某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn),請回答:

(1)指出儀器名稱:①
試管
試管
 ②
酒精燈
酒精燈

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填字母).你認(rèn)為該裝置中除未加藥品外還缺少
棉花
棉花
,其作用為
防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
;寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

(3)若用過氧化氫制取氧氣,還需要用到
二氧化錳
二氧化錳
(填名稱),其起
催化
催化
作用,要得到較純凈的氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生、收集裝置為
BC
BC
;能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)
(填“能”或“否”).寫出用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)的文字表達(dá)式
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣

(4)使用D裝置收集氧氣時的依據(jù)是
氧氣難溶于水
氧氣難溶于水
,若用C裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃
將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃
,若用F裝置收集該氣體,則氣體從
c
c
端進(jìn)入(填“c”或“d”).
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有人問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),為什么不會復(fù)燃?”請你推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因
集氣瓶中沒有收集到氣體
集氣瓶中沒有收集到氣體
(寫一個).
(6)在實(shí)驗(yàn)室用于制取氧氣的三種藥品氯酸鉀、高錳酸鉀、過氧化氫中,用過氧化氫是最理想的方法,請你說出其中的優(yōu)點(diǎn)(寫兩點(diǎn)):①
無需加熱
無需加熱
;②
操作簡單
操作簡單
分析:(1)直接寫出圖中所標(biāo)儀器的名稱;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣屬于固固加熱型的反應(yīng),可以據(jù)此選擇發(fā)生裝置,根據(jù)高錳酸鉀的狀態(tài)來完成解答;
(3)用過氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)用到二氧化錳來作為催化劑以加快其分解速率,用排水法收集的氣體較純,結(jié)合高錳酸鉀分解的產(chǎn)物可以完成該題的解答;
(4)D裝置為排水法收集氣體,該方法適合于難溶于水的氣體的收集,氧氣能夠支持燃燒,可以使帶火星的木條復(fù)燃,可以用此方法來進(jìn)行驗(yàn)滿;F裝置為排水法收集氣體,可以據(jù)此選擇進(jìn)入的端口;
(5)木條沒有復(fù)燃,說明集氣瓶中沒有收集到氣體或是氣體不純,可以據(jù)此解答該題;
(6)分析三種藥品制取氧氣的反應(yīng)原理來進(jìn)行解答.
解答:解:(1)圖中所給儀器的名稱為:①試管;②酒精燈;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣屬于固固加熱型的反應(yīng),應(yīng)選擇A作為發(fā)生裝置,高錳酸鉀粉末狀固體,為了防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)該在試管口放一團(tuán)棉花,高錳酸鉀分解產(chǎn)生了錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)用過氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)用到二氧化錳來作為催化劑以加快其分解速率,用排水法收集的氣體較純,所以若得到較純凈的氧氣應(yīng)該選擇排水法來收集;過氧化氫分解需要二氧化錳作為催化劑,而高錳酸鉀分解能夠產(chǎn)生二氧化錳,所以可以用高錳酸鉀分解的產(chǎn)物來代替二氧化錳;過氧化氫溶液分解產(chǎn)生了水和氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;
(4)D裝置為排水法收集氣體,用該方法收集氧氣是由于氧氣難溶于水;氧氣能夠支持燃燒,可以使帶火星的木條復(fù)燃,可以用此方法來進(jìn)行驗(yàn)滿;F裝置為排水法收集氣體,所以應(yīng)該從c端口進(jìn)入;
(5)木條沒有復(fù)燃,說明集氣瓶中沒有收集到氣體或是氣體不純;
(6)分析三種藥品制取氧氣的反應(yīng)原理可以知道,高錳酸鉀和氯酸鉀制取氧氣時都需要加熱且操作較復(fù)雜,而過氧化氫溶液制取氧氣無需加熱且操作簡單,所以過氧化氫溶液制氧氣是最理想的方法.
故答案為:(1)試管;酒精燈;
(2)A;棉花;防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)二氧化錳;催化;BC;能;過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;
(4)氧氣難溶于水;將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃;c;
(5)集氣瓶中沒有收集到氣體或是氣體不純;
(6)無需加熱;操作簡單.
點(diǎn)評:本題難度不是很大,是中考的重要考點(diǎn)之一,熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請你結(jié)合下列裝置圖回答問題.
精英家教網(wǎng)
(1)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣,應(yīng)選用的藥品是
 
,為防止加熱時藥品進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)在試管口處放
 
.若用裝置C收集氧氣,則其氣體應(yīng)從
 
端進(jìn)入(填“a”或“b”).
(2)金屬銅長時間放置在空氣中,表面會形成一層綠色物質(zhì)“銅綠”,某興趣小組利用加熱銅綠并檢驗(yàn)其分解產(chǎn)物的方法探究銅綠的元素組成.該小組將裝置按照A→E→D順序連接.
①試管中裝入銅綠后加熱,實(shí)驗(yàn)中觀察到E中白色無水硫酸銅變藍(lán)色,D中澄清石灰水變渾濁,A中固體由綠色變成黑色.在裝藥品前,必須先檢查裝置的
 
.如果將E、D裝置先后連接順序?qū)φ{(diào),對產(chǎn)物的檢驗(yàn)造成的影響是
 

②進(jìn)一步將該黑色固體放入試管中,加入足量的稀硫酸,又觀察到黑色固體完全溶解,溶液變藍(lán)色.請寫出②反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,反應(yīng)的基本類型:
 
,并推測銅綠的元素組成
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

請你結(jié)合下列裝置圖回答問題.

