隨著人們生活水平的不斷提高，家庭廚房使用能源(燃料)的方式日趨多樣化，紹興某小區(qū)的居民中有使用電、煤餅或管道煤氣等的家庭，其中管道煤氣的主要成分是丙烷(C3H8)、丁烷(C4H10)和空氣(丙烷、丁烷在空氣中燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水)，煤的主要元素成分是碳．有關(guān)電、管道煤氣、煤的熱值和價(jià)格如下表所示(為方便計(jì)算，個(gè)別數(shù)據(jù)作了適當(dāng)處理)：

(1)請(qǐng)寫(xiě)出丙烷或丁烷在空氣中燃燒時(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________．

(2)據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)電器設(shè)備把電能轉(zhuǎn)化成熱能的利用率約70％，煤餅爐的熱能利用率約20％，管道煤氣的熱能利用率約40％．僅從取熱考慮請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明，選用哪一種能源(燃料)最經(jīng)濟(jì)？

(3)任選兩種能源(燃料)，從經(jīng)濟(jì)和環(huán)境保護(hù)等方面分析比較它們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，填入下表中．

答案：
解析：

　　(1)C3H8＋5O23CO2＋4H2O，

　　2C4H10＋13O28CO2＋10H2O

　　(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)和能量轉(zhuǎn)化情況，有：

　　電：＝5.04×106J／元；

　　煤：＝1.26×107J／元；

　　煤氣：＝7.20×106J／元．

　　由上述數(shù)據(jù)可知，在三種能源上花相同的錢(qián)，煤獲得熱能最多，說(shuō)明使用煤最經(jīng)濟(jì)．

　　(3)電：優(yōu)點(diǎn)是使用方便、無(wú)污染；缺點(diǎn)是價(jià)格貴．

　　煤：優(yōu)點(diǎn)是價(jià)廉；缺點(diǎn)是有污染．

　　煤氣：優(yōu)點(diǎn)是使用方便；缺點(diǎn)是有污染．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

33、隨著人們生活水平的提高，人們對(duì)于食品不但要求營(yíng)養(yǎng)，更要求健康．市場(chǎng)上出現(xiàn)了一些不添加防腐劑的綠色食品，這種食品中有一個(gè)單獨(dú)包裝的保鮮劑，不會(huì)危害食品安全．某同學(xué)找來(lái)一種在空氣中放置一段時(shí)間的食品保鮮劑，對(duì)它進(jìn)行探究．
【查找資料】
（1）食物腐敗是因?yàn)槲⑸镌谑澄锷仙L(zhǎng)．如圖所示，微生物只要得到養(yǎng)分，再加上充足的氧氣和水，在適當(dāng)?shù)臈l件下就會(huì)迅速生長(zhǎng)．因此，只要缺少一種條件，就可以防止食物腐�。�
（2）常見(jiàn)的具有吸水性的物質(zhì)有以下幾種：
①濃硫酸    ②生石灰    ③氫氧化鈉固體    ④鐵粉
⑤硅膠（化學(xué)式SiO2?nH2O，無(wú)色透明粒狀固體，無(wú)毒無(wú)害）
【活動(dòng)與探究】
（3）初步探究：你認(rèn)為①～⑤的物質(zhì)中，不適合做食品干燥劑的是
濃硫酸和氫氧化鈉固體
，理由是
因?yàn)檫@兩種物質(zhì)均有強(qiáng)烈的腐蝕性
．
（4）實(shí)驗(yàn)探究：
 實(shí)驗(yàn) 操作 主要現(xiàn)象 結(jié)論與解釋
 實(shí)驗(yàn)1
初步判斷		 打開(kāi)這種保鮮劑的包裝袋，取少量樣品于試管中，進(jìn)行觀察． 該樣品為白色固體． 該保鮮劑一定不是
鐵粉和硅膠
．
 實(shí)驗(yàn)2
對(duì)該保鮮劑的有效性進(jìn)行探究		 向?qū)嶒?yàn)1的試管中加入適量的水，震蕩． 形成白色渾濁液體，試管壁發(fā)熱． 結(jié)論與相關(guān)反應(yīng)方程式
該保鮮劑仍有效，CaO+H2O=Ca（OH）2
．
 實(shí)驗(yàn)3
對(duì)該保鮮劑的成分進(jìn)行探究		 過(guò)濾實(shí)驗(yàn)2所的液體，向?yàn)V液中通入二氧化碳． 溶液變渾濁．  該保鮮劑中一定含有的物質(zhì)是
氧化鈣
，對(duì)于實(shí)驗(yàn)3不能確定的物質(zhì)是
氫氧化鈣和碳酸鈣
．
將濾渣放入另一試管中，加入足量稀鹽酸． 有氣泡產(chǎn)生． 
【活動(dòng)反思】
（5）對(duì)于實(shí)驗(yàn)3不能確定的物質(zhì)，某同學(xué)經(jīng)過(guò)仔細(xì)研究，認(rèn)為直接取原固體滴加酚酞溶 液，通過(guò)觀察顏色變化即可確定是否含有該物質(zhì)，你認(rèn)為這種方法是否合理？說(shuō)明理由
不合理，因?yàn)榧仁箾](méi)有Ca（OH）2，CaO與酚酞溶液中含有的水發(fā)生反應(yīng)也會(huì)生成Ca（OH）2而使酚酞變紅
．
（6）請(qǐng)根據(jù)食物腐敗的條件分析，我們除可以使用這些保鮮劑外，還可以采用的保鮮方法是
抽真空（或在食品袋中充氮?dú)狻⒍趸嫉龋?/div>．（寫(xiě)出一種即可）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

