下列溶液暴露在空氣中，因發(fā)生化學(xué)變化而使溶液質(zhì)量增大的是

A. 濃氫氧化鈉溶液 B. 濃鹽酸

C. 濃硫酸 D. 飽和食鹽水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：天津市南開區(qū)2019屆九年級下學(xué)期二�；瘜W(xué)試卷 題型：實驗題

請結(jié)合下列實驗裝置，回答有關(guān)問題。

（1）寫出圖中儀器a的名稱：______。

（2）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的化學(xué)方程式為_____；若要從充分反應(yīng)后的剩余固體中回收二氧化錳，正確的實驗操作順序是______、______、洗滌、干燥。

（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳，應(yīng)選擇的裝置為______（填字母在A～E中選�。�。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省張家港市2019屆九年級下學(xué)期中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是

A. 物質(zhì)丙由2個碳原子、1個氧原子和6個氫原子構(gòu)成

B. 該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中共有3種氧化物

C. 參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為1:2

D. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省煙臺市2018屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實驗題

某實驗小組利用如圖所示儀器配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液。

（1）圖1中還缺少一種玻璃儀器是_____，它的作用是_____。

（2）圖2的操作錯誤是_____；圖中實際稱得的氯化鈉的質(zhì)量為_____g。

（3）量取蒸餾水的體積讀數(shù)如圖3所示，則該實驗小組實際配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為（水的密度為1g/cm3）_____，（精確至0.1%）。

（4）將制得的氯化鈉溶液裝瓶保存時，試劑瓶的標簽上應(yīng)注明_____、_____等信息。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省煙臺市2018屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

欲除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所選試劑正確的是（　　）

A. 二氧化碳（氯化氫）﹣氫氧化鈉溶液

B. 氫氧化鈉溶液（碳酸鈉）﹣澄清石灰水

C. 氧化鈣（碳酸鈣）﹣鹽酸

D. 氯化鉀溶液（碳酸鉀）﹣稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省煙臺市2018屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

科學(xué)實驗必須按規(guī)范進行操作，下列實驗操作中規(guī)范的是

A. 取少量氯化鈉 B. 聞藥品氣味 C. 滴加液體 D. 稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省汕頭市潮南區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

某同學(xué)用空塑料瓶做簡易凈水器，設(shè)計圖如圖．

(1)請你幫他繼續(xù)設(shè)計，把小卵石、活性炭、石英沙三種材料放置在裝置相應(yīng)的位置以獲得較好的凈水效果，則圖中的①②③位置放置的材料依次是___、___、___．

(2)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是___；活性炭的作用是___．

(3)凈化后的水是軟水還是硬水，可用___來檢驗．若是硬水，日常生活可通過___的方法，降低水的硬度，實驗室可通過___的方法，降低水的硬度．

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省汕頭市潮南區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

用“分子的觀點”解釋下列現(xiàn)象，不正確的是( )

A. 濕衣服晾干—分子不斷運動

B. 氣體受熱膨脹—分子間隔變大

C. 水結(jié)成冰—水分子本身發(fā)生變化

D. 輪胎充氣—分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省濮陽市2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

用如圖裝置電解水，一段時間后的現(xiàn)象如圖所示。對該實驗的描述錯誤的是（　�。�

A. 甲玻璃管中收集到的是一種可燃性氣體

B. 該實驗?zāi)茏C明發(fā)生化學(xué)變化時，分子可分，原子不可分

C. 向水中加入少量硫酸，能增強水的導(dǎo)電性

D. 甲、乙兩玻璃管內(nèi)收集到的氣體的質(zhì)量比約為2：1

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