在一定溫度下,向足量的飽和碳酸鈉溶液中加入1.06 g無水碳酸鈉,攪拌靜置后,最終所得晶體的質量是( )
A.等于1.06 g B.等于2.86 g
C.大于 2.86 g D.大于1.06 g,小于2.86 g
科目:初中化學 來源: 題型:
食品安全與人體健康密切相關。下列做法不會損害人體健康的是
A.吃變蛋(或松花蛋)時,為消除蛋中所含堿性物質的澀味,可加入少量食醋
B.食用地溝油不會影響人體健康
C.用甲醛的水溶液浸泡水產品
D.用霉變花生制成的壓榨花生油烹調食品
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學對人類的生活和社會發(fā)展做出了巨大的貢獻.下列有關主題知識與應用不正確的
選 項 | 主 題 | 知識與應用 |
A | 化學與生活 | 防治骨質疏松﹣﹣服用鈣片 |
B | 化學與能源 | 改善能源結構﹣﹣開發(fā)太陽能、氫能 |
C | 化學與環(huán)境 | 減少白色污染﹣﹣禁止使用塑料制品 |
D | 化學與安全 | 進入久未開啟的菜窖﹣﹣先做燈火試驗 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、B兩種固體的溶解度曲線如圖,燒杯中盛有A、B兩種溶質的60 ℃的溶液,且杯底尚有少量A、B固體,若讓其冷卻到20 ℃時,則( )
A.溶液中A增多,B減少
B.溶液中A減少,杯底固體B減少
C.溶液中A、B都減少
D.溶液中A增多,杯底固體B減少
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科目:初中化學 來源: 題型:
通過學習化學,我們澄清了許多有關溶液的錯誤認識,逐步了解了溶液的本質。請參照示例,否定下列錯誤的認識:
有關認識 | 否定例證 |
只有固體物質才能作溶質 | |
只有水才能作溶劑 | |
溶液都是無色透明的 | |
溫度升高,物質的溶解度一定增大 |
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由下圖可知:
(1)在t2 ℃時,X、Y、Z三物質的溶解度由小到大的順序是____________。
(2)在____________℃時,X與Z有同一溶解度。
(3)M點在t3 ℃時,對Y物質來說是____________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
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科目:初中化學 來源: 題型:
以下是某研究小組探究影響化學反應快慢的一些因素的相關數(shù)據(jù)(常溫通常指20℃;“濃度”指溶質的質量分數(shù))
實驗序號 | 過氧化氫溶液濃度/% | 過氧化氫溶液質量/g | 溫度/℃ | 二氧化錳用量/g | 氧氣體積/ml | 反應所需時間/s |
① | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 11 |
② | 30 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 2 |
③ | 30 | 12 | 40 | / | 125 | 148 |
④ | 30 | 12 | 90 | / | 125 | 82 |
(1)通過實驗①和②對比可知,化學反應快慢與 有關;
(2)通過對比實驗 和 可知,化學反應快慢與溫度的關系是 。
(3)由上述實驗可知,實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是 。
(4)某實驗室需配置450克5%的過氧化氫溶液,其操作為:往一定量30%的過氧化氫溶液中加入 克水,然后用 (填儀器名稱)攪拌均勻。
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科目:初中化學 來源: 題型:
如下圖所示,實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,實驗的相關數(shù)據(jù)如下
表。
氣體發(fā)生裝置內物質的總質量 | |
反應前 | 35.6 |
反應后 | 34.8 |
(l)反應中二氧化錳的作用是 。
(2)反應生成氧氣的質量為 g(結果精確到0. 1 g,下同)。
(3)計算參加反應的過氧化氫的質量,寫出必要的計算過程。
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