多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界。

(1)碳元素形成的單質(zhì)除金剛石、石墨外，還有一種物質(zhì)的分子類似足球狀，這種物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)__________；

(2)________的主要成分是一種含碳元素的物質(zhì)，常溫下可以檢驗(yàn)硬水軟水；

(3)過(guò)多的CO2加劇了“溫室效應(yīng)”，導(dǎo)致全球變暖，人類應(yīng)該大力控制CO2的排放，倡導(dǎo)低碳生活，下列不符合低碳生活理念的是_________（填序號(hào)）。

a.少買(mǎi)不必要的衣服 b. 洗碗時(shí)不間斷地放水沖洗

c. 使用節(jié)能電器 d.少開(kāi)私家車，多乘公交工具

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年重慶第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

《奔跑吧兄弟》的一期節(jié)目中，隊(duì)員用水槍將酚酞溶液噴射到對(duì)方的“名牌”上，立即變紅色。事先浸泡“名牌”的溶液的pH可能為（ ）

A. 8 B. 7 C. 6 D. 5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆甘肅省定西市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用 語(yǔ)填空：

（1）2個(gè)氧分子： （2） 鎂離子：

（3）氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)： （4）常見(jiàn)的鉀肥： （任寫(xiě)一種）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆甘肅省定西市九年級(jí)下學(xué)期第一次教學(xué)檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

“生活即學(xué)習(xí)”、“社會(huì)即教材”，化學(xué)在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來(lái)越大地體現(xiàn)自己的價(jià)值。

（1）一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃放時(shí)產(chǎn)生綠色火焰，化學(xué)方程式如下：

2Cu(NO3)2 2CuO+O2+4X。其中X是一種空氣污染物，其化學(xué)式為_(kāi)___________。

（2）用硬水洗滌衣服，既浪費(fèi)肥皂也洗不凈衣服．生活中硬水軟化的方法是_____。

（3）衣服上的油污，可以用加了洗滌劑的水洗凈，其原理是_________________。

（4）2014年我國(guó)與俄羅斯達(dá)成400億美元的天然氣購(gòu)銷協(xié)議．天然氣的主要成分是__________________________。

（5）紅橙適宜生長(zhǎng)在pH為6左右的土壤中。若某土壤的pH為4 ，經(jīng)改良后可種植紅橙。下列物質(zhì)中可用來(lái)改良土壤酸性的是_____________。

A．生石灰 B．熟石灰 C．過(guò)磷酸鈣 D．氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆甘肅省定西市九年級(jí)下學(xué)期第一次教學(xué)檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

不法商家為了讓海帶碧綠，用化工色素“堿性品綠”進(jìn)行泡制，還加入了“連二亞硫酸鈉Na2S2O4”起固色作用，若長(zhǎng)期食用會(huì)對(duì)肝臟造成損害。Na2S2O4中硫元素的化合價(jià)是

A．+3 B．-2 C．+4 D．+6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省臨沂市蒙陰縣九年級(jí)第一輪模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列關(guān)于溶液說(shuō)法正確的是

A. 溶液都是無(wú)色透明的 B. 溶液中只能有一種溶質(zhì)

C. 溶液中各部分密度不同 D. 溶液中各部分性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省臨沂市蒙陰縣九年級(jí)第一輪模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

LiCoO2（鈷鋰酸）主要用于制造飛機(jī)、筆記本電腦及其它便攜式電子設(shè)備鋰離子

電池的正極材料。已知LiCoO2中Li元素的化合價(jià)為+1價(jià)，則Co元素的化合價(jià)為

A．+1 B．+2 C．+3 D．+4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆四川省南充市九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

用符號(hào)表示：（1）兩個(gè)亞鐵離子________；

（2）3個(gè)硫酸分子________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省濰坊安丘市九年級(jí)下學(xué)期第一次拉練化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

請(qǐng)按要求完成下列金屬性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)：

研究一：金屬與酸反應(yīng)過(guò)程中的能量變化．

（1）打磨后的鎂條與稀鹽酸反應(yīng)，試管外壁發(fā)燙，說(shuō)明該反應(yīng)_____（填“吸熱”或“放熱”），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________．

（2）實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的速率（v）與時(shí)間（t）的關(guān)系如圖，請(qǐng)根據(jù)t1﹣t2時(shí)間段反應(yīng)速率變化，說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)速率受___________________等因素影響．

研究二：金屬與鹽溶液反應(yīng)過(guò)程中的相關(guān)變化．

（1）某同學(xué)用硫酸銅溶液把“鐵勺”變“銅勺”，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________．

（2）在一定量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入鐵粉，充分反應(yīng)后，下圖描述相關(guān)變化曲線，一定不正確的是____________．

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