某天化學(xué)興趣小組聽老師講:“濃硫酸加衣服等于洞洞眼眼,還有刺激性氣味產(chǎn)生”.興趣小組結(jié)合濃硫酸的性質(zhì)思考,難道濃硫酸能與碳單質(zhì)反應(yīng)?若反應(yīng),會(huì)生成什么呢?

[查閱資料]:

①SO2能使澄清石灰水變渾濁Ca(OH)2+SO2=CaSO3+H2O;

②SO2能使品紅溶液褪色,用于檢驗(yàn)SO2存在;

③SO2能與溴水反應(yīng)而被吸收SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr.

[提出猜想]:

從物質(zhì)組成元素看,可能生成H2、CO2、CO、SO2氣體及H2O;

[實(shí)驗(yàn)步驟]:

實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下步驟:

(1)按上述圖示安裝好儀器;

(2)檢查氣密性;

(3)加入對(duì)應(yīng)藥品,并將濃H2SO4放入燒杯中;

(4)加熱A,加熱H;

(5)停止加熱.

[實(shí)驗(yàn)分析]:

(1)B處,固體由白色變藍(lán)色,說(shuō)明有H2O生成;

(2)C處,品紅溶液褪色,說(shuō)明有________(填化學(xué)式)生成;

(3)E處,品紅溶液不褪色,說(shuō)明________(填化學(xué)式)已被除盡;

(4)F處,澄清石灰水變渾濁,則產(chǎn)生渾濁的化學(xué)方程式為________;

(5)H、I處無(wú)現(xiàn)象,說(shuō)明無(wú)CO、H2生成.

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]:

(1)氣體中有H2O和________生成,無(wú)CO、H2生成;

(2)濃硫酸能與碳單質(zhì)反應(yīng),其化學(xué)方程式為________.

答案:
解析:

  [實(shí)驗(yàn)分析]

  (2)SO2

  (3)SO2

  (4)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

  [實(shí)驗(yàn)結(jié)論](1)SO2 CO2

  (2)C+2H2SO4(濃)CO2↑+2SO2↑+2H2O


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?眉山)某天化學(xué)興趣小組聽老師講:“濃硫酸加衣服等于洞洞眼眼,還有刺激性氣味產(chǎn)生”.興趣小組結(jié)合濃硫酸的性質(zhì)思考,難道濃硫酸能與碳單質(zhì)反應(yīng)?若反應(yīng),會(huì)生成什么呢?
[查閱資料]:
①SO2能使澄清石灰水變渾濁 Ca(OH)2+SO2=CaSO3+H2O;
②SO2能使品紅溶液褪色,用于檢驗(yàn)SO2存在;
③SO2能與溴水反應(yīng)而被吸收  SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr.
[提出猜想]:從物質(zhì)組成元素看,可能生成H2、CO2、CO、SO2氣體及H2O;
[實(shí)驗(yàn)步驟]:實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下步驟:

(1)按上述圖示安裝好儀器;   
(2)檢查氣密性;
(3)加入對(duì)應(yīng)藥品,并將濃H2SO4放入燒杯中;   
(4)加熱A,加熱H;
(5)停止加熱.
[實(shí)驗(yàn)分析]:
(1)B處,固體由白色變藍(lán)色,說(shuō)明有H2O生成;
(2)C處,品紅溶液褪色,說(shuō)明有
SO2
SO2
(填化學(xué)式)生成;
(3)E處,品紅溶液不褪色,說(shuō)明
SO2
SO2
(填化學(xué)式)已被除盡;
(4)F處,澄清石灰水變渾濁,則產(chǎn)生渾濁的化學(xué)方程式為
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
;
(5)H、I處無(wú)現(xiàn)象,說(shuō)明無(wú)CO、H2生成.
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]:
(1)氣體中有H2O和
SO2 CO2
SO2 CO2
生成,無(wú)CO、H2生成;
(2)濃硫酸能與碳單質(zhì)反應(yīng),其化學(xué)方程式為
C+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O
C+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某天化學(xué)興趣小組聽老師講:“濃硫酸加衣服等于洞洞眼眼,還有刺激性氣味產(chǎn)生”.興趣小組結(jié)合濃硫酸的性質(zhì)思考,難道濃硫酸能與碳單質(zhì)反應(yīng)?若反應(yīng),會(huì)生成什么呢?
[查閱資料]:
①SO2能使澄清石灰水變渾濁 Ca(OH)2+SO2=CaSO3+H2O;
②SO2能使品紅溶液褪色,用于檢驗(yàn)SO2存在;
③SO2能與溴水反應(yīng)而被吸收 SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr.
[提出猜想]:從物質(zhì)組成元素看,可能生成H2、CO2、CO、SO2氣體及H2O;
[實(shí)驗(yàn)步驟]:實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下步驟:

(1)按上述圖示安裝好儀器; 
(2)檢查氣密性;
(3)加入對(duì)應(yīng)藥品,并將濃H2SO4放入燒杯中; 
(4)加熱A,加熱H;
(5)停止加熱.
[實(shí)驗(yàn)分析]:
(1)B處,固體由白色變藍(lán)色,說(shuō)明有H2O生成;
(2)C處,品紅溶液褪色,說(shuō)明有______(填化學(xué)式)生成;
(3)E處,品紅溶液不褪色,說(shuō)明______(填化學(xué)式)已被除盡;
(4)F處,澄清石灰水變渾濁,則產(chǎn)生渾濁的化學(xué)方程式為______;
(5)H、I處無(wú)現(xiàn)象,說(shuō)明無(wú)CO、H2生成.
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]:
(1)氣體中有H2O和______生成,無(wú)CO、H2生成;
(2)濃硫酸能與碳單質(zhì)反應(yīng),其化學(xué)方程式為______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某天化學(xué)興趣小組聽老師講:“濃硫酸加衣服等于洞洞眼眼,還有刺激性氣味產(chǎn)生”。興趣小組結(jié)合濃硫酸的性質(zhì)思考,難道濃硫酸能與碳單質(zhì)反應(yīng)?若反應(yīng),會(huì)生成什么呢?