(1)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣,應(yīng)選用的藥品是______,為防止加熱時藥品進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)在試管口處放______.若用裝置C收集氧氣,則其氣體應(yīng)從______端進(jìn)入(填“a”或“b”).
(2)金屬銅長時間放置在空氣中,表面會形成一層綠色物質(zhì)“銅綠”,某興趣小組利用加熱銅綠并檢驗(yàn)其分解產(chǎn)物的方法探究銅綠的元素組成.該小組將裝置按照A→E→D順序連接.
①試管中裝入銅綠后加熱,實(shí)驗(yàn)中觀察到E中白色無水硫酸銅變藍(lán)色,D中澄清石灰水變渾濁,A中固體由綠色變成黑色.在裝藥品前,必須先檢查裝置的______.如果將E、D裝置先后連接順序?qū)φ{(diào),對產(chǎn)物的檢驗(yàn)造成的影響是______.
②進(jìn)一步將該黑色固體放入試管中,加入足量的稀硫酸,又觀察到黑色固體完全溶解,溶液變藍(lán)色.請寫出②反應(yīng)的化學(xué)方程式:______,反應(yīng)的基本類型:______,并推測銅綠的元素組成______.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請你結(jié)合下列裝置圖回答問題。

(1)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣,應(yīng)選用的藥品是_________________,為防止加熱時藥品進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)在試管口處放_____________。若用裝置C收集氧氣,則其氣體應(yīng)從___________端進(jìn)入(填“a”或“b”)。

(2)金屬銅長時間放置在空氣中,表面會形成一層綠色物質(zhì)“銅綠”,某興趣小組利用加熱銅綠并檢驗(yàn)其分解產(chǎn)物的方法探究銅綠的元素組成。該小組將裝置按照A→E→D順序連接。

①試管中裝入銅綠后加熱,實(shí)驗(yàn)中觀察到E中白色無水硫酸銅變藍(lán)色,D中澄清石灰水變渾濁,A中固體由綠色變成黑色。在裝藥品前,必須先檢查裝置的___________。如果將E、D裝置先后連接順序?qū)φ{(diào),對產(chǎn)物的檢驗(yàn)造成的影響是_____________________________。

②進(jìn)一步將該黑色固體放入試管中,加入足量的稀硫酸,又觀察到黑色固體完全溶解,溶液變藍(lán)色。請寫出②反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________,反應(yīng)的基本類型:___________________,并推測銅綠的元素組成___________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年上海市盧灣區(qū)中考化學(xué)二模試卷(B組)(解析版) 題型:解答題

(2008?盧灣區(qū)二模)請你結(jié)合下列裝置圖回答問題.

(1)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣,應(yīng)選用的藥品是______,為防止加熱時藥品進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)在試管口處放______.若用裝置C收集氧氣,則其氣體應(yīng)從______端進(jìn)入(填“a”或“b”).
(2)金屬銅長時間放置在空氣中,表面會形成一層綠色物質(zhì)“銅綠”,某興趣小組利用加熱銅綠并檢驗(yàn)其分解產(chǎn)物的方法探究銅綠的元素組成.該小組將裝置按照A→E→D順序連接.
①試管中裝入銅綠后加熱,實(shí)驗(yàn)中觀察到E中白色無水硫酸銅變藍(lán)色,D中澄清石灰水變渾濁,A中固體由綠色變成黑色.在裝藥品前,必須先檢查裝置的______.如果將E、D裝置先后連接順序?qū)φ{(diào),對產(chǎn)物的檢驗(yàn)造成的影響是______.
②進(jìn)一步將該黑色固體放入試管中,加入足量的稀硫酸,又觀察到黑色固體完全溶解,溶液變藍(lán)色.請寫出②反應(yīng)的化學(xué)方程式:______ CuSO4+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年上海市盧灣區(qū)中考化學(xué)二模試卷(A組)(解析版) 題型:解答題

(2008?盧灣區(qū)二模)請你結(jié)合下列裝置圖回答問題.

(1)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣,應(yīng)選用的藥品是______,為防止加熱時藥品進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)在試管口處放______.若用裝置C收集氧氣,則其氣體應(yīng)從______端進(jìn)入(填“a”或“b”).
(2)金屬銅長時間放置在空氣中,表面會形成一層綠色物質(zhì)“銅綠”,某興趣小組利用加熱銅綠并檢驗(yàn)其分解產(chǎn)物的方法探究銅綠的元素組成.該小組將裝置按照A→E→D順序連接.
①試管中裝入銅綠后加熱,實(shí)驗(yàn)中觀察到E中白色無水硫酸銅變藍(lán)色,D中澄清石灰水變渾濁,A中固體由綠色變成黑色.在裝藥品前,必須先檢查裝置的______.如果將E、D裝置先后連接順序?qū)φ{(diào),對產(chǎn)物的檢驗(yàn)造成的影響是______.
②進(jìn)一步將該黑色固體放入試管中,加入足量的稀硫酸,又觀察到黑色固體完全溶解,溶液變藍(lán)色.請寫出②反應(yīng)的化學(xué)方程式:______ CuSO4+H2O

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