化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)寫出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
 

(2)若實(shí)驗(yàn)室對(duì)你開放,請(qǐng)從圖1中選擇合適的裝置,制取一種你熟悉的氣體.你想制取氣體的反應(yīng)原理的化學(xué)方程式是
 
,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是
 

(3)若你制取的是二氧化碳?xì)怏w;檢驗(yàn)二氧化碳的方法是:
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)裝置B雖然操作簡便,但無法控制反應(yīng)速率.請(qǐng)從圖2中選取
 
(填序號(hào))取代B中的單孔塞,以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的.
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;        
通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;
(3)據(jù)檢驗(yàn)二氧化碳的方法;
(4)不同的實(shí)驗(yàn)裝置,功能不同.
解答:解:(1)①是酒精燈,常用作熱源;②是長頸漏斗,通過長頸漏斗可以向反應(yīng)容器中注入液體藥品.
故填:酒精燈;長頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室中可以通過加熱高錳酸鉀制取氧氣,方程式為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;高錳酸鉀制取氧氣為固體加熱型,發(fā)生裝置選擇A;氧氣的密度比空氣大,不溶于水,收集裝置選擇C或F;
(3)檢驗(yàn)二氧化碳的方法是將該氣體通入澄清石灰水中,若澄清石灰水變渾濁,則證明該氣體是二氧化碳;反應(yīng)的方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(4)注射器能夠控制液體的流量,從而可以控制反應(yīng)的速率,因此選、笕〈鶥中的雙孔塞,能夠達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的.
故答案為:(1)酒精燈,長頸漏斗;(2)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,(3)將該氣體通入澄清石灰水中,若澄清石灰水變渾濁,則證明該氣體是二氧化碳    CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(4)Ⅲ.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,涉及儀器的用途、化學(xué)方程式的書寫、裝置選擇等知識(shí),只有綜合理解化學(xué)知識(shí)才能夠正確的解答
練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A、空氣B、海水
C、啤酒D、冰水混合物

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將燃著的木條分別放入如圖的三個(gè)集氣瓶中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是( 。
A、a中熄滅、b中變旺、c中基本不變
B、a中變旺、b中熄滅、c中基本不變
C、a、b中都旺、c中熄滅
D、三瓶氣體中都熄滅

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(1)亞硝酸鈉的物理性質(zhì)是
 
;
(2)利用亞硝酸鈉制取氮?dú)獾姆磻?yīng)的化學(xué)方程式是
 

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(1)一個(gè)莽草酸分子由
 
個(gè)原子構(gòu)成.
(2)計(jì)算各元素的質(zhì)量比.
(3)50g莽草酸中氧元素的質(zhì)量為
 

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實(shí)驗(yàn)步驟數(shù)據(jù)
1稱取生鐵樣品放入燒杯中14.5克
2加入足量15%鹽酸200.0克
3稱量反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量214.0克
根據(jù)表中數(shù)據(jù):
(1)計(jì)算生產(chǎn)氣體的質(zhì)量;
(2)計(jì)算生鐵的純度.(精確到0.1%)
(3)計(jì)算反應(yīng)后溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%)

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