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實驗室要用高錳酸鉀取制4.8g氧氣,需要高錳酸鉀的質量是多少.
分析:由氧氣的質量根據高錳酸鉀分解的化學方程式可以計算出高錳酸鉀的質量,據此解答即可;
解答:解:設需要分解的高錳酸鉀質量為x
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2×158                32
x                     4.8g

2×158
32
=
x
4.8g

x=47.4g
答:需要分解的高錳酸鉀質量為47.4g.
點評:本題為根據化學方程式計算類問題中的基礎計算,完整的計算步驟、規(guī)律的書寫格式是解答此類問題時需要留意的地方.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

請結合下列裝置回答問題:

(1)指出圖中有標號的儀器的名稱:a
錐形瓶
錐形瓶
,b
集氣瓶
集氣瓶

(2)實驗室用高錳酸鉀取較純凈的氧氣,應該選用的發(fā)生裝置是
A
A
,并且要在試管口中塞上一團
棉花
棉花
,目的是
防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管、堵塞導管
防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管、堵塞導管
.收集裝置應選用
E
E
;其反應的文字表達式是
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

(3)若分解過氧化氫制取氧氣,其反應的文字表達式是
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣

(4)要檢驗收集到的氣體是否是氧氣的方法是:
將帶火星的木條伸入集氣瓶內,若木條復燃則是氧氣
將帶火星的木條伸入集氣瓶內,若木條復燃則是氧氣

(5)選用D收集氧氣,你認為驗滿的方法是
將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復燃,說明是氧氣
將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復燃,說明是氧氣

(6)通常用如圖所示的方法進行氣密性檢查,如果裝置不漏氣,可以看到導管口有氣泡冒出,將手松開一段時間后(導管仍插入水中),可以看到的現(xiàn)象是
導管內上升一段水柱
導管內上升一段水柱

(7)排水法收集氧氣,當氣泡
連續(xù)、均勻冒出
連續(xù)、均勻冒出
時,再開始收集.
(8)硫化氫是沒有顏色,有臭雞蛋氣味的氣體,它的密度比空氣的大,能溶于水.實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵與稀硫酸反應來制取硫化氫氣體,硫化亞鐵與稀硫酸在常溫下就能反應,其發(fā)生裝置應該選
B
B
.收集裝置只能選
D
D
,理由是
硫化氫密度比空氣大,能溶于水
硫化氫密度比空氣大,能溶于水

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

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科目:初中化學 來源:2010-2011學年湖南省婁底市新化縣爐觀中學九年級(下)期中化學試卷(解析版) 題型:解答題

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