實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般有五個步驟：①檢驗(yàn)裝置的氣密性  ②按要求裝配儀器  ③向長頸漏斗中注入溶液   ④向廣口瓶中放入固體   ⑤收集二氧化碳?xì)怏w．下列操作順序正確的是（　�。�
A、①②③④⑤
B、①④②③⑤
C、②①④③⑤
D、②③④①⑤
考點(diǎn)：制取二氧化碳的操作步驟和注意點(diǎn)
專題：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析：根據(jù)制取二氧化碳的步驟（連→查→加→倒→收→驗(yàn)滿）進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：制取二氧化碳的操作步驟是：連（連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→加（向廣口瓶中裝入大理石或石灰石）→倒（向漏斗中注入稀鹽酸）→收集（用向上排空氣法收集）．則正確的操作順序?yàn)椋孩冖佗堍邰荩?br />故選：C．
點(diǎn)評：本題難度不大，掌握制取二氧化碳的操作步驟和注意事項(xiàng)是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　　）
A、同種元素可以組成純凈物，不同種元素也可以組成純凈物
B、科學(xué)家創(chuàng)建元素符號等化學(xué)符號，是為了增加化學(xué)學(xué)科的神秘色彩
C、物質(zhì)本身沒有好壞之分，而人們對物質(zhì)的應(yīng)用卻存在合理與不合理之分
D、對于化學(xué)變化，根據(jù)不同的需求，人們需要控制反應(yīng)條件促進(jìn)或抑制反應(yīng)的發(fā)生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、自來水B、生鐵
C、食鹽溶液D、氮?dú)?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列應(yīng)用的原理用化學(xué)方程式表示正確的是（　�。�
A、用氫氧化鈉溶液除去二氧化硫：2NaOH+SO2=Na2SO4+H2O
B、用點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳中少量的一氧化碳：2CO+O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
C、驗(yàn)證金屬銅比銀活潑：Cu+2AgCl=2Ag+CuCl2
D、用稀鹽酸除鐵銹    Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在ROnm-中元素R的化合價為（　�。�
A、+2B、m-n
C、2n-mD、m+n

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
①火箭運(yùn)行時氧氣作高能燃料 
②氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng) 
③催化劑在反應(yīng)前后，質(zhì)量和性質(zhì)都不變
④用剩的藥品不要亂丟，要放回原瓶  
⑤燒杯和試管可直接放在火焰上加熱  
⑥滴瓶上的滴管用完后立即用清水沖洗  
⑦易潮解的藥品必須在玻璃器皿里稱量．
A、②B、②⑦C、①②⑦D、⑦

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

聯(lián)合國衛(wèi)生組織經(jīng)過嚴(yán)密的科學(xué)分析，認(rèn)為我國的鐵鍋是最理想的炊具，并向全世界推廣，其主要原因是（　　）
A、價格便宜
B、使食物中增加微量鐵元素
C、具有良好的導(dǎo)熱性
D、鐵在干燥的空氣中不易生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在地殼里，在所有元素含量中占第二位，這種元素為（　�。�
A、錫B、硒C、氧D、硅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組按以下步驟探究化肥氯化鉀溶液酸堿性的強(qiáng)弱程度：
【猜想或假設(shè)】溶液的pH可能為（請將你的假設(shè)填入空格中）：①pH＜7  ②
 
、③
 

【設(shè)計和實(shí)驗(yàn)】用
 
來測定溶液酸堿性的強(qiáng)弱程度，步驟如下：
 
．

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