檢驗二氧化碳收集滿的方法是（　�。�
A、向集氣瓶中加入少量石灰水
B、把燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi)
C、把帶火星的木條伸入集氣瓶口
D、把燃著的木條置于集氣瓶口
考點：二氧化碳的檢驗和驗滿
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)二氧化碳不支持燃燒的特點驗滿．
解答：解：A、加入澄清的石灰水，觀察是否變渾濁，只能證明氣體是二氧化碳，不能證明氣體已滿，所以錯誤．
B、把燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi)，木條熄滅，只能說明是二氧化碳，不能說明已滿，所以錯誤．
C、將帶火星的木條伸入集氣瓶口，是驗滿氧氣的方法，而不是驗滿二氧化碳的方法．故錯誤．
D、二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，將燃著的木條放在集氣瓶口，觀察是否立即熄滅，能確定氣體是否到了瓶口，所以正確．
故選：D．
點評：物質(zhì)的檢驗是初中化學(xué)的難重點，也是中考的熱點之一，以考查氣體的檢驗最為常見，要注意氣體檢驗和驗滿的區(qū)別．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在化學(xué)反應(yīng)A+B→C+D中，10g A和24g B恰好完全反應(yīng)生成4g D，若有20g A發(fā)生反應(yīng)，生成C的質(zhì)量為（　�。�
A、60gB、25g
C、30gD、45g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列操作過程中，不發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A、電解水制氫氣
B、分離空氣制氧氣
C、用鹽酸除去鐵銹
D、加熱高錳酸鉀制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列做法不會使人中毒的是（　　）
A、用工業(yè)酒精配制白酒飲用
B、在蒸饅頭的面團中加一些純堿
C、用膽礬對飲用水進行消毒
D、將燃?xì)鉄崴靼惭b在浴室內(nèi)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列哪種氣體可以作為燈泡內(nèi)的填充氣（　�。�
A、氧氣B、氮氣
C、二氧化碳D、氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表．關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識正確的是（　�。�
物   質(zhì) X Y Z W
反應(yīng)前的質(zhì)量（g） 2 2 16 16
反應(yīng)后的質(zhì)量（g） 17 M 6 11
A、物質(zhì)W是該反應(yīng)的生成物
B、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C、參加反應(yīng)的Z與 W的質(zhì)量比為6：11
D、Y可能是該反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各項對氫氧化鈉的描述正確的是（　　）
①是一種白色固體，易溶于水，溶解時放出大量的熱；②其固體置于空氣中易潮解；③如果不慎將其溶液沾到皮膚上，要用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液；④其溶液對皮膚、衣服等有強烈的腐蝕性；⑤其固體在空氣中不僅吸收水分，還能吸收空氣中的二氧化碳．
A、①②④⑤B、②④⑤
C、①②③④⑤D、④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組變化中，化學(xué)變化的是（　�。�
A、鐵變成鐵銹B、燈泡發(fā)光
C、紙撕成碎片D、礦石粉碎

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

若將點燃的鎂帶插入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，鎂帶繼續(xù)燃燒生成氧化鎂和碳．下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中，錯誤的是（　　）
A、CO2不能燃燒也不支持燃燒
B、CO2可以有條件的支持燃燒
C、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
D、反應(yīng)生成的固體屬于混合物

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