15．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 A、根據(jù)酒精燈的點(diǎn)燃方法考慮；B、根據(jù)傾倒液體的注意事項(xiàng)考慮；C、根據(jù)膠頭滴管的使用方法考慮；D、根據(jù)量筒的讀數(shù)方法考慮．

解答 解：A、酒精燈的點(diǎn)燃方法：用火柴點(diǎn)燃，不能用酒精燈引燃，故A錯(cuò)；
B、傾倒液體的注意事項(xiàng)：瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽向著手心，試管傾斜，試管口與試劑瓶口緊挨著，故B正確；
C、膠頭滴管不能伸入試管內(nèi)，要垂懸在試管口上方，故C錯(cuò)；
D、量筒的讀數(shù)方法：視線與凹液面最低處保持水平，故D錯(cuò)．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是熟悉實(shí)驗(yàn)基本操作，防止錯(cuò)誤操作造成實(shí)驗(yàn)失敗．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．（1）使用天平時(shí)，易潮解的藥品，必須放在玻璃器皿里稱量．
（2）取用2.5mL液體應(yīng)選用如圖儀器中的量筒（填儀器名稱）．
（3）過(guò)濾前折疊圓形濾紙的操作如圖所示，其正確的操作順序是③①②（填編號(hào)）
（4）可燃性氣體在點(diǎn)燃之前需要驗(yàn)純．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．鑒別CO、O2、CO2三種氣體，最簡(jiǎn)便的方法是（　�。�
A．試驗(yàn)三種氣體的溶解性B．將氣體分別通入澄清的石灰水中
C．把燃著的木條分別伸入集氣瓶中D．將氣體分別通入紫色石蕊試液中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖形象地表示了氯化鈉的形成過(guò)程．下列相關(guān)敘述中不正確的是（　�。�
A．鈉原子易失去一個(gè)電子，氯原子易得到一個(gè)電子
B．鈉跟氯氣反應(yīng)生成氯化鈉
C．氯化鈉是離子化合物
D．鈉離子與鈉原子有相似的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．現(xiàn)有燒杯、試管、量筒、鐵架臺(tái)（帶鐵夾）、托盤(pán)天平、酒精燈、集氣瓶、濾紙、玻璃片、水槽、帶導(dǎo)管的橡皮塞、玻璃棒，用這些儀器不能完成的實(shí)驗(yàn)是（　�。�
A．制取氧氣
B．制取二氧化碳
C．過(guò)濾
D．配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖是，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．屬于金屬元素B．原子核外有2個(gè)電子層
C．原子最外層電子數(shù)為7D．該微粒原子核內(nèi)有9個(gè)質(zhì)子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．前不久，PX項(xiàng)目在國(guó)內(nèi)引起公眾廣泛的關(guān)注，PX的中文名是1、4-二甲苯，別名對(duì)二甲苯，化學(xué)式為C8H10．它是一種無(wú)色透明液體，有特殊的氣味．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　　）
A．對(duì)二甲苯碳元素與氫元素質(zhì)量比為4：5
B．對(duì)二甲苯屬于有機(jī)物
C．對(duì)二甲苯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為90.6%
D．對(duì)二甲苯的特殊氣味屬于物理性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．實(shí)驗(yàn)室用100g98%的濃硫酸稀釋成28%的稀硫酸，求稀釋后溶液中溶劑的質(zhì)量？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．用恰當(dāng)?shù)臄?shù)字和化學(xué)符號(hào)表示：
（1）2個(gè)二氧化碳分子2CO2   2個(gè)氫原子2H   2個(gè)硫酸根離子2SO42-五氧化二磷P2O5      氧化鎂MgO   氧化鋁中正三價(jià)的鋁元素$\stackrel{+3}{Al}$2O33個(gè)鐵原子3Fe   水分子H2O．
（2）鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖知，易失去（“得到”或“失去”）2個(gè)電子，形成的離子的符號(hào)是Mg2+，鎂元素屬于金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素．

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同步練習(xí)冊(cè)答案