(2010?聊城)水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).2010年“中國(guó)水周”的宣傳主題是“嚴(yán)格水資源管理,保障可持續(xù)發(fā)展”.為響應(yīng)這一主題,某中學(xué)環(huán)保小組的同學(xué)配合環(huán)保部門,定期對(duì)流經(jīng)我市的徒駭河河水進(jìn)行取樣測(cè)試.請(qǐng)根據(jù)某日采集的水樣回答以下問(wèn)題:
(1)除去水樣中難溶性的固體,需將水樣(填序號(hào));
①加熱 ②過(guò)濾 ③蒸發(fā) ④冷卻
(2)在白瓷板上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取少量(1)中所得到的液體,測(cè)得其pH大于7,則說(shuō)明該水樣顯性;
(3)由上述數(shù)據(jù)分析,該河水的主要污染物可能是(填序號(hào));
①帶有酸臭味的城市生活污水 ②化工廠排放的污水
(4)為了保護(hù)徒駭河的水質(zhì),下列做法合理的是(填序號(hào)).
①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)②不任意排放工業(yè)廢水
③禁止使用農(nóng)藥和化肥④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放.
【答案】分析:(1)過(guò)濾是將溶液和不溶物進(jìn)行分離的一種操作,
(2)根據(jù)酸堿和PH值的關(guān)系進(jìn)行分析解答,
(3)根據(jù)排放的污水的酸堿性和待測(cè)液體的酸堿性分析,
(4)根據(jù)水污染的來(lái)源分析并判斷.
解答:解:(1)過(guò)濾可以分出難溶性的固體和液體,故答案為:②,
(2)堿性溶液的pH值大于7,酸性溶液的pH值小于7,故答案為:堿,
(3)根據(jù)(2)可知溶液顯堿性,而生活污水顯酸性,可以排除①,故答案為:②,
(4)①水中的動(dòng)植物還可以凈化水,不能抑制其生長(zhǎng),故錯(cuò)誤,
②工業(yè)生產(chǎn)中的廢水會(huì)造成工業(yè)污染,經(jīng)過(guò)處理再排放,則能避免水污染,所以正確,
③農(nóng)藥和化肥可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,要合理使用,故錯(cuò)誤,
④城市生活污水會(huì)造成生活污染,經(jīng)過(guò)處理再排放,則能避免水污染,所以正確;
故答案為:②④
點(diǎn)評(píng):水資源缺乏的危機(jī)日益嚴(yán)重,要保護(hù)水資源首先要了解水體污染的來(lái)源.
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:2009-2010學(xué)年新人教版九年級(jí)(上、下冊(cè))綜合測(cè)試化學(xué)試卷(解析版)
題型:填空題
(2010?聊城)水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).2010年“中國(guó)水周”的宣傳主題是“嚴(yán)格水資源管理,保障可持續(xù)發(fā)展”.為響應(yīng)這一主題,某中學(xué)環(huán)保小組的同學(xué)配合環(huán)保部門,定期對(duì)流經(jīng)我市的徒駭河河水進(jìn)行取樣測(cè)試.請(qǐng)根據(jù)某日采集的水樣回答以下問(wèn)題:
(1)除去水樣中難溶性的固體,需將水樣(填序號(hào));
①加熱 ②過(guò)濾 ③蒸發(fā) ④冷卻
(2)在白瓷板上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取少量(1)中所得到的液體,測(cè)得其pH大于7,則說(shuō)明該水樣顯性;
(3)由上述數(shù)據(jù)分析,該河水的主要污染物可能是(填序號(hào));
①帶有酸臭味的城市生活污水 ②化工廠排放的污水
(4)為了保護(hù)徒駭河的水質(zhì),下列做法合理的是(填序號(hào)).
①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)②不任意排放工業(yè)廢水
③禁止使用農(nóng)藥和化肥④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放.
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