精英家教網(wǎng)仔細(xì)觀察如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置與操作，回答問題：
（1）寫出圖中儀器A、B的名稱：A
 
；B
 
．
（2）請(qǐng)你根據(jù)現(xiàn)象判斷所查的裝置是否漏氣
 
．
分析：（1）熟練掌握常見的化學(xué)儀器名稱和用途；
（2）根據(jù)簡(jiǎn)易裝置的氣密性檢驗(yàn)的方法回答：用手握住試管，若觀察到燒杯中導(dǎo)氣管口有氣泡產(chǎn)生或松開雙手，試管冷卻，則導(dǎo)管口形成一段水柱，均可說明氣密性良好．
解答：解：（1）A是試管，b是燒杯，故答案為：試管；燒杯；
（2）本裝置是一套簡(jiǎn)易裝置，檢驗(yàn)其氣密性的方法是：用手握住試管，若觀察到燒杯中導(dǎo)氣管口有氣泡產(chǎn)生 說明氣密性良好；故答案為；不漏氣．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見儀器的名稱以及有關(guān)氧氣制取裝置氣密性的檢查，難度不大，要求在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要及時(shí)總結(jié)相關(guān)的知識(shí)，便于系統(tǒng)掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2013?南長區(qū)二模）
某化學(xué)興趣小組按照?qǐng)D1所示裝置進(jìn)行木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，很快發(fā)現(xiàn)試管①、試管②中分別出現(xiàn)
黑色的粉末變成紅色的粉末
黑色的粉末變成紅色的粉末
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
的現(xiàn)象．從而得到的結(jié)論是
2CuO+C
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑、Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
2CuO+C
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑、Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
（用化學(xué)
方程式表示）．在對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)時(shí)，大家對(duì)木炭還原氧化銅的最終產(chǎn)物產(chǎn)生的興趣：碳還原氧化銅得到氧會(huì)不會(huì)生成CO？而CuO失去氧會(huì)不會(huì)生成Cu2O（氧化亞銅）？并為此進(jìn)行了以下探究過程．
【查閱資料】
①紅色固體不僅只有Cu，還有Cu2O
②Cu2O+H2SO4（�。�=Cu+CuSO4+H2O （CuSO4溶于水溶液呈藍(lán)色）
③微量的CO氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍(lán)色．
【猜想】
（a）紅色固體只有Cu，氣體只有CO2．
（b）紅色固體是
Cu2O
Cu2O
，氣體是
CO
CO
．
（c）紅色固體是Cu和Cu2O的混合物，氣體是CO2和CO的混合物
【探究步驟】
Ⅰ．興趣小組首先對(duì)C和CuO反應(yīng)的氣體產(chǎn)物進(jìn)行了探究．如圖2所示是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的部分流程（裝置氣密性良好，濃硫酸起干燥作用）通過以上實(shí)驗(yàn)，觀察到澄清石灰水變渾濁和
濕潤的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色
濕潤的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色
的現(xiàn)象，說明氣體產(chǎn)物是CO2和CO的混合物．
Ⅱ．首先對(duì)C和CuO反應(yīng)的固體產(chǎn)物進(jìn)行了探究．以下是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)你仔細(xì)閱讀后完成相關(guān)的報(bào)告內(nèi)容
實(shí) 驗(yàn) 操 作 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
取7.2g紅色固體，置于燒杯中，向其中加入足量稀硫酸，充分?jǐn)嚢�，靜置． 若無現(xiàn)象．
證明紅色固體是
銅
銅
．
若有
溶液由無色變成藍(lán)色
溶液由無色變成藍(lán)色
，
且有不溶物
且有不溶物
現(xiàn)象．		 證明紅色固體肯定含有
氧化亞銅
氧化亞銅
，可能含有
銅
銅
．
取上述反應(yīng)液過濾、洗滌、干燥和稱量，得固體6.8g． 確認(rèn)紅色固體是
銅和氧化亞銅
銅和氧化亞銅
．（寫出詳盡的計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題


某化學(xué)興趣小組按照?qǐng)D1所示裝置進(jìn)行木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，很快發(fā)現(xiàn)試管①、試管②中分別出現(xiàn)________________的現(xiàn)象．從而得到的結(jié)論是________（用化學(xué)
方程式表示）．在對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)時(shí)，大家對(duì)木炭還原氧化銅的最終產(chǎn)物產(chǎn)生的興趣：碳還原氧化銅得到氧會(huì)不會(huì)生成CO？而CuO失去氧會(huì)不會(huì)生成Cu2O（氧化亞銅）？并為此進(jìn)行了以下探究過程．
【查閱資料】
①紅色固體不僅只有Cu，還有Cu2O
②Cu2O+H2SO4（�。�=Cu+CuSO4+H2O （CuSO4溶于水溶液呈藍(lán)色）
③微量的CO氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍(lán)色．
【猜想】
（a）紅色固體只有Cu，氣體只有CO2．
（b）紅色固體是________，氣體是________．
（c）紅色固體是Cu和Cu2O的混合物，氣體是CO2和CO的混合物
【探究步驟】
Ⅰ．興趣小組首先對(duì)C和CuO反應(yīng)的氣體產(chǎn)物進(jìn)行了探究．如圖2所示是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的部分流程（裝置氣密性良好，濃硫酸起干燥作用）通過以上實(shí)驗(yàn)，觀察到澄清石灰水變渾濁和________的現(xiàn)象，說明氣體產(chǎn)物是CO2和CO的混合物．
Ⅱ．首先對(duì)C和CuO反應(yīng)的固體產(chǎn)物進(jìn)行了探究．以下是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)你仔細(xì)閱讀后完成相關(guān)的報(bào)告內(nèi)容
實(shí) 驗(yàn) 操 作實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
取7.2g紅色固體，置于燒杯中，向其中加入足量稀硫酸，充分?jǐn)嚢�，靜置．若無現(xiàn)象．
證明紅色固體是________．
若有________，
________現(xiàn)象．		證明紅色固體肯定含有________，可能含有________．
取上述反應(yīng)液過濾、洗滌、干燥和稱量，得固體6.8g．確認(rèn)紅色固體是________．（寫出詳盡的計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)

    驗(yàn)進(jìn)行探究。

   （1）如右圖所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)

    的符號(hào)表達(dá)式是　　　　　　　　　　　 　　　，可觀察

    到的現(xiàn)象是：　　　　　　　　　　　 　　　　，待裝置

    冷卻至室溫時(shí)打開止水夾后看到　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

   （2）小明同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量，小麗同學(xué)認(rèn)為不可以，其原因是                                             ；

   （3）小芳同學(xué)用鎂條代替紅磷來測(cè)定空氣中氧氣的含量。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過集氣瓶體積的1/5。小組的同學(xué)幫她仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性及操作步驟均無問題。你認(rèn)為造成此現(xiàn)象的原因可能是                                       ；

   （4）小組的同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過程后認(rèn)為：用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，     在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是                                      ；

   （5）小組的同學(xué)還對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下圖的改進(jìn)。【已知試管容積為45mL】實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下：

①點(diǎn)燃酒精燈；

②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾；

③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的

注射器活塞至于10mL刻度處，并按上圖

中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾

緊橡皮管；

④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。

你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是　　　　　　　（填序號(hào)）。注射器活塞將從10m刻度處慢慢前移到約為_______mL刻度處才停止。

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