(2011?麗水)下列物質(zhì)露置于空氣中,質(zhì)量不變的是(  )
分析:有些藥品長期露置在空氣中,會(huì)發(fā)生質(zhì)量的變化(有的增加有的減少)或者變質(zhì),不同的物質(zhì)由于其性質(zhì)的不同暴露在空氣中變化不同,像生石灰(氧化鈣)、燒堿(氫氧化鈉)、濃硫酸、鐵等露置在空氣中由于吸水或氧氣反應(yīng)導(dǎo)致質(zhì)量增加;像濃氨水、濃鹽酸、濃硝酸等由于揮發(fā)性其質(zhì)量會(huì)減少.
解答:解:A、濃硫酸具有吸水性,能吸收空氣中水蒸氣,溶液質(zhì)量增加,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出氯化氫氣體,溶質(zhì)質(zhì)量減少,溶液質(zhì)量也減少,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、氯化鈉固體在空氣中無任何變化發(fā)生,質(zhì)量不會(huì)變化,故此選項(xiàng)正確.
D、氫氧化鈉固體在空氣中會(huì)潮解并與二氧化碳反應(yīng),質(zhì)量會(huì)增加,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):此題考查常見的物質(zhì)在露置空氣中,自身質(zhì)量的變化情況,由該題我們也聯(lián)想到在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一些藥品的保存一定要注意正確保存,否則會(huì)發(fā)生變化或者變質(zhì),帶來不便.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?麗水)建立一個(gè)適當(dāng)?shù)哪P蛠矸从澈痛婵陀^對(duì)象,可以幫助我們認(rèn)識(shí)和理解觀察不到的化學(xué)反應(yīng).已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),微觀模型示意圖如下,圖中相同小球代表同種原子,原子間的短線代表原子的結(jié)合.下列從圖示獲得的信息中錯(cuò)誤的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?麗水)2011年11月28日到12月11日,聯(lián)合國氣候變化框架公約第17次締約方會(huì)議在南非德班召開,會(huì)議討論了二氧化碳的減排問題.
(1)二氧化碳過量排放會(huì)導(dǎo)致
A
A
(填序號(hào))
A.溫室效應(yīng)    B.酸雨     C.白色污染     D.臭氧層空洞
(2)為了增加對(duì)二氧化碳的吸收,可以將二氧化碳與氫氣在催化條件下反應(yīng)生成甲醇.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+3H2=X+H2O,則X(甲醇)的化學(xué)式為
CH30H(或CH40)
CH30H(或CH40)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?麗水)概念之間具有并列、包含、交叉等關(guān)系.如圖表示a、b概念之間的包含關(guān)系,下表選項(xiàng)中所列概念之間的關(guān)系,符合圖中所示包含關(guān)系的是(  )
選  項(xiàng) A B C D
a 氧化物 氧化物 化合反應(yīng)
b 化合物 金屬氧化物 氧化反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?麗水)20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36克.該溫度下,某氯化鈉溶液的組成模型如圖,請(qǐng)你回答:
(1)該溶液的溶質(zhì)是
氯化鈉
氯化鈉

(2)保持溫度不變蒸發(fā)10克水后,氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
不變
不變
.(填“變大”、“變小”、“不變”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2011?麗水)木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史.某興趣小組的同學(xué)為了探究木炭在高溫條件下還原氧化銅所生成的氣體產(chǎn)物是什么,提出了猜想:
a.氣體產(chǎn)物可能是二氧化碳;
b.氣體產(chǎn)物可能是一氧化碳;
c.氣體產(chǎn)物可能是二氧化碳和一氧化碳的混合氣體.
(1)如果猜想a成立,寫出氣體產(chǎn)物通入澄清石灰水反應(yīng)后的產(chǎn)物
CaCO3
CaCO3

(2)如果猜想b成立,寫出木炭還原氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式
C+CuO
  △  
.
 
Cu+CO↑
C+CuO
  △  
.
 
Cu+CO↑

(3)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示裝置(鐵架臺(tái)已略去),通過實(shí)驗(yàn)探究氣體產(chǎn)物的成分.
實(shí)驗(yàn)過程中觀察到A、E裝置中的澄清石灰水均變渾濁,C裝置中的澄清石灰水不變渾濁,由此可得出該氣體產(chǎn)物的成分
二氧化碳和一氧化碳的混合氣體
二氧化碳和一氧化碳的混合氣體

(4)有同學(xué)提出:從簡(jiǎn)約裝置、節(jié)約實(shí)驗(yàn)藥品的角度出發(fā),上圖裝置可進(jìn)行改進(jìn),去掉A、B、C裝置,用如圖所示的裝置同樣可以探究出該氣體產(chǎn)物的成分.請(qǐng)你寫出其實(shí)驗(yàn)操作過程(寫出操作步驟,不需要寫出現(xiàn)象和結(jié)論)
右圖在通風(fēng)櫥中實(shí)驗(yàn),開始時(shí)緩緩?fù)ㄈ霘怏w產(chǎn)物,觀察現(xiàn)象;過一段時(shí)間后再加熱使其充分反應(yīng).待反應(yīng)完全后,停止加熱.
右圖在通風(fēng)櫥中實(shí)驗(yàn),開始時(shí)緩緩?fù)ㄈ霘怏w產(chǎn)物,觀察現(xiàn)象;過一段時(shí)間后再加熱使其充分反應(yīng).待反應(yīng)完全后,停止加熱.

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