【題目】(7分)甲、乙兩組同學(xué)分別利用下圖所示裝置,測量含少量氯化鈉的純堿樣品的純度。兩組實(shí)驗(yàn)中,錐形瓶內(nèi)都盛有m g的純堿樣品;分液漏斗中,甲組盛有稀硫酸,乙組盛有濃鹽酸。(裝置氣密性良好,實(shí)驗(yàn)前活塞a、b均處于關(guān)閉狀態(tài)。)

主要步驟及觀察到的現(xiàn)象如下:

I、打開活塞a,通入氮?dú)庖粫䞍涸訇P(guān)閉活塞a,稱量裝置C、D、E的質(zhì)量。

、打開活塞b。甲組同學(xué)滴加足量的稀硫酸;乙組同學(xué)滴加足量的濃鹽酸后,關(guān)閉活塞b。

、錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時打開活塞a,通人氮?dú)庖粫䞍涸訇P(guān)閉活塞a。甲組同學(xué)觀察,到裝置D、E中均無明顯變化;乙組同學(xué)觀察到裝置D中出現(xiàn)明顯的渾濁,裝置E中無明顯變化。

、甲組同學(xué)實(shí)驗(yàn)后測得裝置C的質(zhì)量增加了n g。

請回答下列問題:

(1)兩組同學(xué)都使用了濃硫酸,其作用是________________________________;

(2)寫出甲組同學(xué)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________;

(3)甲組同學(xué)所測定的純堿樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=__________________________________;

(4)乙組有同學(xué)提議:利用本組測得裝置C和裝置D增加的總質(zhì)量計算,就能得到與甲組同樣的結(jié)果。你認(rèn)為該看法___________________(填正確不正確),理由是____________________________。

【答案】(1)干燥二氧化碳_;

(2)Na2CO3+H2SO4==Na2SO4+CO2+H2O;

(3)

(4)不正確,CD增加的質(zhì)量是吸收的氯化氫和二氧化碳的質(zhì)量的總和。

【解析】

試題分析:(1)濃硫酸有吸水性,常做氣體的干燥劑 ;

(2)碳酸鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳、和水;

(3)設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是x

Na2CO3+H2SO4==Na2SO4 + CO2+H2O

106 44

x ng

106/x==44/ng x=

樣品中碳酸鈉的純度==÷mg×100%

(4)濃鹽酸有很強(qiáng)的揮發(fā),揮發(fā)出的溶質(zhì)氯化氫和生成的二氧化碳都會被氫氧化鈉溶液、石灰水吸收

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)有一白色固體X,其主要成分是氯化鈉,可能含有碳酸鈣、氯化鈣、硫酸銅和氫氧化鈣中的一種或幾種。為探究其組成進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),主要流程及現(xiàn)象記錄如下:

【資料】氯化鈣溶液呈中性,碳酸鈉溶液呈堿性

回答下列問題:

(1)根據(jù)步驟①實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象確定白色固體X中一定沒有的物質(zhì)是____________。

(2)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________。

(3)步驟③中產(chǎn)生白色沉淀A的化學(xué)方程式是________________________________。

(4)白色固體X中的物質(zhì)有____________。

(5)將白色固體X轉(zhuǎn)化成氯化鈉固體的實(shí)驗(yàn)方案是____________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)(1)圖是a、b、c三種物質(zhì)溶解度曲線,a與c溶解度曲線相交于P點(diǎn)。

據(jù)圖回答:①P點(diǎn)的含義是 。

②t2時30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成溶液質(zhì)量是 g。

③將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降到t1 ℃時,三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序排列是 。

(2)KNO3和KCl在不同溫度時的溶解度如下表所示:

/℃

0

10

20

30

40

50

60

70

/g

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

KCl

27.6

31.0

34.0

37.0

40.0

42.6

45.5

48.3

由表中數(shù)據(jù)分析可知,KNO3和KCl在某一溫度時具有相同的溶解度x,則x的取值最小范圍是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)膽礬晶體部分失水后得到某硫酸銅晶體(CuSO4·xH2O),華雪同學(xué)為研究CuSO4·xH2O加熱后所得物質(zhì)的組成,做了以下實(shí)驗(yàn):取10.7gCuSO4·xH2O晶體加熱使其分解,繪制出固體的質(zhì)量隨溫度的變化關(guān)系圖。(資料:CuSO4·x H2O的相對分子質(zhì)量為:160+18x)

