20．溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變．

分析 根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．

解答 解：溶液稀釋前后，是采用向溶液中加水的方法，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，溶劑的質(zhì)量增加．
故答案為：溶質(zhì)．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查溶液的稀釋問(wèn)題，掌握溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．有兩片質(zhì)量相等的鐵片，使其中一片跟足量的稀硫酸起反應(yīng)，另一片先煅燒成氧化鐵，然后也跟足量的稀硫酸起反應(yīng)．用兩種方法制得的鐵鹽的質(zhì)量不相等（填：“相等”或“不相等”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．使用打氧水泵或?qū)⑺畳佅蚋呖�，這樣，可以增大空氣與水的接觸面積以增加水中的含氧量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．pH＞7，溶液呈堿性，能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色，使無(wú)色酚酞溶液變紅色；pH＜7，溶液呈酸性；pH=7，溶液呈中性；蒸餾水的pH=7；正常雨水的pH=5.6，顯酸性，原因是二氧化碳溶于水，與水反應(yīng)生成碳酸；氣體二氧化硫或二氧化氮溶于雨水而形成酸雨．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．按要求寫出物質(zhì)的化學(xué)式
碘酒中的溶質(zhì)碘溶劑酒精；鹽酸中的溶質(zhì)氯化氫溶劑水；
石灰水中的溶質(zhì)氫氧化鈣；食鹽水中的溶質(zhì)氯化鈉；
白磷放在液體二硫化碳中形成的溶液中溶質(zhì)白磷溶劑二硫化碳；
硫酸銅溶液中的溶質(zhì)硫酸銅，溶劑水，把鐵放入該溶液中完全反應(yīng)，反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)硫酸亞鐵，反應(yīng)后溶液中的溶劑水；生石灰CaO放入足量水中的溶質(zhì)氫氧化鈣；膽礬CuSO4•5H2O放入水中的溶質(zhì)硫酸銅．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．鑒別兩瓶無(wú)色氣體：氧氣和二氧化碳：方法①用燃著的木條伸入兩集氣瓶?jī)?nèi)，使之燃得更旺的是氧氣，使之立即熄滅的是二氧化碳；方法②分別向兩集氣瓶?jī)?nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩后使石灰水變渾濁的是二氧化碳，無(wú)變化的是氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．化學(xué)研究的對(duì)象是物質(zhì)，是在分子、原子的層次上研究其組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．廚房里的下列操作中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A．拉面條B．磨豆?jié){C．切黃瓜D．米飯煮糊

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．我們吃到的味道鮮美的魚，是這樣烹飪出來(lái)的：將洗凈的魚煎過(guò)后，再加入少許食醋、料酒、生姜、蔥、食鹽等加熱．共熱時(shí)發(fā)生了許多化學(xué)反應(yīng)．其中，食醋中乙酸（CH3COOH）與料酒中乙醇（C2H5OH）發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成了有特殊香味的乙酸乙酯（CH3COOC2H5），下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．乙酸乙酯是一種混合物
B．乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2：6：1
C．乙酸乙酯是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的化合物
D．乙酸是由碳、氫、氧三種元素組成的

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同步練習(xí)冊(cè)答案