下圖是實驗室制取和收集氣體的一些常見的實驗裝置圖,請根據(jù)圖示回答下列問題:精英家教網(wǎng)
(1)寫出編號儀器的名稱 ①
 
 ②
 

(2)實驗室制取并收集氧氣應選用的裝置是
 
;請說明你所選擇的裝置的依據(jù)是
 

(3)實驗室制取并收集二氧化碳氣體應選用的裝置是
 
;檢驗二氧化碳氣體是否收集滿的方法是
 
;此外,CO2也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取,該反應的化學方程式為
 
,若用此法來制取CO2,應選用的制取并收集的裝置是
 

(4)F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是
 
,植物油上方原有的空氣對實驗的結果
 
(填“有”或“沒有”)明顯影響.
分析:(1)根據(jù)裝置圖及儀器的作用,辨識常用儀器并正確寫出儀器的名稱;
(2)根據(jù)實驗室制取氧氣的裝置選擇依據(jù)解答;
(3)根據(jù)實驗室制二氧化碳的原理、裝置進行解答;
(4)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)進行分析解答.
解答:解:AB應屬于發(fā)生裝置,其余的是收集裝置.裝置A適于固體加熱的反應,而裝置B適于固液不需要加熱的反應.c適于密度小于空氣的氣體收集裝置,D適于密度大于空氣的氣體收集;
(1)①②是實驗室制取氣體時常用的儀器長頸漏斗和集氣瓶;
(2)實驗室通常用氯酸鉀制取氧氣時,常用MnO2作催化劑;屬于固固加熱裝置,發(fā)生裝置選擇A,氧氣密度大于空氣,不易溶于水,可選擇向上排空氣法和排水法;
(3)實驗室制取二氧化碳常用石灰石和稀鹽酸反應,屬于固液常溫型裝置,選B,二氧化碳能溶于水,密度比空氣大,收集裝置選擇D.檢驗二氧化碳氣體是否收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條立即熄滅,證明二氧化碳已集滿;用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取,該反應的化學方程式為 2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O 發(fā)生裝置應選A;
(4)因為二氧化碳能溶于水,F(xiàn)中的植物油是為了避免二氧化碳和水反應的可能,影響實驗的準確性.
故答案為:
(1)①長頸漏斗 ②集氣瓶  
(2)AD或AE   固體與固體反應且需要加熱;氧氣的密度比空氣略大,氧氣不易溶于水
(3)BD   將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條立即熄滅,證明二氧化碳已集滿   
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O    A D 
(4)防止CO2溶于水(或防止CO2與水反應、防止CO2與水接觸),沒有
點評:此題涉及常用氧氣、二氧化碳三種氣體實驗裝置制法的原理,制取和收集裝置的選擇.所以應正確熟記典型的氣體的實驗室制取原理和反應的化學方程式書寫.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下圖是實驗室常用的實驗裝置圖,試回答下列問題:

(1)裝置B中儀器a的名稱為:
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式為:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,某學生用C裝置收集O2,當
集氣瓶口有氣泡向外冒出
集氣瓶口有氣泡向外冒出
時,說明O2已經(jīng)收滿.
(3)用B裝置制取CO2氣體時,需先將石灰石放入
錐形瓶
錐形瓶
(填儀器名稱)中,若要用排空氣法收集CO2氣體,應該選用
E
E
(填序號)裝置收集.
(4)已知:常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,密度比空氣大,實驗室可以用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應而制得,其反應的化學方程式為:FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4,則實驗室制取H2S應選擇
B
B
填序號)作為氣體發(fā)生裝置.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下圖是實驗室常用的氣體制取和收集裝置,請你回答下列問題:

(1)寫出下列編號的儀器名稱:①            ,②                ;

(2)實驗室制取和收集CO2,應選用的裝置是(填編號)   ,反應的化學方程式為      ;

(3)小明選擇B、D裝置,用過氧化氫和二氧化錳制取一瓶O2,為了節(jié)約藥品,他提出如下操作方法:先向B裝置中加入少量二氧化錳,然后從儀器①中逐滴加入過氧化氫溶液,至剛好收滿一瓶O2。他的操作方法(填“合理”或“不合理”)    ,理由是         。

 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下圖是實驗室常用的氣體制取和收集裝置,請你回答下列問題:

(1)寫出下列編號的儀器名稱:①            ,②                ;
(2)實驗室制取和收集CO2,應選用的裝置是(填編號)  ,反應的化學方程式為     ;
(3)小明選擇B、D裝置,用過氧化氫和二氧化錳制取一瓶O2,為了節(jié)約藥品,他提出如下操作方法:先向B裝置中加入少量二氧化錳,然后從儀器①中逐滴加入過氧化氫溶液,至剛好收滿一瓶O2。他的操作方法(填“合理”或“不合理”)    ,理由是        。

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科目:初中化學 來源:2010-2011學年北京市門頭溝區(qū)初三第一學期末化學卷 題型:實驗探究題

下圖是實驗室常用的氣體制取和收集裝置,請你回答下列問題:

(1)寫出下列編號的儀器名稱:①             ,②                 ;

(2)實驗室制取和收集CO2,應選用的裝置是(填編號)   ,反應的化學方程式為      ;

(3)小明選擇B、D裝置,用過氧化氫和二氧化錳制取一瓶O2,為了節(jié)約藥品,他提出如下操作方法:先向B裝置中加入少量二氧化錳,然后從儀器①中逐滴加入過氧化氫溶液,至剛好收滿一瓶O2。他的操作方法(填“合理”或“不合理”)     ,理由是         。

 

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科目:初中化學 來源:廣東省月考題 題型:實驗題

下圖是實驗室常用的氣體制取和收集裝置,請你回答下列問題:
(1)寫出下列編號的儀器名稱:①________ ,② _________;
(2)實驗室制取和收集CO2,應選用的裝置是__________(填編號) ,反應的化學方程式為____________ ;
(3)小明選擇B、D裝置,用過氧化氫和二氧化錳制取一瓶O2,為了節(jié)約藥品,他提出如下操作方法:先向B裝置中加入少量二氧化錳,然后從儀器①中逐滴加入過氧化氫溶液,至剛好收滿一瓶O2。他的操作方法________(填“合理”或“不合理”) ,理由是__________。

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