如圖所示,到t1時該固體完全失去結(jié)晶水,(化學(xué)方程式為:CuSO4·xH2O CuSO4+ xH2O↑)

(1)(3分)計算該硫酸銅晶體(CuSO4·xH2O)中x的值。

(2)(2分)硫酸銅晶體中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(準(zhǔn)確到0.1%)

(3)(1分)升溫到t2,殘留固體是黑色物質(zhì),則黑色固體是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(10分)A—G是初中化學(xué)常見物質(zhì)。其中,A的濃溶液能揮發(fā)出刺激性氣味的氣體,從C→D的反應(yīng)過程中有藍(lán)色沉淀生成,E為白色沉淀。下圖是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略。

(1)請寫出化學(xué)式:A ,E ,F 。

(2)寫出D→E的化學(xué)方程式: 。

寫出C→B的化學(xué)方程式:

(3)在A→E的反應(yīng)過程中,A與G溶液恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后所得溶液的pH 7(填“>”、“=”或“<”)。

(4)C溶液與鐵粉反應(yīng)后,取剩余固體加入鹽酸,沒有氣體放出。請分析:C與鐵粉反應(yīng)后的溶液組成中除了H20外,一定存在的物質(zhì)有 ,可能存在的物質(zhì)有 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列制取氧氣的操作,先后順序不規(guī)范的是

A.先將導(dǎo)管從水中取出,再熄滅酒精燈

B.先在鐵架臺上固定發(fā)生裝置,再放置酒精燈

C.先檢查裝置氣密性,再加入高錳酸鉀

D.先蓋上玻璃片,再從水中取出集氣瓶正放在桌面上

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途.下列因果關(guān)系不成立的是

A.洗潔精具有乳化功能,用于去除油污

B.鐵的活潑性比鋁弱,鐵制品比鋁制品在空氣中更耐腐蝕

C.鎢的熔點(diǎn)高且能導(dǎo)電,用于制作白熾燈絲

D.磷燃燒能產(chǎn)生白煙,可用于制作煙幕彈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(17分)氮化鎂是一種應(yīng)用范圍非常廣泛的無機(jī)化合物,它可用于制備高硬度、高熱導(dǎo)、抗腐蝕、抗磨損和耐高溫的其它元素的氮化物,制備特殊的陶瓷材料等。某興趣小組用鎂與氮?dú)夥磻?yīng)制備氮化鎂(Mg3N2),并用實(shí)驗(yàn)方法測定氮化鎂的純度。

【制備氮化鎂】制備氮化鎂的裝備示意圖如下:

(1)儀器a的名稱是 ,b的名稱是

(2)D裝置的作用是 ,G裝置的作用是 ;能否將C、D裝置對調(diào) (填“能”或“否”);

(3)寫出E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;

(4)檢查整套裝置氣密性的方法是 ;

(5)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時先進(jìn)行 (選擇“A”或“E”)處加熱,理由是 ;

(6)A處加熱片刻后,應(yīng)移去酒精燈,理由是 。

【測定氮化鎂的含量】

(7)定性測定:

步驟一、取少量氮化鎂樣品于試管中,加足量蒸餾水,試管底部有沉淀生成,試管口聞到有刺激性氣味的氣體生成;

步驟二、棄去上層清液,加入稀鹽酸,觀察到沉淀全溶且冒氣泡。

①檢驗(yàn)刺激性氣味氣體的方法是

②寫步驟二中產(chǎn)生氣泡的反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;

(8)定量測定:按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①球形干燥管的作用是 ;

②取氮化鎂樣品16克進(jìn)行實(shí)驗(yàn),I裝置增重3.4克,求該樣品中氮化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

③導(dǎo)致該樣品中氮化鎂含量測定結(jié)果偏低的可能原因是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)圖所示A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互能反應(yīng)。已知A是人體胃液中含有的酸,G是最輕的氣體,B和C含有相同的元素,D,F是氧化物。

(1)寫出F的化學(xué)式 ,E物質(zhì)的一種用途 ,C物質(zhì)的一條化學(xué)性質(zhì) ;

(2)C和D反應(yīng)需要高溫,此反應(yīng)常用于冶鐵工業(yè),寫出它們反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;

(3)A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式是

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