[查閱資料]:

①SO2能使澄清石灰水變渾濁 Ca(OH)2 + SO2 = CaSO3 + H2O ;

②SO2能使品紅溶液褪色,用于檢驗(yàn)SO2存在;

③SO2能與溴水反應(yīng)而被吸收  SO2 + Br2 + 2H2O = H2SO4 + 2HBr 。

[提出猜想]:

從物質(zhì)組成元素看,可能生成H2、CO2、CO、SO2氣體及H2O;

[實(shí)驗(yàn)步驟]:

實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下步驟:

(1)按上述圖示安裝好儀器;   (2)檢查氣密性;

(3)加入對(duì)應(yīng)藥品,并將濃H2SO4放入燒杯中;   (4)加熱A,加熱H;

(5)停止加熱。

[實(shí)驗(yàn)分析]:

(1)B處,固體由白色變藍(lán)色,說(shuō)明有H2O生成;

(2)C處,品紅溶液褪色,說(shuō)明有          (填化學(xué)式)生成;

(3)E處,品紅溶液不褪色,說(shuō)明          (填化學(xué)式)已被除盡;

(4)F處,澄清石灰水變渾濁,則產(chǎn)生渾濁的化學(xué)方程式為                    ;

(5)H、I處無(wú)現(xiàn)象,說(shuō)明無(wú)CO、H2生成。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]:

(1)氣體中有H2O和               生成,無(wú)CO、H2生成;

(2)濃硫酸能與碳單質(zhì)反應(yīng),其化學(xué)方程式為                              

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某天化學(xué)興趣小組聽老師講:“濃硫酸加衣服等于洞洞眼眼,還有刺激性氣味產(chǎn)生”。興趣小組結(jié)合濃硫酸的性質(zhì)思考,難道濃硫酸能與碳單質(zhì)反應(yīng)?若反應(yīng),會(huì)生成什么呢?

[查閱資料]:

①SO2能使澄清石灰水變渾濁 Ca(OH)2 + SO2 = CaSO3 + H2O ;

②SO2能使品紅溶液褪色,用于檢驗(yàn)SO2存在;

③SO2能與溴水反應(yīng)而被吸收  SO2 + Br2 + 2H2O = H2SO4 + 2HBr 。

[提出猜想]:

從物質(zhì)組成元素看,可能生成H2、CO2、CO、SO2氣體及H2O;

[實(shí)驗(yàn)步驟]:

實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下步驟:

(1)按上述圖示安裝好儀器;   (2)檢查氣密性;

(3)加入對(duì)應(yīng)藥品,并將濃H2SO4放入燒杯中;   (4)加熱A,加熱H;

(5)停止加熱。

[實(shí)驗(yàn)分析]:

(1)B處,固體由白色變藍(lán)色,說(shuō)明有H2O生成;

(2)C處,品紅溶液褪色,說(shuō)明有          (填化學(xué)式)生成;

(3)E處,品紅溶液不褪色,說(shuō)明          (填化學(xué)式)已被除盡;

(4)F處,澄清石灰水變渾濁,則產(chǎn)生渾濁的化學(xué)方程式為                    ;

(5)H、I處無(wú)現(xiàn)象,說(shuō)明無(wú)CO、H2生成。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]:

(1)氣體中有H2O和               生成,無(wú)CO、H2生成;

(2)濃硫酸能與碳單質(zhì)反應(yīng),其化學(xué)方程式為                               。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年四川省眉山市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某天化學(xué)興趣小組聽老師講:“濃硫酸加衣服等于洞洞眼眼,還有刺激性氣味產(chǎn)生”.興趣小組結(jié)合濃硫酸的性質(zhì)思考,難道濃硫酸能與碳單質(zhì)反應(yīng)?若反應(yīng),會(huì)生成什么呢?
[查閱資料]:
①SO2能使澄清石灰水變渾濁 Ca(OH)2+SO2=CaSO3+H2O;
②SO2能使品紅溶液褪色,用于檢驗(yàn)SO2存在;
③SO2能與溴水反應(yīng)而被吸收  SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr.
[提出猜想]:從物質(zhì)組成元素看,可能生成H2、CO2、CO、SO2氣體及H2O;
[實(shí)驗(yàn)步驟]:實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下步驟:

(1)按上述圖示安裝好儀器;   
(2)檢查氣密性;
(3)加入對(duì)應(yīng)藥品,并將濃H2SO4放入燒杯中;   
(4)加熱A,加熱H;
(5)停止加熱.
[實(shí)驗(yàn)分析]:
(1)B處,固體由白色變藍(lán)色,說(shuō)明有H2O生成;
(2)C處,品紅溶液褪色,說(shuō)明有    (填化學(xué)式)生成;
(3)E處,品紅溶液不褪色,說(shuō)明    (填化學(xué)式)已被除盡;
(4)F處,澄清石灰水變渾濁,則產(chǎn)生渾濁的化學(xué)方程式為    ;
(5)H、I處無(wú)現(xiàn)象,說(shuō)明無(wú)CO、H2生成.
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]:
(1)氣體中有H2O和    生成,無(wú)CO、H2生成;
(2)濃硫酸能與碳單質(zhì)反應(yīng),其化學(xué)方程式為   

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