【題目】某城市自來水的處理過程如圖所示:
(1)步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于步驟 .(選填圖中②~⑤的序號)
(2)步驟②所起的作用是 (填序號).
A.殺死水中的細菌 B.減少水中氧氣
C.使泥沙沉積至底部 D.分解有毒物質(zhì)
(3)步驟④中的消毒劑除氯氣以外,還可用一氯胺(NH2Cl)、二氧化氯等物質(zhì).
①二氧化氯的化學(xué)式為 .
②NH2Cl中氮、氫、氯三種元素的質(zhì)量比是 (結(jié)果以最簡整數(shù)比表示).
(4)生活中將自來水軟化的常用方法是 .
【答案】(1)③;(2)C;(3)ClO2 28:4:71;(4)煮沸.
【解析】
(1)網(wǎng)格凈水的原理和過濾的操作原理類似,能將不溶于水的大顆粒物質(zhì)與水分離,故答案為③;
(2)步驟②是所起的作用是使水中的泥沙沉積到底部,與沉淀的原理是相同的,故選C;
(3)①由二氧化氯的名稱可知,其化學(xué)式ClO2;.②一氯胺中氮元素、氫元素和氯元素的質(zhì)量比=14:(1×2):35.5=28:4:71.
(4)生活中將自來水軟化的常用方法是煮沸;檢驗硬水和軟水的簡單辦法是加入肥皂水,硬水和軟水的區(qū)別在于所含鈣鎂離子的多少,鈣鎂離子可以和肥皂水產(chǎn)生浮渣,所以可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向盛有10g大理石的錐形瓶中逐漸滴加40g未知濃度的鹽酸溶液,生成氣體的總質(zhì)量與滴入鹽酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請根據(jù)題意回答問題:
①40g鹽酸溶液中所含HCl物質(zhì)的量是 mol。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)
②測得該鹽酸溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),稱取5.5g研碎的石灰石粉末,進行四次高溫加熱 (雜質(zhì)不參加反應(yīng))、冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作.記錄數(shù)據(jù)如下:
操作次序 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
剩余固體質(zhì)量/g | 4.2 | 3.9 | 3.3 | 3.3 |
請計算:
(1)完全反應(yīng)后生成二氧化碳 g;
(2)求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).(計算結(jié)果精確到0.1)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】晴晴同學(xué)為測定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),向6.0g石灰石樣品中逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,共生成二氧化碳氣體2.2g。求:該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為多少?結(jié)果精確至0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉固體沒有塞上瓶塞,于是他和他的同學(xué)一起對這瓶氫氧化鈉固體展開探究,請你與他們一起進行探究.
【提出問題】這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)?
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性.
【猜想與假設(shè)】①氫氧化鈉沒有變質(zhì);②該氫氧化鈉部分變質(zhì);③該氫氧化鈉 .
【設(shè)計實驗】取氫氧化鈉固體樣品溶于水配成溶液A,進行如下實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論及解釋 |
(1)取少量溶液A于試管中,向其中滴加足量的稀鹽酸; | 有氣泡產(chǎn)生 | 猜想 不成立 |
(2)另取少量溶液A于試管中,向其中滴加足量的氯化鈣溶液; | 產(chǎn)生 | 反應(yīng)的化學(xué)方程式為: |
(3)將步驟(2)所得的混合液靜置,向上層清液中滴加無色的酚酞溶液. | 溶液呈紅色 | 猜想 成立 |
【反思與交流】久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示) ,因此,氫氧化鈉應(yīng) 保存.
【探索與拓展】為進一步探究氫氧化鈉的變質(zhì)程度,小明稱取18.6g氫氧化鈉固體樣品放入燒杯中,向其中逐滴加入稀鹽酸,到不再產(chǎn)生氣泡為止,共消耗稀鹽酸100g,反應(yīng)后稱得燒杯中溶液的質(zhì)量為114.2g.試計算:
(1)該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為 ;
(2)該氫氧化鈉的變質(zhì)程度(即變質(zhì)的氫氧化鈉占變質(zhì)前的氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù))為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.鹽酸能使紫色石蕊試液變藍
B.濃硫酸露置于空氣中,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變大
C.長期露置于空氣中的固體氫氧化鈉,其成分不會發(fā)生變化
D.打開盛濃鹽酸的試劑瓶,瓶口會產(chǎn)生白霧
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息.
請回答下列問題:
(1)A、B、C、D粒子共表示 種元素.B表示的元素在元素周期表中處于第 周期.
(2)A、B、C、D中表示原子的是 ,表示陽離子的是 .
(3)D中x= .
(4)銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為 ,中子數(shù) .
(5)如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,“○”和“●”分別表示兩種不同的原子:
參加反應(yīng)的兩種反應(yīng)物的分子個數(shù)比為 ,此反應(yīng)的基本類型為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,有關(guān)水的說法錯誤的是
A.地球上的水儲量是豐富的,但可供利用的淡水資源是有限的
B.水是一種常用的溶劑,因此任何溶液都是水作溶劑
C.河水通過沉降、過濾、吸附、消毒等過程進行人工凈化
D.生活污水集中處理后排放,有利于保護水資源
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