在實驗室中，可用于制取氫氣的一組物質(zhì)是

[　　]

A．銅和稀硫酸

B．鐵和稀硝酸

C．汞和稀鹽酸

D．鋅和稀硫酸

答案：D
解析：

A、C項中，銅、汞為排在H后面的不活潑金屬，不能與稀硫酸、稀鹽酸發(fā)生化學反應，B項中稀硝酸有氧化性，與金屬反應不能生成氫氣．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室有四個藥品櫥，已存放如下藥品：
甲櫥 乙櫥 丙櫥 丁櫥
36.5%濃鹽酸
98%濃硫酸		 紅磷
硫		 氫氧化鈣
氫氧化鈉		 膽礬
石灰石
（1）實驗室新購進一些石墨，其化學式是
 
．，應將它存放在 櫥中
 
．
（2）丙櫥中可用于制肥皂、造紙等的堿是
 
．
（3）丁櫥中藥品都屬于
 
類別．（填“酸”、“堿”或“鹽”），膽礬加熱分解的現(xiàn)象是
 
．
（4）寫出乙櫥中紅磷燃燒的化學方程式是
 
．
（5）甲櫥中36.5%濃鹽酸長期放置溶液的質(zhì)量會變小，是．因為濃鹽酸具有
 
性．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在“氮氣、二氧化錳、硬鋁、金剛石、煤”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空：
（1）可用于制造飛機、輪船的是
硬鋁
硬鋁
；
（2）可用于制硝酸和化肥的是
氮氣
氮氣
；
（3）自然界中硬度最大的物質(zhì)是
金剛石
金剛石
；
（4）被稱作“工業(yè)的糧食”的是
煤
煤
；
（5）實驗室制氧氣作催化劑的是
二氧化錳
二氧化錳
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在實驗室中可用如圖裝置來制取氣體，甲是實驗室常用的氣體發(fā)生裝置，通過分液漏斗可以向錐形瓶中滴加液體．

請回答下列問題：
（1）在裝置甲的分液漏斗中加入過氧化溶液，錐形瓶中中放入二氧化錳，可用于制氧氣，該反應中的二氧化錳是
催化劑
催化劑
，該反應的化學方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑；
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑；
．
（2）用圖甲和乙制取并收集氧氣時，裝置的正確連接順序是
a接f
a接f
（填導管口的字母）．若將乙裝置裝滿水來收集氧氣，
g
g
（填“f“或“g“）口進入．
（3）用過濾的方法回收二氧化錳，過濾所用到的玻璃儀器除漏斗外還要用到
玻璃棒
玻璃棒
和
燒杯
燒杯
．
（4）如果用高錳酸鉀制取氧氣，裝置丙需要改進．需要在試管口放一團棉花，為什么？
（5）用加熱高錳酸鉀制氧氣，用排水法收集時如丙圖，實驗完畢．應先從水槽內(nèi)移出導氣管，再撤走酒精燈，為什么？
（6）排水法收集氧氣時，導管口開始有氣泡放出時，能立即收集嗎？為什么？
（7）在實驗室中加熱6克高錳酸鉀，完全分解后可以得到多少克氧氣？

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科目：初中化學 來源： 題型：

歸納與演繹是重要的科學方法，也是常用的化學學習方法．
（1）我們已經(jīng)學過實驗室制取O2、H2、CO2三種氣體的反應原理、制取與收集方法．請你用化學方程式表示實驗室制取O2、H2、CO2三種氣體的反應原理：
實驗室加熱高錳酸鉀制取O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
；實驗室制取H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑或Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑或Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
；實驗室制取CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
；
請你歸納出實驗室制取氣體反應的共同點
③⑤
③⑤
（填序號）．
①需要加熱  ②使用催化劑  ③沒有氣體參加反應  ④原料為純凈物  ⑤只生成一種氣體
（2）化學上可以通過多種反應得到NH3（極易溶于水，密度比空氣�。纾�
①2NH4Cl（固）+Ca（OH）2（固）
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
②NH4HCO3（固）
  △  
.
 
NH3↑+CO2↑+H2O
③CaO（固）+NH3?H2O（液）=NH3↑+Ca（OH）2
（3）我將選擇反應
①（或③）
①（或③）
（只寫一個，填序號）作為實驗室制取NH3的反應原理，我需要用下列儀器中的
abfg（或abg）
abfg（或abg）
（填序號）來裝配NH3發(fā)生裝置，我采用的收集方法是
向下排空氣法
向下排空氣法
，我選擇的發(fā)生裝置還可用于制O2（用高錳酸鉀制�。�、H2、CO2中的
O2（或H2）
O2（或H2）
，在使用組裝好的裝置前首先應該進行的操作是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示，請回答下列問題：
（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
，所選用的發(fā)生、收集組合裝置為
AD
AD
（填字母）．
（3）實驗室用裝置A制取氧氣，若用C裝置收集氧氣，當觀察到導管口有氣泡
連續(xù)、均勻
連續(xù)、均勻
地放出時，即可進行收集．
（4）選擇氣體收集方法時，氣體的下列性質(zhì)：①顏色②密度③溶解性④可燃性，其中必須考慮的是
②③
②③
（填序號）．
（5）為得到純凈干燥的二氧化碳氣體，除雜裝置（如圖）的導管按氣流方向連接順序是（選填字母）．
    A．a(chǎn)→b→c→d     B．b→a→c→d     C．c→d→a→b    D．d→c→b→a

（6）氨氣是一種無色、有刺激性氣味、極易溶于水的氣體，可用于制氮肥、硝酸、藥物和染料等．
①實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣，則實驗室制取并收集氨氣應選擇的裝置組合是
BE
BE
．發(fā)生的方程式是
2NH4Cl+Ca（OH）2
  △  
.
 
CaCl2+2H2O+2NH3↑
2NH4Cl+Ca（OH）2
  △  
.
 
CaCl2+2H2O+2NH3↑
，氨氣和空氣中氧氣達到爆炸極限V%）：16%～25%，遇
明火
明火
或者靜電發(fā)生爆炸．氨中毒：在人體組織內(nèi)遇水生成氨水，可以溶解組織蛋白質(zhì)，所以尾氣最好用
D
D
吸收．
      A清水    B用導管插入濃鹽酸    C用導管插入稀硫酸中     D用倒立漏斗插入稀硫酸中
②工業(yè)上用氮氣和氫氣合成氨氣：N2+3H2
催化劑
.
高溫高壓
2NH3．實驗室模擬合成氨氣的流程如下：

流程中“氣體的混合”是在F裝置中進行的，F(xiàn)裝置的作用有三個：一是將氮氣和氫氣干燥；二是使氮氣和氫氣充分混合；三是
使氫氣和氮氣氣流穩(wěn)定
使氫氣和氮氣氣流穩(wěn)定
，從而提高氮氣和氫氣的利用率．

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