法,而不采用冷卻熱飽和溶液方法,原因是_______。

(4)如果要充分利用海邊貝殼資源,過程⑤生成氫氧化鎂的化學(xué)方程式是_______。

(5)濃海水中Mg2+、SO42﹣、Ca2+,可用離子交換膜直接除去,若用化學(xué)沉淀法依次除去Mg2+、SO42﹣、Ca2+,需要的三種離子依次是_______(寫離子符號)

(6)離子交換膜是對特定離子的選擇性透過膜,可以使帶特定電量的離子透過,過程②中“某種離子交換膜”選擇透過的離子特點是_______。

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省南陽鎮(zhèn)平縣2019屆九年級春季調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型:單選題

某同學(xué)郊游時不慎被蜜蜂蟄傷,蜜蜂的刺液是酸性的。為減輕疼痛最好在蟄傷處涂抹

A.食醋(pH≈2) B.唾液(pH≈6.5-7.1)

C.礦泉水(pH≈7) D.肥皂水(pH≈10)

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同步練習(xí)冊答案