隨著人們生活水平的不斷提高，天然氣已進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)．天然氣完全燃燒時(shí)，生成CO2和H2O，如果氧氣不充足，天然氣不充分燃燒，可能還會(huì)有CO生成．
課題：驗(yàn)證天然氣在氧氣不充足的條件下燃燒，燃燒產(chǎn)物中有CO存在．
實(shí)驗(yàn)裝置如下：
精英家教網(wǎng)
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）裝置B中的試劑是
 
；
（2）裝置c的作用是
 
；
（3）裝置D中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
；
（4）確定天然氣不完全燃燒產(chǎn)物中有∞的現(xiàn)象是
 
：
（5）從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，該裝置還存在哪些問(wèn)題？如何完善，談?wù)勀愕奶幚硪庖?jiàn)？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2012?門(mén)頭溝區(qū)二模）隨著人們生活水平的提高，人們對(duì)于食品不但要求營(yíng)養(yǎng)，更要求健康．市場(chǎng)上出現(xiàn)了一些不添加防腐劑的綠色食品，這種食品中有一個(gè)單獨(dú)包裝的保鮮劑，不會(huì)危害食品安全．某同學(xué)找來(lái)一種在空氣中放置一段時(shí)間的食品保鮮劑，對(duì)它進(jìn)行探究．
（1）食物腐敗是因?yàn)槲⑸镌谑澄锷仙L(zhǎng)．如右圖所示，微生物只要得到
養(yǎng)分，再加上充足的氧氣和水，在適當(dāng)?shù)臈l件下就會(huì)迅速生長(zhǎng)．因此，只要缺少一種條件，就可以防止食物腐�。�
（2）常見(jiàn)的具有吸水性的物質(zhì)有以下幾種：
①濃硫酸    ②生石灰    ③氫氧化鈉固體    ④鐵粉
⑤硅膠（化學(xué)式SiO2．nH2O，無(wú)色透明粒狀固體，無(wú)毒無(wú)害）
（3）初步探究：你認(rèn)為①～⑤的物質(zhì)中，不適合做食品干燥劑的是
①③
①③
，理由是
因?yàn)檫@兩種物質(zhì)均有強(qiáng)烈的腐蝕性．
因?yàn)檫@兩種物質(zhì)均有強(qiáng)烈的腐蝕性．
．
（4）實(shí)驗(yàn)探究：
實(shí)驗(yàn) 操作 主要現(xiàn)象 結(jié)論與解釋
實(shí)驗(yàn)1
初步判斷		 打開(kāi)這種保鮮劑的包裝袋，取少量樣品于試管中，進(jìn)行觀察． 該樣品為黑色
固體		 該保鮮劑一定不是
②⑤
②⑤
．
實(shí)驗(yàn)2
對(duì)該保鮮劑的有效性進(jìn)行探究
向?qū)嶒?yàn)1的試管中加入過(guò)量的稀鹽酸，振蕩．		 有氣泡產(chǎn)生，溶液逐漸變成淺綠色． 該保鮮劑：
有效
有效
．
實(shí)驗(yàn)3
對(duì)該保鮮劑的成分進(jìn)行探究		 澄清石灰水變渾濁． 該保鮮劑中一定含有的物質(zhì)是
Fe和Fe2O3
Fe和Fe2O3
．
（5）實(shí)驗(yàn)2充分反應(yīng)后試管中所得溶液中的溶質(zhì)可能是
HCl、FeCl2或HCl、FeCl2 FeCl3
HCl、FeCl2或HCl、FeCl2 FeCl3
．（友情提示：在溶液中可發(fā)生Fe+2FeCl3=3FeCl2反應(yīng)）．
（6）請(qǐng)根據(jù)食物腐敗的條件分析，我們除可以使用這些保鮮劑外，還可以采用的保鮮方法是
抽真空（或在食品袋中充氮?dú)�、二氧化碳等�?/div>
抽真空（或在食品袋中充氮?dú)狻⒍趸嫉龋?/div>．（寫(xiě)出一種即可）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2006?如東縣二模）隨著人們生活水平的提高，私家車(chē)越來(lái)越多，但有些司機(jī)的素質(zhì)卻不高．有人超速行駛，有人酒后駕車(chē)，導(dǎo)致交通事故劇增！目前有關(guān)部門(mén)做出決定，司機(jī)酒后駕車(chē)將受到嚴(yán)懲．交警常用裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的儀器檢測(cè)司機(jī)是否酒后駕車(chē)．重鉻酸鉀中鉻（Cr）元素化合價(jià)為（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

隨著人們生活水平的提高，人們對(duì)于食品不但要求營(yíng)養(yǎng)，更要求健康．市場(chǎng)上出現(xiàn)了一些不添加防腐劑的綠色食品，這種食品中有一個(gè)單獨(dú)包裝的保鮮劑，不會(huì)危害食品安全．某同學(xué)找來(lái)一種在空氣中放置一段時(shí)間的食品保鮮劑，對(duì)它進(jìn)行探究．
查找資料：
（1）食物腐敗是因?yàn)槲⑸镌谑澄锷仙L(zhǎng)．如圖所示，微生物只要得到養(yǎng)分，再加上充足的氧氣和水，在適當(dāng)?shù)臈l件下就會(huì)迅速生長(zhǎng)．因此，只要缺少一種條件，就可以防止食物腐�。�
（2）常見(jiàn)的具有吸水性的物質(zhì)有以下幾種：
①濃硫酸    ②生石灰    ③氫氧化鈉固體    ④鐵粉   ⑤硅膠（化學(xué)式SiO2?nH2O，無(wú)色透明粒狀固體，無(wú)毒無(wú)害）
活動(dòng)與探究：
（3）初步探究：你認(rèn)為①～⑤的物質(zhì)中，不適合做食品干燥劑的是
①③
①③
．
（4）實(shí)驗(yàn)探究：
實(shí)驗(yàn) 操作 主要現(xiàn)象 結(jié)論與解釋
實(shí)驗(yàn)1
初步判斷		 打開(kāi)這種保鮮劑的包裝袋，取少量樣品于試管中，進(jìn)行觀察． 該樣品為白色固體． 該保鮮劑一定不是：
該保鮮劑一定不是鐵粉和硅膠．因?yàn)殍F粉是黑色的，硅膠是無(wú)色的
該保鮮劑一定不是鐵粉和硅膠．因?yàn)殍F粉是黑色的，硅膠是無(wú)色的
實(shí)驗(yàn)2
對(duì)該保鮮劑的有效性進(jìn)行探究		 向?qū)嶒?yàn)1的試管中加入適量的水，振蕩． 形成白色渾濁液體，
試管壁發(fā)熱．		 該保鮮劑
有效
有效
（填“有效”或“無(wú)效”）
相關(guān)反應(yīng)方程式
CaO+H2O=Ca（OH）2
CaO+H2O=Ca（OH）2
．
實(shí)驗(yàn)3
對(duì)該保鮮劑的成分進(jìn)行探究		 過(guò)濾實(shí)驗(yàn)2所得液體，向?yàn)V液中通入二氧化碳． 溶液變渾濁． 該保鮮劑中一定含有的物質(zhì)是：
CaO、CaCO3
CaO、CaCO3
將濾渣放入另一試管中，加入足量稀鹽酸． 有氣泡產(chǎn)生．
活動(dòng)反思：
（5）請(qǐng)根據(jù)食物腐敗的條件分析，我們除可以使用這些保鮮劑外，還可以采用的保鮮方法是（寫(xiě)出一種即可）
抽真空
抽真空
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案